部编版语文四年级下册23诺曼底号遇难记同步练习A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 积累运用 (共8题;共41分)
1. (1分) 选词填空。(填序号)
①穿 ②披 ③迎 ④追 ⑤飘 ⑥打 ⑦落 (1) 妈妈早晨出门的时候,在外面又________了一件披肩。我很奇怪,妈妈明明已经________了两件衣服,难道今天要变天吗?我________上去问妈妈,妈妈说:“哦,我忘记提醒你了,今天天气预报说要变天,你也加一件衣服吧!”
(2) 到了秋天,树叶慢慢地变黄,一片一片________下来________在地上。有的还在空中________着旋。 2. (1分) 看汉字,写拼音。
________问 ________ 召 ________ 味 3. (2分) 读一读,选一选。 吗 呀 吧
① 蜗牛爬________,爬________,好久才爬回家。 ② 你早上吃饭了________? ③ 花园里的花真美________! ④ 我们在一起玩________! 4. (1分) 课文内容我知道
《金色的鱼钩》运用了________描写,________描写,________描写,________描写等手法,塑造了________高大光辉的英雄形象,让我们为老班长________和________的革命精神而深受感动,鼓舞和震撼。
5. (15分) 修改病句。
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(1) 下雨了,小军急忙赶快跑进教室。 (2) 我们目不转睛地听老师讲课。
(3) 我的铅笔盒里有橡皮、直尺、自动笔、钢笔和文具。 6. (1分) 回忆课文内容填空。
(1) 《出塞》表达诗人对边塞将士们同情的诗句是:________,________。 (2) 《凉州词》表达了诗人________的英雄气概。
(3) 《夏日绝句》表达诗人志向的诗句是:________,________。
(4) 《为中华之崛起而读书》诗文是以________说的话作为标题,表现了他的________和远大的________。 (5) 《梅兰芳蓄须》讲的是京剧表演艺术家________不为日本侵略者登台演出的故事,赞美了他高贵的民族________和爱国________。
(6) 《延安,我把你追寻》中作者以充满深情的笔触,生动形象地讴歌了________,热情地抒发了________的迫切心情,强调了在新时期________的重要性。
(7) 《别董大》中写景的诗句是:“________,________。”抒情的诗句是:“________,________?”我还知道描写送别的诗句有:“________,________。”
7. (4分) 阅读课文片段,回答问题。
每当太阳升起,有(座 坐)山峰上的几块(巨 具)石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都(dū dōu)峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。
黄山的奇石还有很多,(象; 像)“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹(tán dàn)琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等你去给它们起名字呢!
(1) 在文中括号内选择正确读音和字词。 (2) 用下划线字写一句话。
每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。 每当________,就________。
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8. (16分) 课外阅读。 滴水之恩(节选)
我们班里有个名叫金龙的男生,此人的名字起得富丽堂皇,性格却有些古怪。他脾气火爆,谁要是冒犯了他,立马瞪眼睛,很有点儿吓人。他头发理得极短,根根竖起,从不拿正眼看人。他的家里比较贫困,学习成绩也不是
太好。
有一回,班里排练大合唱,要在国庆节参加演出,规定每人要准备白衬衣、蓝裤子。金龙说他不参加,知情的人说他没有白衬衣。到了演出那天,大家都觉得少一个人不好,于是由我出面向邻班的男生借了一件白衬衣给金龙穿。金龙先是一愣,随即伸手推开,脸涨得通红,可最后还是接受了。
演出散场后,金龙把衬衣还给了我。想不到他居然把衬衣叠得工工整整,就像是一个非常斯文的男生。这叫我非常惊奇,忽然觉得他并不是那么可憎。
(1) 在文中第二自然段有疑惑的地方,写上批注。 (2) 读文段中画横线的句子,体会金龙的心理活动。
读这句话,我能通过金龙的神态、动作体会到他的心情,金龙伸手“推开”“脸涨得通红”是因为________;“接受”是因为________。
(3) “我”忽然觉得他并不是那么可憎,改变“我”对金龙看法的原因是( )
A . 他家境贫穷,连一件白衬衣也没有,我很同情他。 B . 他把衬衣叠得工工整整,就像一个非常斯文的男生。
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部编版语文四年级下册23诺曼底号遇难记同步练习A卷
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