《彩墨的趣味》教案

《彩墨的趣味》教案

教学目标：

1、认识了解水墨画的特性，掌握水墨画的基本表现方法。 2、运用水墨画的方法，尝试进行创造表现。

3、发展学生的想象力和创造力，提高学生学习水墨画的兴趣。

教学重难点：

重点：认识、掌握工具材料的使用。 难点：焦、浓、重、淡、清的画法。

课前准备：

师生：颜料、画笔、纸张等。

教学过程：

一、组织教学

教师检查学生所带材料、工具并进行调配。让全班的学生都有作业做。 二、新课新授

1、出示一幅中国画，并结合课本插图，引导学生进行欣赏。 2、让学生直观认识什么是中国画并出示课题。 （教师边实践边介绍中国画的工具材料）

（1） 毛笔：羊毫（软）、狼毫（硬）、兼毫（中性）。 （2） 墨汁：（一得阁、中华）、墨块（收藏、欣赏）。

（3） 纸：（生宣纸：吸水性强、画写意画用，熟宣纸：吸水性差、画工笔画用。） （4） 砚台：（收藏、欣赏作用更多，实用性较小，取而代之实用性更强的是用盘子。） 3、在认识工具材料的基础上，教师边示范，边讲解焦、浓、重、淡、清的画法。主要提醒学生水在墨当中起到的作用。就是掌握用水的量，或用墨的量。 4、请学生与教师一起练习，探索、体验焦、浓、重、淡、清的画法。 三、学生作画

1、布置作业，画一幅有浓、淡变化的水墨画。

2、教师巡回指导，鼓励学生大胆做画，敢于用水、用墨、敢于下笔。 四、交流经验

1、征集作业，组织学生谈谈体会，讲教训、经验。 2、教师小结、评价并布置下节课所要的学习工具、材料。 五、组织学生清理卫生，教育学生热爱环境卫生。