2、教育的目的,就在于发扬学生的长处,纠正他们的过失。 3、全面了解学生,因材施教。
三、现代文阅读(26)
试
1、(虽然 )( 却 ) 2、là sa chuāi
3、当晚 , 女主人找小保姆谈话 , 像当年找科员个别谈话一样, 严肃 、 婉转 , 采用启发式: 你在试用期的工作表现是不错的 , 这应该充分肯定 。可是 。。。。。。
4. ① 样样活儿都干得挺利索 ②那主人对她的测试 。
5、 第一次 根本没有意识到是测试,把钱放到茶桌上。
第二次 怀疑并验证了测试,有所生气,把钱拔到茶桌下面。
第三次 生气并把施计,把钱放在楼梯让女主人捡,反驳女主人不尊重他人。 6、 她捡钱被保姆看到,中了保姆的计
愿意:不尊重、信任别人而羞愧
7、一是金钱测试 二是信任、品德、尊重的测试
2015年小升初(重点中学)语文招生试题及答案
2、教育的目的,就在于发扬学生的长处,纠正他们的过失。3、全面了解学生,因材施教。三、现代文阅读(26)试1、(虽然)(却)2、làsachuāi3、当晚,女主人找小保
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