课时授课计划
授课班级 授课日期 周次/星期 节 次
课 题 绘制简单零件 2-3平面的投影 1、掌握平面的三面投影 2、掌握平面的投影特性 新课 重点 教材分析 难点 教具 教学方法 讲练结合 一、直线 直线三面投影的画法 二、直线的投影特性 三、直线在三投影体系中的投影特性 1、一般位置直线 2、投影面平等线 3、投影面垂直线 平面的投影规律 平面的投影规律 多媒体 教学时数 2 教学目标 课 型 板书设计 课外作业 教学后记 教学过程 教学内容 【教学准备】师生问好，准备上课 【复习提问】直线的投影特性是怎样的？ 教学方法 提问学生 【示范项目】 平面的投影 一、平面的三面投影 平面的投影是由其轮廓线投影所组成的图形。根据平面的几何形状 特点及其对投影面的相对位置，找出能够决定平面的形状、大小和位置 的一系列点来。找出并连接这些点的同面投影，即得到平面的三面投影。 在求作多边形平面的投影时，可先求出并连接各直线端点的同面投 影，即可得到多边形平面的三面投影。 平面投影实质上是以点的投影为基础而得到的投影。 二、平面的投影特性 一个平面的三面投影因其对三个投影面的相对位置的不同而有所不 同。平面对三个投影面的相对位置分三类：投影面的垂直面、投影面的 平行面和一般位置平面。 1、投影面平行面 (1) 定义：平行于某一投影面的平面，称为投影面平行面。投影面 平行面可分为水平面、正平面、侧平面三种。其中，只平行子H面的平结合表2-3面为水平面（如下图）；只平行于V面的平面为正平面；只平行于W面的进行分析 平面为侧平面，见表2-3。 教学过程
教学内容 教学方法 反过来，要求学生考虑一下如何从视图判断平面的类型。 （2) 水平面(∥H)的投影特性（根据表2-3来分析总结）①水平投 影反映实形 ②正面投影有积聚性，且平行OX轴 ③侧面投影有积聚性， 且平行OYW轴 (3) 正平面和侧平面的投影特性，提问学生（根据表2-3来分析总 结） (4) 投影面平行面的判别：因为三个投影面是彼此互相垂直的，所物体到视以和一个投影面平行的平面，必然垂直于其余两个投影面。根据平面的图，视图到物体，一来投影特性，可知它的一个投影反映实形，其他两个投影都积聚成直线。 一回，空间想象能力和2、投影面垂直面 构思能力得 垂直于一个投影面，而倾斜于其他两个投影面的平面，叫做投影面垂到有效提高。 直面。 （1）投影面垂直面的投影特征 （2）投影面垂直面的判别 3、一般位置投影面 对三个投影面都倾斜的平面 投影特性：类似形，面积缩小，不反应实形。 【课堂小结】平面的投影特性及识别 【练习项目】 课时授课计划
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课 题 绘制简单零件 2-4绘制棱柱棱锥三视图 1、掌握棱柱、棱锥的投影特征、视图画法及在其表面上求点的投影的方法。 新课 重点 教材分析 难点 教具 教学方法 讲练结合 一、基本几何体 二、六棱柱的视图 1、六棱柱特点分析 2、三视图画图步骤 3、求表面上点的投影 三、棱锥 1、四棱锥特点分析 2、三视图画图步骤 3、求表面上点的投影 教学时数 2 棱柱、棱锥的投影特征、视图画法 棱柱表面上点的投影 多媒体、画图工具 教学目标 课 型 板书设计 课外作业 教学后记 教学过程 教学内容 【教学准备】师生问好，准备上课 教学方法 【复习提问】日常生活中常见的螺栓是由哪些几何体所组成的？ 提问学生 【新课导入】机器上的零件， 由于其作用不同而有各种各样的结构形状， 不管它们的形状如何复杂， 都可以看成是由一些简单的基本几何体组合 起来的。 【示范项目】 基本体的视图 一、基本几何体 基本几何体是由一定数量的表面围成的 实体。常见的基本几何体 有： 棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球体、圆环等。根据这些几何体的表面 几何性质， 基本几何体可分为平面立体和曲面立体两大类。 平面立体：表面都是平面所形体， 如棱柱、棱锥等。 曲面立体：表面是曲面和平面或者全部是曲面的形体， 如圆柱、圆 锥、球体、圆环等。 二、六棱柱的视图 1、六棱柱，顶面和底面是互相平行的正六边形，六个侧面都是相同 的长方形并与底、顶面垂直。 用实物演示特点：顶、底面为水平面，水平投影反应实形。前后棱面为正平面，并提问总结 正面投影反应实形。四棱面为铅垂面，水平投影集聚为直线。
机械制图教案全)
