精品教案
(2)局限性
①阻碍社会分工和商品经济的发展。 ②成为近代以来束缚生产发展的主要因素。
阅读下列两幅图片：
图一 神话传说《牛郎织女》的剪纸作品。
图二 2011年3月21日世界首套夏绣特种邮票《民间传说——牛郎织女》作品首次将邮票与江西新余市特有的手工夏布刺绣艺术完美结合，填补了世界邮票收藏史上的空白，属中国首创。
(1)材料中两幅图片反映了我国古代什么经济形态？它最早出现在什么时候？出现的主要原因是什么？
(2)这种经济形态有何突出特点？
(3)结合材料，请合理地推测一下，当时人们心目中的“和谐社会”应该是怎样的？ 答案 (1)小农经济。春秋战国时期。生产工具和耕作技术的进步。 (2)以家庭为生产生活单位，农业和手工业相结合，男耕女织，精耕细作。 (3)自给自足，生活安定，合家团聚，儿孙满堂等。
巧思妙记
小农经济，春秋产生；
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男耕女织，一家一户； 分散经营，辛勤劳作； 自给自足，勉强生存； 狭小规模，脆弱保守； 赋税来源，负担沉重； 安土重迁，小富即安。
1．出土于河南安阳殷墟的牛骨刻辞，上面刻有“王大令众人曰协田”。关于卜辞中“众人协田”所包含的信息，下列说法不正确的是 A．耕作方式为集体协作 C．统治者重视农业生产 答案 B
解析 从材料中我们可以看出，“协田”实际上是一种集体耕作的方式，所以应该指商周时期的井田制，以家庭为单位的小农经济出现于春秋时期，B项错误。 2．生产工具进步是农业发展的重要标志。我国春秋战国时期采用的新的生产工具是
( )
( )
B．小农经济形态已经出现 D．其中的“众人”多为奴隶
答案 B
解析 解题时注意题干中“春秋战国时期”“新的生产工具”等关键信息。A项早在原始社会时期就已使用。B项是在春秋战国时期开始用于农业生产，与题意相符。C、D两
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项出现于唐朝时期。
3．《国语·晋语》载：“宗庙之牲为畎亩之勤”这反映了 A．牛耕的出现 C．铁农具的使用 答案 A
解析 《国语·晋语》是反映春秋时期的事，“宗庙之牲”指的是用作祭祀的牲畜。“畎亩之勤”是指在农田里耕作，说明了牛耕的出现。
4．在防洪防涝方面，古人有很多创造，下列哪项是防洪与灌溉完美结合的工程( ) A．都江堰 C．灵渠 答案 A
解析 都江堰既利排洪，又利灌溉，开创了中国古代水利史上的新纪元。 5．民间传说在一定程度上反映了当时的历史面貌。右侧邮票所体现的古代小农经济的特征是 A．男耕女织 C．集体劳作 答案 A
解析 题干图片邮票上半部分是男子在田地耕作，下半部分是女子在家织布。体现了我国古代传统农业男耕女织的生产方式。故选A。 6．阅读下列材料： 材料一
( )
B．郑国渠
D．大运河
B．牛耕的推广
D．周王室的日益衰微
( )
B．铁犁牛耕 D．刀耕火种
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材料二 夫在芸耨，妻在机杼，民无二事，则有储蓄……春夏夫出于南亩，秋冬女练(于)布帛，则民不困。
——《尉缭子·治本》
(1)分别写出材料一中图一、图二工具出现的时间以及名称。图三在什么时期出现在什么地方？
(2)从材料一的三幅图片中你得到了哪些信息？它们体现了农业生产上的什么特点？ (3)概括材料二反映的主要经济特点。
答案 图一是汉代的“二牛抬杠”，图二是汉代发明的播种工具耧车。图三所示工具出现在隋唐时期的江东地区。
(2)采用先进的技术，进行精细的土地耕作；提高播种功效；耕作技术进一步提高。 精耕细作技术的成熟。
(3)小农经济；男耕女织；自给自足。
解析 利用图片进行考查的题目，一般要结合题目提供的图片信息，迁移所学知识来回答。第(1)问中的图一、图二所示分别是二牛抬杠和耧车，图三从图片注释可知是隋唐时期的曲辕犁。第(2)问，图片资料反映的是农耕技术的不断提升，是古代中国农业精耕细作发展的一个缩影。第(3)问，考查的自给自足的小农经济。
基础巩固
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1．西周之前，我国古代人民过着频繁迁徙的生活。西周之前，古代人民频繁迁徙的原因主要是
( )
A．为了寻找肥沃的土地 B．土地利用率低下 D．耕作技术的落后
C．战乱频繁，社会动荡不安 答案 D
解析 春秋战国之前，刀耕火种的方式造成土地利用率低下，为了寻找肥沃的土地，人们不得不经常迁徙。因此造成西周之前古代人民频繁迁徙的原因是落后的耕作方式。 2．“一只快乐兔，来到快乐山，喝了快乐泉，又到快乐殿，吃了快乐莲，遇到快乐仙，听了快乐言：快乐很简单，快乐在身边，快乐无极限，快乐在兔年！”这是2011年春节流行的祝福短信，其中的“兔”与农历年相配，这源自( ) A．中国古代神话传说
B．中国古代的农业文明
C．中国原始的图腾崇拜 答案 B
D．中国原始的自然崇拜
解析 我国古代的农耕文明源远流长，“兔”等属相与年相配，这与农业文明的发展息息相关。
3．下面演进示意图可以直接用来论证我国古代
( )
A．商业运输方式的变化 C．经济结构的变化 答案 D
B．手工业技术的进步 D．农业耕作方式的变化
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高中历史 第一单元 中国古代的农耕经济 第1课 精耕细作农业生产模式的形成课时作业 岳麓版必修2
