手抄报评比活动方案两篇
手抄报评比活动方案 1
一、活动目的:
为丰富美化校园文化生活,营造浓厚的学习气氛,尽情展示我校学生的 风采,大力培养学生动手、动脑能力,激发学生热爱艺术的兴趣及创新能 力,特举行本次手抄报评比活动。 二、 活动时间 : 2017年 10月 27日 三、活动对象 :
三、四、五、六年级全体学生 四、活动内容: 1、比赛要求
手抄报统一用 A4 纸,版面布局合理,图文结合,知识性和观赏性有机统 一。 2、参赛形式
(1)以年级为单位,进行参赛。 3、版面要求
(1)手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。
( 2)版面制作均使
(2)每班交作品 2 份。
用手抄文字和手绘插图,版面制作不能有任何粘贴。 ( 3)版面制作用笔可 任意选择,但铅笔除外(不包括彩色木铅笔)
4、评比标准
( 1)内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律。
( 2)栏目丰富,
文章有文采,文章流畅字迹工整。 (3) 手报纸的名称贴切,版面设计 新颖,有创意,版面图文并茂,整体效果好。
2017 年 10 12 中小
月日
手抄报评比活动方案 2
活动方案
活动目的:为不断加强校园文化建设,丰富学生们的校园文化生活,营造 浓厚的文化育人氛围,培养学生动手、动脑能力,展示学生的风采,继续 打造墙报引领的校园文化特色。决定举行 20xx 年秋季手抄报评比活动, 制定活动方案如下:
一.活动班级:五、六年级。
二.活动方式:五、六年级各班9月1日-xx日,每班一面墙进行布展,9 月 1 8日由德育处负责评比,未完成布展的班级不参加评比。 三.手抄报内容:各类主题教育。 四. 评比标准:
1 、 围绕主题,内容充实,健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律。 2、 字体工整规范、版面整洁。
3、 图文并茂,插图精美,达到烘托主题的效果,整体效果好。 4、构想新颖、有创意、主题鲜明。
5、 班级有主题布置。每班一面墙,墙面干净,合理布局,整洁美观。作 品不能是印刷品。 6、 双语班有双语特色。 五.奖项设置:设集体奖
集体奖(共 10 名):每个年级设一、二、三等奖各一名,获奖班级在每个 年级至少含双语班一个(该年级双语班全部参赛) 六.评委组组长:王维红 评委组成员:孙娟、才布克、热依汗古丽依明、王云、杨娜、曹润、王梅、 金光、杨
叶、陈平 成绩汇总:冯慧娟
七. 评比时间: 9 月 18 日上午大课间。
和硕县第一小学 20xx 年 9月日
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