毕业设计（论文）开题报告
学部 专业 学生 学号 毕业设计（论文）题目 指导教师姓名 一、论文选题的目的和意义 目的： 哥特式艺术手法在《呼啸山庄》中的应用 ① 长期以来, 人们视艾米莉·勃朗特为英国文学中的“斯芬克斯”。关于她本人和她的作品都有很多难解之谜，许多评论家从不同的角度、采用不同的方法去研究，得出了不同的结论,因而往往是旧谜刚解，新谜又出, 解谜热潮似乎永无休止。本文试图从英美文学中影响广泛的哥特式小说所体现出的风格特征去解读《呼啸山庄》，希望藉此能给读者更多的启迪。 ②学会本专业中英文文献资料的检索方法，养成科学研究的基本素质。 意义：本文立足于欧美文学中的哥特传统研究《呼语山庄》的创作源泉,运用王尔德的唯美主义理论研究，指出艾米莉·勃朗特在主题、人物形象、环境刻画 、意象及情节构造等方面都借借了哥特传统，同时凭借其超乎语常的想象力,将现实与超现实融为一体，给陈旧的形式注入了激烈情感、心理深度和新鲜的活力,达到了哥特形式与激情内容的完美统一，使《呼语山庄》 超越了哥特体裁的“黑色浪漫主义”, 又超越了维多利亚时代的“现实主义”，从而展现出独具一格、经久不衰的艺术魅力。 二、国内外关于该论题的研究现状和发展趋势 各名族的文学中都有许多惊险、恐怖的故事，但似乎没有哪一种文学像英美文学那样不仅创作出数量众多、质量优秀的恐怖文学作品。而且还形成了一个持续发展、影响广泛的哥特传统（Gothic tradition)。哥特文学现在已经成为英美文学研究的一个重要领域。对哥特文学的认真研究开始于20世纪二三十年代，到70年代以后，由于新的学术思潮和文学批评观念的影响，该研究出现了前所未有的而且日趋高涨的热潮。根据在国际互联网上的搜索，到2000年9月为止，英美等国的学者除发表了大量关于哥特文学的论文外，还至少出版专著达184部，其中1970年以后为126部，仅90年代就达59部，几乎占总数的三分之一。当然，近年来哥特文学研究的状况不仅在于研究成果迅速增加，更重要的是它在深度和广度方面都大为拓展，并且把哥特传统同英美乃至欧洲的历史、社会、文化和文学的总体发展结合起来。 三、论文的研究方法及预期达到的目的 方法： 通过仔细阅读与主题相关的书籍和文学研究，对所搜集的相关文献进行对比分析，比较全面的总结出了通过文献分析法和例证法来烘托主题、构造清洁、塑造人物形象和揭示人物的心理冲突，使得艾米莉·勃朗特的这部旷世奇作蒙上了一层神秘恐怖的色彩，深刻有力地揭示了维多利亚时代英国下层人民心灵遭受摧残的惨痛现实使作品产生出动人心魄的艺术魅力，最后撰写出了一篇合格的论文，并掌握了相关知识，达到了研究的目的。 预期达到的目的： 通过文献分析法和例证法来分析《呼啸山庄》中哥特式手法的运用，达到以下预期目的： ① 了解《呼啸山庄》中哥特式风格的成因和具体体现； ② 总结出在《呼啸山庄》中从哪些方面对哥特式艺术手法进行探讨的； ③ 总结出伊丽莎白的人格三重结构，提出改善当代女性精神生活的方法，促进现代女性精神生活质量的提高。 四、论文撰写提纲 1 引言 2 “哥特”的起源 3 歌特式风格在《呼啸山庄》中的体现 3.1主题 3.2人物塑造 3.3情节构造和环境描写 4 哥特式的超自然描写 结束语 致谢 参考文献 五、论文工作进度安排 2013年12月1-3日 论文撰写布置工作。 2013年12月4日— 12月15日 任务书及开题报告撰写，网上题目录入。 2013年12月16日—2014年3月5日 论文初稿撰写完成。 2014年3月6日—5月15日 论文修改，完成第二稿。 2014年5月16日—5月31日 论文修改，完成第三稿。 2014年6月1日—5日 论文答辩。
指导教师意见： 指导教师签名： 年 月 日 学部意见： 学部主任签名（签章）： 年 月 日 备注：1、开题报告应根据指导教师下发的毕业论文（设计）任务书，在教师的指导下由学生独立撰写，在毕业论文开始后三周内完成；
呼啸山庄开题报告
