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见习报告范文幼儿园3篇(最新篇)

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见习报告范文幼儿园3篇

见习报告范文幼儿园3篇

见习报告范文幼儿园篇一:

一星期的见习已经结束了,我的感受只能用八个字来概括 虽然辛苦,但很充实 。

刚开始的时候感觉时间好漫长啊,每天待在幼儿园好无聊啊,什么时候才能熬到头啊,可是,转眼间,一周的幼儿园见习已经结束了。当感觉见习就要结束了的时候,突然对幼儿园产生了一种难以割舍的情感,幼儿园的见习让我在快乐中获取很多知识,学到了许多幼儿园的实际操作经验,这将为我以后的工作打下坚实的基础。见习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清楚自己的能力,更可以找到和书本上完全不一样的知识面。古人常说:

听不如看,看不如做 。人可以发展到如此强大,当然不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的发展。在本次见习期间,我从各方面了解了自己将来的工作性质、义务与责任。

我通过听课初步了解教师们的教学方式,我见习时待的是大班,大致掌握了这个年龄阶段学生的授课特点。教师们介绍说幼儿园重点培养学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各个领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能等方面的发展。以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及幼儿生活常规的科学性,常常忽略了国内外幼儿教育研究的理论

这一次在幼儿园见习,第一次完整的观察了幼儿园一日的生活,发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一

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项重要的任务,一门值得重视的学问。指导老师杨老师很会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合。如,我们班有两位小朋友浪费洗手液,杨老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的,不能浪费,我们要争当勤俭节约的好孩子。这些日常突发事件都成为教师培养幼儿行为习惯的好机会。

还有就是在帮助老师完成幼儿教学活动时我看到了自己的不足,如对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能迅速地灵活地应答和处理。说出了自己的不足,我也向老师请教过,得出结论是大部分都是因为我还是见习生造成的,努力学习、不断提升、慢慢的磨练会让我这些不足得到改进。另外,由于是第一次辅佐老师上课,我有些紧张和不自然,导致我负责的那部分活动组织得不是很理想。我做的好的方面或者是说基本令自己满意的方面在于:

对于教学活动态度认真,预先准备充分,虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。每个辅佐的活动都能比较顺利地完成,没有出现无法控制、影响教学活动的情况。在帮忙组织活动时状态态比较自然,语言清楚,声音和语速适度。杨老师对我说,在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主,在设计和准备教案、教具时,也以这个为出发点,这样的话,大部分活动都能达到活动目标,让幼儿有所收获和进步。老师的这些意见和建议使得我这次的见习收获丰富。

在保育方面,这几周我做了很多从来没有做过的事情,也学会不少。比如说:

给幼儿梳头发、喂哄他们吃饭、哄他们睡觉、给他们隔毛巾等等。我们同学聊天时说到,我开玩笑的说我是提前体验做妈妈的生活,为以后做准备。像这些琐碎的生活常规事情,每天都要做,我觉

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得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等,对于人的性格培养确实有帮助。头几天觉得很新鲜,做事情很有兴趣,很卖力,时间一长,就需要其它方面的东西来支撑自己了,也就是我上面所说的。保育工作上,经过自己的认真思考和总结,我觉得自己做得比较好的地方在于:

能够很快地适应这些工作,基本上能够做好。不足在于: 还不够细心,没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育,最主要的原因是是与幼儿相处时间短,对幼儿了解不够。上午半日活动是指从早晨8点20幼儿来园到中午11点30幼儿午饭,包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中,我发现要让幼儿都做到守纪律,做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照顾到每个幼儿也很难,特别是混龄的班级。所以要想有一个成功的活动,需要老师的精心策划、灵活应变和幼儿的积极配合。

幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自己帮助指导老师完成半日活动的组织不是特别的满意,主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务,特别是生活活动,可能受到我还只是见习,幼儿不怎么听我的话及我作为老师的威严和威信不够的影响吧。

短短的一周见习,在指导老师精心地指导下,通过自己的努力,我学到了很多,自身的专业素养也得到了很大的提高。同时我也认识到自己自身专业修养还很欠缺,不能独自很好的组织完成幼儿教育教学活动。在接下来的学习过程中,我一定要努力学习,不断提升自己,不断完善自己,让自己的专业素养能得到最大限度的提升。

见习报告范文幼儿园

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篇二:

