v1.0 可编辑可修改 全国校园足球特色学校申报表
学校名称 主管教育 行政部门 申报学校 联系方式 联系人 联系人 电子邮箱 联系电话 （传真） 联系电话 （传真） 教师情况 学生情况 体育场地情况 学校类型 全校教师142人，专职体育教师6人，专项足球教师2人。 全校共45个教学班、6个年级、学生2321人、男生1375人，女生946人。 6500平方米 足球场1个。 □小学 □初中 □高中 √□完全中学 □9年一贯制学校 □12年一贯制学校 我校现有七-九年级，高中年级共45个教学班，2321名在校生，142名教师，其中体育专职教师6人，足球专项教师2人。多年来，学校始终坚持以德为先、全面发展培养人才的办学宗旨，以发展体育、强健体魄为目标，以发展田径、足球教学为学校特色，使田径、足球运动成为我校学生最喜爱的运动。 一、加强领导，完善制度 1. 学校高度重视学校体育和学生体质健康，按照体育与健康课主要工作做法、及特色程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。 （对照特色学校基本写，不超过3000字） 2．学年之初制定计划时，将校园足球纳入学校发展规划和年度标准各项要求进行撰工作计划之中，并严格执行。 3．学校建立了以校长为组长的领导小组，副校长主抓这项工作，学校各个部门共同参加，体育教研组长担任足球教练组长，具体指导本校校园足球工作的开展。 4．学校制定有校园足球工作的组织实施、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度，并不断完善。 二、充足的条件保障 1．配齐配强体育师资。在核定编制总量内配齐体育教师，满足11
v1.0 可编辑可修改 教学工作需求，并有2名足球专项体育教师。每年能提供一次体育师资参加培训机会，学校定期开展体育教学研究，不断提高体育教师教学技能。 2．落实体育教师待遇。体育教师开展体育教学和足球训练和活动均计入工作量。保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇。 3．场地设施建设完备。场地设施、器械配备基本达到国家标准，能满足体育工作的需求，不断得到补充，并建设有适合学校条件的足球场地，足球及基本训练竞赛器材数量充足。 4．体育经费保障充足。为保证体育活动的顺利开展，学校设立有体育工作专项经费，纳入学校年度经费预算，学校将年生均教育经费10%用于体育特色教学及活动，不低于保证体育和校园足球工作的正常开展。在为学生实施校方责任险的基础上，为学生新增购买运动意外伤害险。 三、教育教学 1．深化学校体育改革，坚持健康第一，把足球作为立德树人的载体，积极推进素质教育，促进学生全面发展，健康成长。 2．保证体育时间。按照国家要求，开足开齐体育课，保证学生每天1小时校园体育活动；义务教育阶段学校把足球作为体育课的必修内容，每周用1节体育课进行足球教学；足球运动纳入学校课外活动。 3．根据国家校园足球教学指南，因地制宜，开发和编制足球校本教材，实施适合学生年龄特点的足球教学和课外活动。 4．经常开展以足球为主题的校园摄影、绘画、征文、演讲等文化活动。建立基于互联网的校园足球信息平台，动态报道足球活动、交流工作经验、展示特色成果。 四、训练与竞赛 1．成立足球组织。学校有足球兴趣小组，吸纳有兴趣的学生参与足球活动。七年级以上建有班级、年级代表队，学校建有校级男、女足球代表队；学生基本达到全员参与足球。 2．开展科学训练。学校制定有系统、科学的训练计划，常年开展课余足球训练，注重提高训练效益，并配备有安全、医疗等应急方案。定期邀请校外专业教练员提供技术指导。 3．建立竞赛制度。不断完善校内足球竞赛制度、并趋于稳定；22
v1.0 可编辑可修改 每年组织校内足球班级联赛、年级挑战赛，每个班级参与比赛场次每年不少于10场；积极参加校园足球联赛；主动承办本地足球比赛。 4．支持学生发展。鼓励有天赋、有潜力学生参与校外足球训练、培训和比赛，并积极向上级特色学校及各级各类足球优秀运动队输送人才，为学生提高足球竞技水平和运动能力创造条件。 平昌县得胜中学为推进我校的“阳光体育、快乐足球”活动，丰富以现代体育为特征的我校“足球文化”的内涵，全面推进我校的普及足球工作和素质教育，特制定得胜中学创办足球特色学校三年计划。 一、指导思想 以增强学生体质、培养学生拼搏进取、团结协作和吃苦耐劳的体育精神为宗旨，全面落实阳光体育活动计划，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛，普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而促进学生全面发展。 二、工作方针 依托上级部门的有力领导，加强与县区足球推广中心的合作，加大资金投入，营造适宜校园足球发展的氛围，为校园足球活动的开展提供保障，为足球人才的培养奠定坚实的基础。 未来三年工作计划 （不超过800字） 三、具体措施 1. 搞好校园足球的普及。 进一步落实足球校本课程，全校每班每周安排一节体育课开展兴趣足球课，由专职足球教师任教。 2. 提高校园足球的比赛水平将校级足球队，分为A、B、C三个梯队，进行有针对性的的足球训练。全校成立班级男、女足球队。班主任教师要注意安全教育与防范。通过班级的内部训练比赛，为年级联赛运行的和学校足球队后备人才的组建打下基础。 3. 校园足球的联赛组织 积极参加乡镇学校联谊赛，镇县各级足球比赛。班级间足球联赛是推进我校校园足球活动的良好途径，也是我校的传统比赛。 4. 校园足球的文化拓展 学校重视校园足球气氛的培养，加大对足球运动的宣传和普及的推广。 初步形成“人人有足球，班班有球队，周周上足球课，年年搞足球比赛，人人都参与”与落实。让“阳光体育、快乐足球”33
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