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2024届高三数学一轮复习《03不等关系与一元二次不等式》课时训练(含部分真题)

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课时过关检测(三) 不等关系与一元二次不等式

A级——夯基保分练

1.设a,b∈[0,+∞),A=a+b,B=a+b,则A,B的大小关系是( ) A.A≤B C.A<B

B.A≥B D.A>B

解析:选B 由题意得,A2-B2=2ab≥0,且A≥0,B≥0,可得A≥B. 11

2.已知a,b∈R,若a>b,<同时成立,则( )

abA.ab>0 C.a+b>0

B.ab<0 D.a+b<0

1111b-a

解析:选A 因为<,所以-=<0,又a>b,所以b-a<0,所以ab>0.

abababx

3.不等式>1的解集为( )

2x-11?A.??2,1?

1

-∞,?∪(1,+∞) C.?2??

B.(-∞,1) 1?

D.??2,2?

x

解析:选A 原不等式等价于-1>0,

2x-1即

x-?2x-1?x-1

>0,整理得<0,

2x-12x-1

1

不等式等价于(2x-1)(x-1)<0,解得

2

4.(2024·湖北黄冈元月调研)关于x的不等式ax+b>0的解集是(1,+∞),则关于x的不等式(ax+b)(x-2)<0的解集是( )

A.(-∞,1)∪(2,+∞) B.(-1,2) C.(1,2)

D.(-∞,-1)∪(2,+∞)

b

解析:选C ∵关于x的不等式ax+b>0的解集是(1,+∞),∴a>0,且-=1,∴关于

ab

x+?(x-2)<0,即(x-1)(x-2)<0,所以不等式的解集为x的不等式(ax+b)(x-2)<0可化为??a?{x|1

5.(多选)对于实数a,b,c,下列命题是真命题的为( ) A.若a>b,则acbc2,则a>b C.若aab>b2 D.若a>0>b,则|a|<|b|

解析:选BC 当c=0时,ac=bc,故A错误;若ac2>bc2,则c≠0,c2>0,故a>b,故B为真命题;若aab且ab>b2,即a2>ab>b2,故C为真命题;当a=1,b=-1时,|a|=|b|,故D错误.故选B、C.

6.(多选)设b>a>0,c∈R,则下列不等式中正确的是( ) 11A.a<b

22a+2aC.> b+2b

11B.-c>-c abD.ac2<bc2

1111

解析:选ABC 因为y=x在(0,+∞)上是增函数,所以a<b.因为y=-c在(0,

222xa+2a2?b-a?a+2a11

+∞)上是减函数,所以-c>-c.因为-=>0,所以>.当c=0时,ac2

abbb+2?b+2?bb+2b=bc2,所以D不成立.故选A、B、C.

11

7.a,b∈R,a<b和<同时成立的条件是________.

ab

111111

解析:若ab<0,由a<b两边同除以ab得,>,即<;若ab>0,则>.

baabab11

所以a<b和<同时成立的条件是a<0<b.

ab答案:a<0<b

2??ax-a<0,

8.若a<0,则关于x的不等式组?2的解集为________.

?x-ax-2a2<0?

解析:因为a<0,所以由ax-a2=a(x-a)<0,得x>a,由x2-ax-2a2=(x-2a)(x+a)<0,得2a

答案:(a,-a)

3

9.若不等式2kx2+kx-<0对一切实数x都成立,则k的取值范围为________.

8解析:当k=0时,显然成立;

3

当k≠0时,即一元二次不等式2kx2+kx-<0对一切实数x都成立,则

8

??k<0,32+kx-<0对一切实数x?解得-3

8?-3?<0,2

Δ=k-4×2k×??8??

都成立的k的取值范围是(-3,0].

答案:(-3,0]

10.(一题两空)设函数f(x)=2x2+bx+c,若不等式f(x)<0的解集是(1,5),则f(x)=________;若对于任意x∈[1,3],不等式f(x)≤2+t有解,则实数t的取值范围为________.

b解析:由题意知1和5是方程2x2+bx+c=0的两个根,由根与系数的关系知,-=6,

2c

=5,解得b=-12,c=10,所以f(x)=2x2-12x+10.不等式f(x)≤2+t在x∈[1,3]时有解,2

等价于2x2-12x+8≤t在x∈[1,3]时有解,只要t≥(2x2-12x+8)min即可,不妨设g(x)=2x2-12x+8,x∈[1,3],则g(x)在[1,3]上单调递减,所以g(x)≥g(3)=-10,所以t≥-10.

答案:2x2-12x+10 [-10,+∞)

?1?