转眼间大三开始见习的时间到了,我被分到了建业小哈佛双语幼儿园。满怀期待,我和同学们一块来到了小哈佛双语幼儿园开始了我们的见习生活。这是我们的第一次见习,没有任何的经验,一周的见习很快就结束了,而我在这次见习中也学到了很多很多。

建业小哈佛双语幼儿园坐落于南湾湖畔高尚生活区,占地面积4000余平方米,各项教学和生活设施均按省级示范幼儿园标准配置。富有童趣及人文关爱的活动空间与住宅小区优美的环境巧妙融合、宫殿般的园区、绿荫花木、小桥流水

附送:

见习教师代表发言稿

见习教师代表发言稿

尊敬的领导、老师们:

大家好!我叫王丽,来自济南实验初中数学组,能代表市中区2007年的全体见习教师在这里发言,我感到非常荣幸。首先,我们要向市中区教育局和学校的领导老师们表示最衷心的感谢,感谢你们对我们这些后辈学童的关心、指导和帮助。

一年来,在市中教育这个温馨的大家庭里,在各级领导和老师们的亲切关怀下,我们这些新教师们完成了一年的培训学习。在争创一流,求真务实的工作氛围中,我们学习着、工作着、成长着、幸福着。

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还记得一年前刚刚迈出校门的我们,梦想着教师是一份如何轻松而简单的工作,怀抱着大学中所学到的理论知识,踌躇满志的准备走上神圣的讲台。可是当我们经过“真枪实弹”的教育实践之后,我们的心情却变得沉重了。“教师是一门神圣的职业”,这句话不是任何人都能体会的。身为一名人民教师,工作是平凡的,责任是重大的,初为人师的我们,站在经验值为零的起跑线上,有点儿不知所措。参加了见习教师培训,老师们不厌其烦的为我们讲述一位位成功教师的事例,分析什么样的教师是好教师,如何才能做一名好教师,并将他们在教学生涯中积累的丰富经验毫无保留地讲给我们听,这是我们离开大学校园后收到的最好的礼物!

初为人师,我们怀着忐忑的心情留意着身边的一切:

“同事们会不会不好相处?”“万一我无心做错事,领导们会怎么说?”“课堂上的45分钟我该怎么教?怎么管理?” 无数的问号时刻萦绕着我们。时间一天天过去,很多问题迎刃而解:

当我们在工作上出现了问题,领导老师们耐心而详实的指点为我们指明了方向,让我们少走或不走弯路,并鼓励我们放开手脚,大胆去做;同事之间也像兄弟姐妹一样无话不谈,互帮互助,在教学上对我们更是倾囊相授。还记得为了备战各项公开课,老教师们不厌其烦地听我们一遍遍试讲,大到课程的整体设计,小到言词的具体运用,都会一一指导,所有这一切,都让我们感动万分,也成为我们不断学习和进步的强大动力。

通过这一年的培训班学习与工作实践,我们在很多方面有了较大提高,在思想政治方面,我们认真学习了教师教育理论,教师的政策法规以及教师的职业道德等各项理论。在这些理论的学习中,我们更

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加明确了教师职业的性质。还有一个更大的收获就是在做人做事方面,我们在老教师们恳切的叮嘱中体会到了如何用心与学生交流,努力成为一名学生们喜欢的教师;在业务能力方面,我们认真观摩了许多优秀的课例,并精心备课,力争上好每一节课,在区级、校级的公开课中,许多新教师的课受到了老教师的好评。同时,在这一年的工作中我们严格要求自己,认真学习新课程改革的要求和理念,在业务能力和水平上有了一定的提高。但这只是一个开始,“路漫漫其修远兮,吾将上下求索”。

近来,

5.12四川大地震牵动着13亿中国人民的心,无数优秀教师的感人事迹催人泪下,按照教育局和学校的要求,我们学习了这些教师的感人事迹,无数像谭千秋这样的老师用鲜血和生命向世人诠释了人民教师一词的伟大含义。我们为之深深感动的同时,更加感到我们曾经所做的一切是多么的微不足道。我们该做的、能做的还有很多很多。在今后的工作中我们将更加努力,我们会制定好工作计划,踏踏实实做人,认认真真工作,努力提高自己的业务能力和理论水平。我们坚信,在我们共同努力下,市中教育永远是我们的骄傲,我们也会成为市中区的骄傲!

最后,我代表所有的新教师再次感谢所有的领导和老师,并祝愿在座的每一位老师工作顺利!

谢谢大家!

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见习报告范文幼儿园3篇(最新篇)

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