本科生英语学习状况调查分析--以西北大学软件学院为例

本科生英语学习状况调查分析--以西北大学软件学院为例

魏祥宁;朱韩卫

【期刊名称】《东京文学》 【年(卷),期】2015(000)005

【摘要】对于大学英语教育改革的讨论一直备受关注，而改革的实效却收效甚微。本文通过追踪的调查方式，连续地记录下了西北大学软件学院2012级学生两个学年完整的英语学习状况。调查结果显示，该年级学生总体的英语基础较好，但学生听力口语方面较差，男女生之间的英语水平随着时间推移产生明显分化，并且逐年增大。本文试图对上述现象进行分析，并给出相关建议及对策。

【总页数】1页(222-222)

【关键词】英语教学;本科生;软件学院 【作者】魏祥宁;朱韩卫

【作者单位】西北大学外国语学院 陕西 西安 710127;西北大学外国语学院 陕西 西安 710127 【正文语种】中文 【中图分类】 【相关文献】

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