高中生物 第五章第4节光合作用课前预习案
(二) 新人教版必修1
第4节 能量之源--光与光合作用 课前预习案 (二) 班级 姓名 学号 一、
【教学目标】
1、说明光合作用的过程及对它的认识过程。 2、尝试探究影响光合作用强度的环境因素。 3、说出光合作用原理的应用。 4、简述化能合成作用。 二、
【重点、难点】
1、重点:⑴光合作用的光反应、暗反应过程及相互关系。 ⑵影响光合作用强度的环境因素。
2、难点:(1)光反应、暗反应过程。(2)探究影响光合作用强度的环境因素。
三、
【课前预习】 知识梳理
一、光合作用的过程
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1、反应条件:必须 才能进行。
2、光合作用的过程可以概括的分为两个阶段: 和 阶段。
3、光反应阶段:(1)反应场所:
(2)光合色素吸收光能的用途:一是将 分解成 , 直接以 的形式释放出去, 则作为活泼的 ,参与暗反应中 的还原;二是在 催化作用下,促进 的形成,以参与暗反应中 的还原。酶(3)物质变化:水的光解:2H2O→4[H]+O2ATP的形成:ADP+Pi+ →ATP(4)能量变化:叶绿素把光能转化成活跃的 ,并储存在 中。
4、暗反应阶段:酶(1)反应场所:
(2)物质变化①CO2的 :CO2+C5→2C3多种酶催化[H]、ATP2C3C5 +H2O②CO2的 :2C3接受ATP释放的能量并且被[H]还原。一部分形成C5,另一部分形成 和水。即:(3)能量变化:ATP中活跃的化学能→ 稳定的化学能。
二、光合作用原理的应用
1、农业生产上可以通过控制光照的 和 的高低,适当增加作物环境中 的浓度等措施来提高 ,从而 农作物的产量。
2、影响光合作用强度的因素主要有 、 、 。
三、化能合成作用化能合成作用是指一些生物(少数种类的细菌)利用外界环境中的某些 释放出来的化学能,把 和 合成 的过程。例如:生活在土壤中的硝化细菌, 利用光能,但是能将
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土壤中的 氧化成 ,进而将亚硝酸氧化成 。硝化细菌能够利用这两个化学反应中释放出的 ,将 和 合成 ,这些 可供硝化细菌维持自身的生命活动。预习检测1—4 C5 B
1、光合作用的光反应过程是在下列什么结构中完成的 ( ) A、叶肉细胞 B、叶绿素
C、叶绿体囊状结构薄膜 D、叶绿体基质
2、绿色植物光合作用的产物有 ( )①水 ②氧气 ③氢气 ④ATP ⑤葡萄糖 ⑥CO2
A、①②③④⑤ B、②④⑤ C、①②④⑤ D、②③④⑤⑥
3、硝化细菌进行化能合成作用时,其获能的方式是( ) A、还原氨 B、氧化氨 C、还原亚硝酸 D、还原硝酸
4、光反应的产物中,哪些是暗反应进行所必须的条件 ( )①(CH2O) ②CO2 ③ATP ④[H] ⑤氧 ⑥酶 ⑦H2O
A、③④⑤⑥
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B、②③④⑥ C、①③⑥⑦ D、③④
5、光合作用过程中,ATP的形成和三碳化合物的还原场所分别是:
(A、都是在叶绿体类囊体薄膜上B、都是在叶绿体基质中C、前者在叶绿体类囊体薄膜上,后者在叶绿体基质中D、前者在叶绿体基质中,后者在叶绿体类囊体薄膜上
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