第25讲 通过激素的调节 神经调节与体液调节的关系
[考纲要求] 1.脊椎动物激素的调节(Ⅱ)。2.脊椎动物激素在生产中的应用(Ⅰ)。3.血糖调节(Ⅱ)。4.神经、体液调节在维持稳态中的作用(Ⅱ)。5.实验: 模拟尿糖的检测。
1.促胰液素的发现
(1)沃泰默观点: 胰腺分泌胰液只受神经调节。
?小肠黏膜可能产生
? 了一种化学物质,这种物质进入血液后,
(2) 斯他林和贝利斯? 随血流到达胰腺,引起胰液的分泌
稀盐酸
?实验: 小肠黏膜――→提取液――→静脉―→? 促进胰腺分泌胰液
??混合?
?研磨?
注入
假设: 在盐酸的作用下
(3)结论: 胰液的分泌是促胰液素调节的结果。 2.主要内分泌腺及其分泌的激素与靶器官(靶细胞)
(1)
(2)
靶细胞
(3)甲状腺: 甲状腺激素――→几乎是全身的细胞
(4)
靶细胞
(5)睾丸: 雄性激素――→几乎是全身的细胞 卵巢: 雌性激素――→几乎是全身的细胞 (6)肾上腺
①髓质: 分泌肾上腺素,具有促进产热、升高血糖、增强心脏活动等作用。 ②皮质: 分泌肾上腺皮质激素,具有调节血糖和无机盐代谢的作用。 (7)胸腺: 分泌胸腺激素等,与免疫功能密切相关。
靶细胞
拓展延伸 动物激素的应用实例 (1)正面实例
①补充人体缺乏的激素治疗疾病: 如注射胰岛素治疗糖尿病。
②给动物注射促性腺激素或类似物: 促进动物卵子和精子的成熟,进行人工授精。 ③割除家畜、家禽的生殖腺(阉割): 有利于动物的育肥和驯化。 ④给家畜注射生长激素或导入生长激素基因: 促进生长,提高产量。 (2)反面实例
①动物性食品中残留性激素,引起儿童性早熟。
②过量使用激素类药物,导致人体自身内分泌功能紊乱,引起多种疾病。 3.激素间的相互作用
(1)协同作用: 不同激素对同一生理效应都发挥相同的作用,从而达到增强效应的结果,如图所示。
(2)拮抗作用: 不同激素对同一生理效应发挥相反的作用,如胰岛素与胰高血糖素(或肾上腺素)。 4.激素调节
(1)概念: 由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节。 (2)特点: 微量和高效;通过体液运输;作用于靶器官、靶细胞。
(1)促胰液素是人们发现的第一种动物激素( √ )
(2)所有的活细胞都能产生酶,但只有内分泌器官(或细胞)才能合成激素( × ) (3)下丘脑、垂体和甲状腺都能分泌多种激素( × ) (4)各种激素都可以用双缩脲试剂进行检测( × )
(5)人在幼年时缺乏生长激素将患侏儒症,其身材矮小,且智力发育不正常( × ) 特别提醒 关于激素调节的3点说明
(1)激素只作用于靶细胞≠只运输给靶细胞: 激素产生后,可随血液流经全身各处,但由于激素分子的特异性,只有细胞膜上具有相应受体的细胞——靶细胞才能特异性地结合激素分子。 (2)激素既不组成细胞结构,也不提供能量,而是作为信号分子发挥调节作用,被靶细胞的受体识别并发挥作用后就被灭活了。
(3)激素的受体不都在细胞膜上: 如性激素的受体就在细胞内。
考向一 动物激素的种类、化学本质及作用
(1)临床上通过抽取血样检测内分泌系统疾病的理论依据是内分泌系统疾病多与激素有关,激素要经过体液运输。
(2)为什么人体内需要源源不断地产生激素?激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活,因此需要不断产生激素,以维持激素含量的动态平衡。
(3)激素只作用于靶器官和靶细胞的根本原因是控制相应激素受体合成的基因只在靶细胞中表达。
1.(2024·山东青岛调研)催产素是由下丘脑合成、垂体后叶释放的一种链状八肽激素,在女性分娩时有助于生产,还能缓解人们的社交压力。下列说法不正确的是( ) A.催产素是女性特有的一种激素,含有8个肽键 B.自闭症儿童的垂体释放的催产素的量可能很少 C.下丘脑中有些细胞不仅能够分泌激素,而且能传导兴奋 D.催产素对靶器官和靶细胞发挥调节作用后会被灭活 【参考答案】: A
【试题解析】: 催产素为链状八肽激素,由8个氨基酸脱水缩合而成,只有一条肽链,含有8-1=7(个)肽键,A错误;催产素能缓解人们的社交压力,因此自闭症儿童的垂体释放的催产素的量可能很少,B正确;下丘脑既属于神经系统,也属于内分泌系统,C正确;激素发挥作用后一般会立即被灭活,D正确。
2.肾上腺素既可作为一种动物激素又可作为神经递质。与作为神经递质比,下列是其作为动物激素所特有的是( ) A.靶细胞存在相应的受体 B.使靶细胞产生电位变化 C.随血液运输到全身 D.起作用后即被灭活 【参考答案】: C
【试题解析】: 动物激素与神经递质均需要与靶细胞上的特异性受体结合才能发挥作用,A项不符合题意;神经递质可以使靶细胞产生电位变化,而动物激素不能使靶细胞产生电位变化,B项不符合题意;动物激素需要依靠血液运输到全身,所以动物激素调节属于体液调节,而神经递质需要依靠组织液,才能作用于靶细胞,C项符合题意;动物激素与神经递质发挥作用后均被灭活,D项不符合题意。