0的解集是?x??2

?

?

(1)求实数a的值;

(2)求不等式ax2-5x+a2-1>0的解集.

1

解:(1)由题意知a<0,且方程ax2+5x-2=0的两个根为,2,代入解得a=-2.

2(2)由(1)知不等式为-2x2-5x+3>0, 1

即2x2+5x-3<0,解得-3

2

1-3,?. 即不等式ax2-5x+a2-1>0的解集为?2??12.已知函数f(x)=x2-2ax-1+a,a∈R. f?x?

(1)若a=2,试求函数y=(x>0)的最小值;

x

(2)对于任意的x∈[0,2],不等式f(x)≤a成立,试求实数a的取值范围.

2

f?x?x-4x+11

解:(1)依题意得y===x+-4.

xxx

11

因为x>0,所以x+≥2,当且仅当x=时,即x=1时,等号成立.所以y≥-2.

xx

f?x?

所以当x=1时,y=的最小值为-2.

x(2)因为f(x)-a=x2-2ax-1,

所以要使“?x∈[0,2],不等式f(x)≤a成立”, 只要“x2-2ax-1≤0在[0,2]上恒成立”. 不妨设g(x)=x2-2ax-1,

则只要g(x)≤0在[0,2]上恒成立即可.

???g?0?≤0,?0-0-1≤0,3所以?即?解得a≥.

4

?g?2?≤0,???4-4a-1≤0,

3

,+∞?. 则实数a的取值范围为??4?

B级——提能综合练

13.在R上定义运算?:x?y=x(1-y),若不等式(x-a)?(x+a)<1对任意实数x恒成立,则实数a的取值范围为( )

A.(-1,1) 31

-,? C.??22?

13

-,? B.??22?D.(0,2)

解析:选B 由题意,新定义x?y=x(1-y), 那么(x-a)?(x+a)=(x-a)(1-x-a).

∵不等式(x-a)?(x+a)<1对于任意实数x均成立, 即(x-a)(1-x-a)<1对任意实数x均成立, 化简得:x2-x>a2-a-1,

11

∵(x2-x)min=-,∴只需a2-a-1<-即可.

44

1313

-,?,故选B. 解得-<a<,所以a的取值范围为??22?22

14.在关于x的不等式x2-(a+1)x+a<0的解集中至多包含2个整数,则实数a的取值范围是________.

解析:因为关于x的不等式x2-(a+1)x+a<0可化为(x-1)(x-a)<0, 当a>1时,不等式的解集为{x|1

当a<1时,不等式的解集为{x|a

要使不等式的解集中至多包含2个整数,则a≤4且a≥-2,所以实数a的取值范围是a∈[-2,4].

答案:[-2,4]

15.设二次函数f(x)=ax2+bx+c,函数F(x)=f(x)-x的两个零点为m,n(m0的解集; 1

(2)若a>0,且0

a解:(1)由题意知,F(x)=f(x)-x=a(x-m)·(x-n), 当m=-1,n=2时,不等式F(x)>0, 即a(x+1)(x-2)>0.

当a>0时,不等式F(x)>0的解集为{x|x<-1或x>2}; 当a<0时,不等式F(x)>0的解集为{x|-10,且0

a所以x-m<0,1-an+ax>0. 所以f(x)-m<0,即f(x)

C级——拔高创新练

16.(多选)不等式x2+ax+b≤0(a,b∈R)的解集为{x|x1≤x≤x2},且|x1|+|x2|≤2.其中错误的命题为( )

A.|a+2b|≥2 C.|a|≥1

B.|a+2b|≤2 D.b≤1

解析:选ABC 因为不等式x2+ax+b≤0(a,b∈R)的解集为{x|x1≤x≤x2},则x1,x2

是方程x2+ax+b=0的两个实数根,x1x2=b,又|x1|+|x2|≤2.

不妨令a=-1,b=0,则x1=0,x2=1,但|a+2b|=1,所以A不成立; 令a=2,b=1,则x1=x2=1,但|a+2b|=4,B不成立; 令a=0,b=-1,则x1=-1,x2=1,但|a|=0,C不成立;

2024届高三数学一轮复习《03不等关系与一元二次不等式》课时训练(含部分真题)

课时过关检测(三)不等关系与一元二次不等式A级——夯基保分练1.设a,b∈[0,+∞),A=a+b,B=a+b,则A,B的大小关系是()A.A≤BC.A<BB.A≥BD.A>B解析:选B由题意得,A2-B2=2ab≥0,且A≥0,B≥0,可得A≥B.112.已知a,b∈R,若a>b
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