英语专业课程作业（）
跨文化意识的培养在英语教学中起到至关重要的作用。请结合高中课程内容，设计一项课堂活动，在活动中体现跨文化意识的培养。 要求：
、 原创。严禁任何形式的抄袭。雷同作业为不合格。
、 设计一项课堂活动的，着重活动过程的展示。 、 展示板书设计，并对教学效果进行反思。 、 一般不少于字。
A Reading :
本单元的话题是英语幽默，同样，不同地域和不同国家对幽默的理解、表现形式也不尽相同。在教学中让学生认识到，因为中外文化的差异，人们对幽默的理解不同。
在阅读前有个热身部分，目的是让学生了解英语幽默艺术的一些国际大师级人物，并按照语言和非语言幽默的形式列举我国的幽默艺术大师。如小品演员赵本山、小沈阳的小品，冯巩、牛群的相声，陈佩斯、朱时茂演绎的经典小品哑剧表演等，从而导入学习英国喜剧大师卓别林。
1 / 2
. . ..
. : ① ?
② , ? ( , ). . : ’ ’ : ’ : : : .
.
() ① ?
( , , .) ② ? , ’ . .
. : China .
. . (乐观) , .
板书： A
:
反思：本节的课堂容量有点大，前面的热身部分只是通过图片的形式展示给我们一些国内外的幽默大师们，没有时间对他们进行详细的介绍。阅读课的内容量也不小，课堂时间紧。
2 / 2
英语专业课程作业(2)
