高中生物 第五章第4节光合作用课前预习案
（二） 新人教版必修1
第4节 能量之源--光与光合作用 课前预习案 （二） 班级 姓名 学号 一、
【教学目标】
1、说明光合作用的过程及对它的认识过程。 2、尝试探究影响光合作用强度的环境因素。 3、说出光合作用原理的应用。 4、简述化能合成作用。 二、
【重点、难点】
1、重点：⑴光合作用的光反应、暗反应过程及相互关系。 ⑵影响光合作用强度的环境因素。
2、难点：（1）光反应、暗反应过程。（2）探究影响光合作用强度的环境因素。
三、
【课前预习】 知识梳理
一、光合作用的过程
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1、反应条件：必须 才能进行。
2、光合作用的过程可以概括的分为两个阶段： 和 阶段。
3、光反应阶段：（1）反应场所：
（2）光合色素吸收光能的用途：一是将 分解成 ， 直接以 的形式释放出去， 则作为活泼的 ，参与暗反应中 的还原；二是在 催化作用下，促进 的形成，以参与暗反应中 的还原。酶（3）物质变化：水的光解：2H2O→4[H]+O2ATP的形成：ADP+Pi+ →ATP（4）能量变化：叶绿素把光能转化成活跃的 ，并储存在 中。
4、暗反应阶段：酶（1）反应场所：
（2）物质变化①CO2的 ：CO2+C5→2C3多种酶催化[H]、ATP2C3C5 +H2O②CO2的 ：2C3接受ATP释放的能量并且被[H]还原。一部分形成C5，另一部分形成 和水。即：（3）能量变化：ATP中活跃的化学能→ 稳定的化学能。
二、光合作用原理的应用
1、农业生产上可以通过控制光照的 和 的高低，适当增加作物环境中 的浓度等措施来提高 ，从而 农作物的产量。
2、影响光合作用强度的因素主要有 、 、 。
三、化能合成作用化能合成作用是指一些生物（少数种类的细菌）利用外界环境中的某些 释放出来的化学能，把 和 合成 的过程。例如：生活在土壤中的硝化细菌， 利用光能，但是能将
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土壤中的 氧化成 ，进而将亚硝酸氧化成 。硝化细菌能够利用这两个化学反应中释放出的 ，将 和 合成 ，这些 可供硝化细菌维持自身的生命活动。预习检测1—4 C5 B
1、光合作用的光反应过程是在下列什么结构中完成的 ( ) A、叶肉细胞 B、叶绿素
C、叶绿体囊状结构薄膜 D、叶绿体基质
2、绿色植物光合作用的产物有 （ ）①水 ②氧气 ③氢气 ④ATP ⑤葡萄糖 ⑥CO2
A、①②③④⑤ B、②④⑤ C、①②④⑤ D、②③④⑤⑥
3、硝化细菌进行化能合成作用时，其获能的方式是（ ） A、还原氨 B、氧化氨 C、还原亚硝酸 D、还原硝酸
4、光反应的产物中，哪些是暗反应进行所必须的条件 （ ）①（CH2O） ②CO2 ③ATP ④[H] ⑤氧 ⑥酶 ⑦H2O
A、③④⑤⑥
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B、②③④⑥ C、①③⑥⑦ D、③④
5、光合作用过程中，ATP的形成和三碳化合物的还原场所分别是：
（A、都是在叶绿体类囊体薄膜上B、都是在叶绿体基质中C、前者在叶绿体类囊体薄膜上，后者在叶绿体基质中D、前者在叶绿体基质中，后者在叶绿体类囊体薄膜上
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