第一单元 繁荣与开放的社第8课 璀璨的文学艺术
课题 第一单元 繁荣与开放的社第8课 璀璨的文学艺术 课型 新授课 授课时间 执笔人 总第 1 课时 相关标准陈述 以唐诗、乐舞和敦煌艺术为代表展示了唐代文学艺术的伟大成就。 知识目标1．了解李白、杜甫等唐代大诗人的成就。2.了解唐代音乐、艺术的主要代表作。 能力目标1.通过对著名唐诗的朗诵吟唱，体会唐诗的高度思想境界和语言特点。2.具体了解《霓裳羽衣舞》的故事，领会唐代音乐的魅力。 学习目标 3.欣赏敦煌的壁画，认识唐代艺术的风格，并加深对敦煌壁画价值的认识。 情感态度与价值观：通过学习，知道敦煌莫高窟是我国伟大的艺术宝库，能体会到其中的艺术魅力，感受到古代先人的伟大创造力，提高鉴赏美的能力，培养学生爱国的情感和保护文物的意识。 1．自主学习结果采用纸笔形式，由小组长负责评价。 评价活动 2．合作交流结果采用纸笔形式，各组互评。 方案 3．巩固训练用纸笔形式，老师提供赋分标准，学生结对互评，组长统计，作业由老师评价。 教 学 活 动 方 案 随记 【创设情境】（2分钟） 提问：唐代文学最突出的表现是什么？通过引导学生首先认识唐代文坛最典型的文学样式-------唐诗。 【确立目标】（1分钟） 学生熟悉学习目标。 【自主学习】（5分钟） 1.______是诗歌发展的黄金时代，唐诗无论在______、______和______方面都是以往任何时期的诗歌所无法相比的。流传至今的作品近______首。影响最大，成就最高的诗人当推_______和 _______。敦煌莫高窟内众多的泥塑造像与壁画，主要以______为主；同时也反映许多______的场景，生动地展现出敦煌艺术的奇特神韵和无穷魅力。 1
2.连线题（请用线条将相应的内容连接起来） 诗仙 杜甫 李世民 李白 唐玄宗 《秦王破阵乐》 :] 诗圣 《霓裳羽衣舞》 3.唐朝文学里最光彩夺目的是 A.辞赋 B.诗歌 C.散文 D.词曲 4.莫高窟坐落在今天的 A.山西大同 B.河南洛阳 C.甘肃敦煌 D.陕西西安 【合作交流】（5分钟） 1.唐诗繁荣的社会原因？ 2.唐代乐舞为什么可以出现繁荣的局面？ 【分组展示】（15分钟） 环节一：竞赛竞猜活动。 1.竞赛以小组为单位进行唐诗拉力赛，必须背出题目、作者、内容，循环进行，以坚持到最后的为胜。 唐诗繁荣的原因有哪些？ 环节二：想一想 2. 唐朝诗歌繁荣，人才辈出，其中最有名的是谁？ 环节三：走近李白杜甫 1.欣赏李白杜甫诗歌中名句（各小组上课展示），体会李杜诗歌的特点并说出来。 2.为什么杜甫的诗歌风格特点与李白的有如此大差异？ 在强盛的唐朝，不仅出现了空前繁荣的诗歌，还有歌有舞。 二、“观者如山”的乐舞 1.教材中介绍了哪几段乐舞，除此之外你还知道哪些著名的乐舞？ 2.《霓裳羽衣舞》：根据你所了解的知识，你认为当时谁跳的最好？ 三、敦煌艺术 1.面对莫高窟丰富的艺术宝藏，你有何的感想？ 2.据有关部门统计，国内外收藏的敦煌文物约5万余件，只有不到1万件留在国内。 现在大部分都收藏在外国的博物馆中。你认为中国政府是否应向这些国家索回敦煌文物？为什么？除壁画外，敦煌莫高窟的其他文物损坏也较严重。你有什么好的建议来保护它吗？ 教 学 活 动 方 案 随记 2
【释疑解惑】（6分钟） 李白、杜甫诗歌创作的主要艺术特色是什么？ 【巩固训练】（10分钟） 1.隋唐文化处在我国封建文化的 A.高峰时期 B.形成时期 C.发展时期 D.衰落时期 2.被后人称为“诗圣”的是 A.李白 B.杜甫 C.韩愈 D.白居易 3.表现杜甫强烈的忧国忧民意识的诗篇是 A.《行路难》 B.《长恨歌》 C.《望庐山瀑布》 D.《三吏》《三别》 4.《秦王破阵乐》的作者是唐朝皇帝 A.唐太宗 B.武则天 C.唐玄宗 D.唐中宗 5.被称为世界最大的艺术宝库之一的是 A.龙门石窟的佛像 B.云冈石窟的佛像 C.敦煌莫高窟 D.乐山大佛 6.欣赏杜甫回顾亲身经历的诗句： 材料一：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 材料二：剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 完成（1）～（5）题： （1）材料一反映了唐朝哪一时期的盛世景象? （2）材料二反映了唐朝哪一时期的战乱景象? （3）对比材料一、二的内容，指出杜甫生活在什么特殊时代？ （4）杜甫写出以上诗句的思想基础是什么? （5）综上所述，说明文学创作的源头是什么? 【拓展提升】（课后15分钟） 1.朱门酒肉臭，路有冻死骨。完成（1）～（4）题： （1）这是谁的诗句?他生活在什么时代? （2）他的代表作是什么? （3）后人把他称为什么? （4）他的作品有什么特点? 2..历史诊断： （1）在唐朝的文学艺术中，最为光彩夺目的是乐舞。 （2）李白的诗，能够将个人遭遇与国家和人民的命运联系在一起，反映社会现实生活。 （3）《霓裳羽衣舞》这首舞曲是唐太宗借鉴西域乐曲改造而成。 3..阅读下面材料： “飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。 请回答：上述两句诗分别是唐代哪位诗人的名句？他们的诗各有什么特色？ 4.根据所学知识，分析唐朝诗歌繁荣的原因。 【作业布置】
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1.唐诗流传至今的作品大致有多少首？《霓裳羽衣舞》相传是唐朝哪位皇帝创作的？《秦王破阵乐》中的秦王是谁？ 2.李杜文章在，光焰万丈长诗中的“李杜”是指谁？ 3.历史上人们是如何赞誉李白杜甫的？ 4.“观者如山”是杜甫描写谁舞剑时用的词？ 5.列举唐朝有名的乐舞二部。
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山东省冠县东古城镇中学七年级历史下册 第8课《璀璨的文学艺术》学案（无答案）
