龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
以市场需求为导向，大学生毕业实习与就业相结合
作者：尹振浩 金艺华
来源：《科技风》2020年第10期
摘 要：在当前大学生就业形势日趋严峻的情况下，随着社会对人才需求的不断变化，实践教学在人才的培养中的作用越来越受到广大教育工作者的关注。本文基于毕业实习和就业的高度相关性的认识，针对毕业实习和就业现状，提出大学生在实习中就业的新的教学培养模式，实现市场和人才的匹配，以促进大学生的就业。
关键词：市场需求;地方高校;大学生;毕业实习;就业;实习基地
目前，我国已建成了世界上最大规模的高等教育体系，为国家建设做出了巨大贡献。然而，在新常态下人才的供求关系发生了很大的变化，面对经济结构战略性调整、产业优化升级步伐加快，高等教育结构性矛盾更加突出，大学毕业生就业问题成了社会问题的重要一环、就业工作中的重中之重[1]。
一、大学生就业现状及就业市场对人才的需求
近十年来全国高校毕业生数量呈快速增长的趋势。2006年全国高校毕业生人数为413万人，2011年660万人，2016年达到765万。2015届应届毕业生毕业时的“落实率”达83.1%，约17%毕业生在毕业之前不能找到合适岗位，加上部分长期失业的高校毕业生，其就业更趋困难。与此同时，一个非常值得我们深思的是各地众多企业又难以找到所需的应用技术型人才。劳动与社会保障部调研表明，在技术工人中技师与高级技师所占的比例不到4%，而对企业需求超过14%，因此供求差距较大[2]。
“就业难”和“用工荒”强烈反差表明，大学生就业难问题，并非大学生毕业总量上相对于社会劳动力市场需求过剩，而是高等教育人才培养规格上的错位，造成大学毕业生就业困难，其制度性根源来自现有的高等教育结构体系。
随着社会经济的多元化发展，用人单位对高校毕业生的综合素质和动手能力有着愈来愈高的要求。用人单位对应聘者工作经验的要求，已经是不争的事实，是大势所趋。具备一定的实践能力，或者把具备一定的工作经验作为录用的必备条件[3]。没有或缺乏工作经验者很少被用人单位看中和录用。然而，目前高校的人才培养尚未以市场需求为导向，其人才的培养方式、课程设置和教学内容相对落后于用人单位对人才的要求。大学生普遍存在动手能力差、专业知识背景单一、社会实践经验缺少等缺陷。缺少社会实践经验一直是困扰大学生就业的“软肋”。
以市场需求为导向,大学生毕业实习与就业相结合
