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剑桥儿童英语启蒙教案Unit1

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剑桥儿童英语启蒙教案

Unit 1 Hello!(共3h)

1/3h

1. 教师自我介绍(15m) I’m Karen. 打招呼 Hello!/Hi!(两人对话,一升一降。教师逐个跟学生打招呼,之后同桌互练习,赞美学生,Good! Excellent! Great! Clever! Smart! Good boy! Give me five!)

2. 带上名字打招呼(30m)

A先给学生起好英文名,写好贴在胸口。带着学生读几遍,让学生熟悉自己的英语名字的发音。(10m) B逐个向学生介绍自己。(10m) — Hello,I’m Karen. — Hi,Karen.

让学生熟练句型 Hello, I’m ... 和 Hi C学生逐个上讲台介绍自己给每位学生。(20m) — Hello, I’m Tom. — Hi, Tom.

2/3h

3. 学习对话:打招呼和告别(20m)

— Hello, Tom. — Hello, Mary. — Bye.

— Bye-bye.

教师逐个跟学生互动,之后同桌之间互动,别忘了赞美学生哦~

4. 教学生写字母 Aa Bb Cc(25m)

教师板书三个字母的书写顺序,学生模仿。(15m)

学生基本会模仿和认读之后,做游戏。分成两组,由教师做出三个字母的肢体,两组学生比赛看谁先认出并写出来。(10m) 布置作业

3/3h

1. 复习第一节课内容(15m) 对话:

—Hello! —Hi!

—Hello, I’m Karen. —Hi, Karen. —Hello,Tom! —Hello, Mary. 书写字母 Aa Bb Cc

2. 字母 Aa Bb Cc(10m) Aa is ant. Bb is bird. Cc is cock.

3. 歌曲 Hello, Minho!(20m)

学会歌曲后,把Minho名字换成同桌的名字。

剑桥儿童英语启蒙教案Unit1

剑桥儿童英语启蒙教案Unit1Hello!(共3h)1/3h1.教师自我介绍(15m)I’mKaren.打招呼Hello!/Hi!(两人对话,一升一降。教师逐个跟学生打招呼,之后同桌互练习,赞美学生,Good!Excellent!Great!Clever!Smart!Good
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