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沈阳工业大学关于讲稿、教案撰写规范的基本要求 

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教学目的: 本讲继续学习微型计算机硬件基础。了解存储器、输入/输出设备和系统总线的特点、结构以及基本原理;了解常用的输入/输出设备。 教学重点:内存,外部存储器,常用外部设备。 教学难点:多级缓冲存储器。 教学实施 过程设计 板书与多媒体相结合,并用实物图片、动画演示教学方法,形象地讲解。 由微机系统的组成:主板、微机总线、微处理器(CPU)、存储器;外部存储器及其工作方式;常用外部设备。逐步展开讲解。 使用PPT电子演示文稿教学 展示内存、硬盘驱动器、可移动硬盘等部件,使学生对微机内部的部件有一个感性认识。 3.2.5节 输入/输出设备以自学为主。 课后复习及作业或思考题: 5.微型计算机的内部存储器按其功能特征可分为几类?各有什么区别? 7.高速缓冲存储器的作用是什么? 9.什么是总线?按总线传输的信息特征可将总线分为哪几类?各自的功能是什么? 课后小结: 结合电脑组装讲授微型计算机组成。课堂上让组装过电脑的学生介绍其经验与体会,激发起学生的兴趣,效果很好。 时 间:9月26日

北京石油化工学院教案(教学设计)

第 6 次课 授课章节: 第4章 系统软件及常用操作系统 4.1 操作系统 操作系统基本概念 操作系统的分类 操作系统的基本功能 教学目的:本讲是学习操作系统基础知识。重点掌握:操作系统基本概念,操作系统的分类,操作系统的基本功能,操作系统的工作界面 教学重点:操作系统基本概念,操作系统的分类,操作系统的基本功能,操作系统的工作界面 教学难点:对操作系统的理解 教学实施 过程设计 板书与多媒体相结合,并用实物图片、动画演示教学方法,形象地讲解。 分类由浅入深的讲解: 操作系统基本概念 操作系统的分类 操作系统的基本功能 操作系统的工作界面 课后复习及作业或思考题: 操作系统基本概念,操作系统的分类,操作系统的基本功能,操作系统的工作界面。 练习:实验指导P1-13 (P13(实验2,13题)不做)。 课后小结: 个别来自农村的学生中学很少接触计算机,反映学习有困难,课后应加强对他们的辅导,鼓励他们树立起学好大学计算机基础的信心,尽快赶上去。 时 间:10月8日 北京石油化工学院教案(教学设计)

第 7 次课 授课章节: 4.1 操作系统 4.1.2 处理器管理 4.1.3 存储管理 4.1.4 文件管理 4.2.5 设备管理 教学目的:本讲学习操作系统四大管理。重点掌握:操作系统的功能模块:处理器管理、存储管理、设备管理、文件管理; 教学重点:操作系统的功能模块:处理器管理、存储管理、设备管理、文件管理; 教学难点:进程、文件系统 教学实施 过程设计 板书与多媒体相结合,并用实物图片、动画演示教学方法,形象地讲解。 操作系统的功能模块:处理器管理、存储管理、设备管理、文件管理; 课后复习及作业或思考题: 操作系统的功能模块:处理器管理、存储管理、设备管理、文件管理; 练习: P113:1,2,4,5,6 课后小结: 对于大一新生,理解操作系统的四大管理有一定难度,教学中一定要做到形象化、实例化。 时 间:10月10日

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第 8 次课 授课章节:典型操作系统介绍 Windows操作系统 UNIX操作系统 Linux操作系统 教学目的: 典型操作系统介绍:Windows操作系统、UNIX操作系统、Linux操作系统 教学重点:典型操作系统介绍:Windows操作系统、UNIX操作系统、Linux操作系统 教学难点:对操作系统的理解和使用技巧。 教学实施 过程设计 板书与多媒体相结合,并用实物图片、动画演示教学方法,形象地讲解。 操作系统的使用部分,以自学+练习为主。 课后复习及作业或思考题: 典型操作系统介绍:Windows操作系统、UNIX操作系统、Linux操作系统 练习:P113:1,2,4,5,6 课后小结: 1. 注意培养学生的自主学习能力; 2. 3. 对于操作性强的教学内容,教学模式有待改革。 时 间:10月17日

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第 9 次课 授课章节:第6章 网络基础 6.1计算机网络概述 6.1.1 计算机网络发展史 6.1.2计算机网络的组成与功能 6.1.3 计算机网络的分类 6.1.4 拓补结构 教学目的: 本讲是学习计算机网络基础知识。了解计算机网络的发展,计算机网络的类型和网络的拓补结构;了解计算机网络的组成与功能。 教学重点:计算机网络的发展、分类、功能。 教学难点:网络拓扑结构 板书与多媒体相结合,形象地讲解。 计算机网络基础 教计算机网络概述: 学实计算机网络发展、计算机网络分类 施 计算机网络的组成 过 程 讲述计算机网络的概念时,首先重点讲述分组交换、存储转发两个概念。 设计 课后复习及作业或思考题: 重点复习计算机网络发展、计算机网络分类、计算机网络的拓补结构 课后小结: 1) 结合例子讲述,效果较好; 2) 课堂上用一刻钟时间介绍、演示word高级使用技巧。 时 间:10月22日

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第 10 次课 授课章节:第6章 网络基础 6.1.5计算机网络体系结构 6.2 数据通信基础知识 教学目的: 本讲继续学习计算机网络基础知识及数据通信。了解计算机网络的体系结构;了解数据通信基本概念、信息交换技术与差错控制及数据传输介质。 教学重点:协议、OSI参考模型、TCP/IP模型。 教学难点:网络协议、TCP/IP模型、网络介质

沈阳工业大学关于讲稿、教案撰写规范的基本要求 

教学目的:本讲继续学习微型计算机硬件基础。了解存储器、输入/输出设备和系统总线的特点、结构以及基本原理;了解常用的输入/输出设备。教学重点:内存,外部存储器,常用外部设备。教学难点:多级缓冲存储器。教学实施过程设计板书与多媒体相结合,并用实物图片、动画演示教学方法,形象地讲解。由微机系统的组成:主板、微机总线、微处理器(CPU)、存储器;外部存储器及其工作方式;常用外部设备。
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