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2020江苏高考数学二轮热点难点微专题突破-微专题01-与解三角形有关的最值问题

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2020江苏高考数学二轮热点难点微专题突破-

微专题01 与解三角形有关的最值问题

与三角形有关的最值问题主要涉及求三角函数值最值,边长的最值,面积、向量的最值.解决这类的问题方法有:一、 将所给条件转化为三角函数,利用三角函数求解最值;二、 将所给条件转化为边,利用基本不等式或者函数求解最值;三、 建立坐标系,求出动点的轨迹方程,利用几何意义求解最值;四、 多元问题可消元后再用上述方法求解.如2018年T14就是与解三角形有关的最值问题.

【例1】在△ABC中,已知A,B,C所对的边分别为a,b,c,若a2+b2+2c2=8,则△ABC面积的最大值为________. 25答案: 5

8-a2-b2

a+b-

2a2+b2-c23?a2+b2?-83ab-4

解析:(解法1)因为cosC===≥,所以

2ab2ab4ab2ab

2

2

ab≤

412sinC2sinC

,从而S=absinC≤.设t=,则3t=2sinC+2tcosC=

23-2cosC3-2cosC3-2cosC

2525

2t2+1·sin(C+φ),其中tanφ=t,故3t≤2t2+1,解得t≤,所以Smax=,当且仅

552155当a=b=且tanC=时,等号成立.

52

(解法2)以AB所在的直线为x轴,它的垂直平分线为y轴,建立如图所示的直角坐标系,则cccc

-,0?,B?,0?,C(x,y),则由a2+b2+2c2=8得?x-?2+y2+?x+?2+y2+2c2=8,A??2??2??2??2?5c25c2cc22即x+y=4-,即点C在圆x+y=4-上,所以S≤r=

4422

2

2

5

4-c2=4

1528?216258252

c-+≤·-?,当且仅当c=时取等号,故S=. max5?24?5555

【方法规律】

1

1. 注意到a2+b2+2c2=8中a,b是对称的,因此将三角形的面积表示为S=absinC,利用

2余弦定理将ab表示为C的形式,进而转化为三角函数来求它的最值.

2. 将c看作定值,这样满足条件的三角形就有无数个,从而来研究点C所满足的条件,为此建立直角坐标系,从而根据条件a2+b2+2c2=8得到点C的轨迹方程,进而来求出边AB上的高所满足的条件.

3. 解法1是从将面积表示为角C的形式来加以思考的,而解法2则是将面积表示为边c的形式来加以思考的.这两种解法都基于一点,即等式a2+b2+2c2=8中的a,b是对称关系.解法2则是从运动变化的角度来加以思考的,这体现了三角函数与解析几何之间的千丝万缕的关系.解法1是一种常规的想法,是必须要认真体会的,而解法2就需要学生能充分地认识知识与知识之间的联系.本题对学生的知识的应用要求、思考问题、分析问题、解决问题的能力要求都比较高.

sinA+sinB

【例2】在△ABC中,已知角A,B,C的对边分别为a,b,c,tanC=.

cosA+cosB

(1) 求角C的大小;

(2) 若△ABC的外接圆直径为1,求a2+b2+c2的取值范围. sinA+sinBsinCsinA+sinB

解析:(1) 因为tanC=,即=,

cosCcosA+cosBcosA+cosB所以sinCcosA+sinCcosB=cosCsinA+cosCsinB,

即sinCcosA-cosCsinA=cosCsinB-sinCcosB,所以sin(C-A)=sin(B-C). π

所以C-A=B-C或C-A=π-(B-C)(不成立),即2C=A+B,所以C=. 3π33

(2) (解法1)由C=可得c=2RsinC=1×=,

322且a=2RsinA=sinA,b=2RsinB=sinB.

ππ2π2πππ

设A=+α,B=-α,0

333333331-cos2A1-cos2B所以a2+b2+c2=+sin2A+sin2B=++ 442271?2π+2α?+cos?2π-2α??=7+1cos2α. =-?cos??3??4242??3

ππ2π2π139

由-<α<知-<2α<,-

3333224π33 (解法2)因为C=,所以c=2RsinC=1×=.

322

a2+b23223

又因为c=a+b-2abcosC,所以=a+b-ab≥,故a2+b2≤. 422

2

2

2

39?33

又a2+b2=+ab>,故a2+b2+c2∈??2,4?. 44

【方法规律】

点评:本题的第(2)问是一种典型问题即三角形中有一个边以及对角为定值,求与两个边或π3两个角有关系的最值问题.如本题中C=,c=,可以求a2+b2,a+b,ab,sinA+sinB,

322π

sinAsinB,cosA+cosB,cosAcosB的取值范围.方法有二:一是利用A+B=,进行消元(代

3入消元或中值换元(如本题解法一)),转化为三角函数值域求解;二是利用基本不等式,但基本不等式比较适合求一种最值,求范围有时不适合.本题如果加大难度,可以将三角形改成锐角三角形,这时基本不等式就不太适合了.

(通过本课题的学习,你学到了什么?你还有其它疑惑吗?)

A组

A3

1.在△ABC中,已知2cos2=sinA,若a=23,则△ABC周长的取值范围为________.

23答案:(43,4+23]

πA3323??A-π?=3,解析:由2cos2=sinA,可得cosA+1=sinA,则sin?A-3?=1,即sin??3?223332πbca

又0<A<π,可解得A=.所以===4,即b=4sinB,c=4sinC,从而a+b

3sinBsinCsinAππππ

-B?=23+4sin?B+?.又0<B<,所以+c=23+4sinB+4sinC=23+4sinB+4sin??3??3?33ππ2π

+B?≤4+23,即a+b+c∈(43,4+23]. <B+<,可得43<23+4sin?3??33

2.在△ABC中,若sinC=2cosAcosB,则cos2A+cos2B的最大值为________. 答案:

2+1

2

解析:(解法1)因为sinC=2cosAcosB,所以sin(A+B)=2cosAcosB,化简得tanA+tanB=2, cos2Acos2BcosA+cosB=2+ sinA+cos2Asin2B+cos2B

2

2

11

+2

tanA+1tanB+1

2tan2A+tan2B+2

= ?tanAtanB?2+tan2A+tan2B+1

2020江苏高考数学二轮热点难点微专题突破-微专题01-与解三角形有关的最值问题

2020江苏高考数学二轮热点难点微专题突破-微专题01与解三角形有关的最值问题与三角形有关的最值问题主要涉及求三角函数值最值,边长的最值,面积、向量的最值.解决这类的问题方法有:一、将所给条件转化为三角函数,利用三角函数求解最值;二、将所给条件转化为边,利用基本不等式或者函数求解最值;三、建立坐标系,求出动点的轨迹方程,利用几何意义求解
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