三亚的日落五年级作文

三亚的日落五年级作文

三亚的日落五年级作文

三亚的日落作文(一)

三亚的落日美妙绝伦，每一次看她都令我如痴如醉。

落日前的太阳是金红色的，就像剧烈运动过后的孩童的脸蛋，她夺目但并不耀眼，就像田野间正在辛勤劳作的朴实的农民。时光毫无痕迹的离去，该是太阳休息的时候了，只见她拖着疲惫的身体慢慢下坠，眼看就要隐于海水之中，却又似舍不得离开一般，借助大海的力量，勉强立于海面之上。此时的太阳呈玫瑰色，妖娆至极!此时的大海像一面明镜，将太阳靓丽的颜色完全反射出来，更有了一番独特的景象。此时的天空被太阳渲染的如梦似幻：淡紫色、蓝色、朱红色、橘红色、橘黄色、金黄色、白色等许多我说不明白的颜色，她们似彩虹般整齐的排列在空中，又似仙女们的绸缎般随风飘舞，面对眼前的这幅美景，我不禁脱口而出：“此景只应天上有，人间难得几回观。”过了半响，太阳似乎实在支撑不住了，只好恋恋不舍的藏于海中。

三亚的落日就像即将欲火重生的凤凰，就像少女羞涩的脸颊，耀眼却又不失大方，集所有美景于一身。

三亚的日落作文(二)

读《三亚落日》让人感觉很有诗意。三亚落日很美，但作 者笔下的三亚落日

更美!其景有“三美”：

环境美 “三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着 浓浓的热带风情……”文章第二段便把三亚的环境介绍得一清 二楚。多美的景色：“蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体”——海 天一色;“椰子树不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠”——挺 拔俊秀;“海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软 软地暖暖地搔着人们的脚板”——柔软无比。这么好的环境为 美丽的落日打下了伏笔。

太阳美 文章第三段描写了孩童似的太阳。开头引用比喻，把太阳 比作快乐的孩童。接下去，又用充满色彩的想象来描绘太阳的 神态：用“毫无倦色”描写太阳似乎还未玩够;用“潇潇洒 洒”描写太阳仍旧精力充沛;用“抖落”描写太阳迫不及待想 当一名美术师。天海以笑颜感染，金红一色，热烈一片，好美 丽的太阳。

夕阳美 夕阳更美!文章描写得很细致：“夕阳也渐渐地收敛了光 芒，变得温和起来”，多有人情味和诗情画意。接下来，作者 又在文中加入了自己的想象，把夕阳比作光焰柔和的大红灯 笼，照亮大地，红光似火。还说兴许是悬得太久的缘故，刚挨 到海面，又似乎借助大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无 朋的床面上顽皮地蹦跳。其中，“挨、借助、蹦跳”把夕阳刻 画得栩栩如生、淋漓尽致。而“任性、顽皮”又以生动形象的 描写把我们带入了无边无际的想象空间。

哦，这就是三亚落日。

三亚的日落作文(三)

调皮了一天的太阳收敛了那刺眼的金光，变得像一只温柔的大灯笼，挂在海

的边缘。海水不时冲刷着玉屑银末般的细沙，“哗――哗――”海欧在海掠过，还不时发出清脆的鸣声，椰子树海风中摇动着它那碧玉般的树冠，“沙――沙――”多么像一首优美的《摇篮曲》啊!

渐渐地，渐渐地，终于，夕阳打了一个哈欠，天和海都被它感染了，金红一色。

大海似乎成了它的被子，天又似乎是它的枕头……夕阳困了，它朝大家道了别，便钻进了被窝里，“再见!”大树也挥动着手，向它告别。

于是，黑夜来了。

三亚的日落作文(四)

在三亚看落日真有诗意。夕阳滑落的景象美妙绝伦，一点儿也不比日出逊色。

三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏、团一团，将它揉成韧韧的面。

活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。

时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的那一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水。