幼儿园ppt教案免费下载
【篇一:幼儿园说课万能模板】
幼儿园说课万能模板
尊敬的各位评委: 大家上午(下午)好!我是 号考生。 今天我说课的题目是:幼儿园 班教材《》(板书课题)
本次活动,我准备从说教材、说活动方法、说活动流程等方面向各位评委加以说 明。
首先说教材:《》是 版教材 班 学期的一节活动。本次
活动是()领域的重要组成部分,主要内容是通过本次活动 ,让幼儿了解(或掌握)提高(培养、激发、引导)幼儿 ,为
幼儿的身心全面发展打下了良好的基础。既 符合幼儿的现实需要,又有利于其
长远发展;既贴近幼儿的生活,又有助于拓展幼儿的经验和视野。 依据《幼儿园教育指导纲要》的要求,结合幼儿的认知基础和本次活动的内
容,我拟定了包括认知、情感、能力等方面的目标 1.
2.发展幼儿的表达能力、认知能力、培养幼儿感受美、表现美的能力
3.培养幼儿健康的生活态度和良好的行为习惯,丰富幼儿的情感,促进幼
儿个性健康发展。
根据以上目标,我认为本次活动的重点是: 活动难点是 以上我说的是教
材,下面我说说活动方法。
先说教法:遵循以教师为主导,幼儿为主体,活动为主线的教学原则。我采
用直观法、提问法、示范法、游戏法、情景教学法、观察法、谈话法、操作法、
探索式教法等方法开展本次活动。
再说学法:引导幼儿通过参与、讨论、模仿、操作、展示等活动方式,逐步
完成活动任务,引导幼儿在活动中生动、活泼、主动地学习,丰富幼儿的情感、
培养幼儿的认知能力和语言能力
根据活动目标和幼儿的认知基础,我做了以下准备: 空间准备:为幼儿学习营造一个宽松和谐的空间环境 物质准备:所需要的材料 知识准备:
我解说的第三个方面是活动流程: 根据本次的活动内容以及幼儿的认知基
础,围绕活动目标、重点和难点,我把活动过程设计为以下几个环节
(一)视听欣赏(或激发兴趣、情境设疑)导入新课 我利用多媒体()导入活动的开展。 通过 吸引幼儿的注意力,激发幼儿的好奇心和学习兴
趣,进而顺利地进入下一个活动环节。
(二)自由探索,初步体验 这个环节,幼儿通过自由交流完成以下活动任 务: 1、
2、 幼儿通过对这些活动的探索和思考,初步了解了本次活动的基本内容,
激发了幼儿的探究欲望,增强了幼儿自信心,为下面的学习奠定了基础。
(三)合作交流,(讨论交流)巩固新知 在这个环节,幼儿以小组合作的
形式,通过观察、操作、交流、比较等方式完成以下重点活动内容 1、
2、 通过互动,让幼儿充分了解本次活动的内容,激发了幼儿积极参与活
动的欲望,让幼儿从活动中感受到快乐,提高了幼儿的思维能力,。 (四)引导归纳,活动延伸,(游戏方法) 利用“开发式”提问,在问答的过程中引导幼儿用比较清晰、准确的语言归纳自己所学的内容,然后教师再围绕活动重点和活动方法进行最后的归纳和总结。 最后,在归纳总结的基础上,我又设计了活动延伸: 其目的就是为了开发幼儿的智力,提高幼儿的自主创新能力。
各位老师:俗话说“教无定法,贵在得法”,能使一个活动取得成功,需要不断地尝试和探索,我会在以后的教学实践中,在新的教育理念的熏陶下,和孩子们一起探索,一起成长。望各位老师给予批评指正。
我的说课到此结束,谢谢各位专家评委!(擦掉黑板,面带微笑,礼貌出门。)
【篇二:幼儿园优质公开课 中班科学课件教案《游羊
村》】
中班科学《游羊村》
(本教案有配套视频,教学ppt)
活动目标:1、通过故事让幼儿了解不同的标志,学会看标志。 2、引导幼儿用完整的话表达内容。 活动准备:ppt课件礼物--机智豆 活动过程:一:开始部分
1、师:看好标志别走错,向羊村出发,小汽车开开,小汽车开开,第一个标志出现。
提问:第一个出现的标志的什么? 幼儿:不能拐弯的标志
师:有多种转弯,不能左转弯,不能右转弯,这个标志是什么?幼儿:不能左转弯
师:怎样看出不能左转弯的?
幼儿:有一个箭头,还有一条红线
2、继续走,出现停车场的标志p,引入主题,准备进羊村。二:基本部分
1、大屏幕中出示肥羊村的标志 提问:我们去肥羊村找谁?
幼儿:沸羊羊、美羊羊、懒羊羊、喜洋洋
2、走进羊村大门,上面有一个喜羊羊在迎接大家,还有三个字欢迎你,让幼儿认一认。
3、喜羊羊是一只最爱动脑筋,最机智,最灵活的羊,它给小朋友们设置了一点点小难题,让幼儿观看大屏幕: 提问:大屏幕中有什么?有几个标志? 幼儿:标志、五个标志
幼儿园ppt教案免费下载
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)