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一、思想政治方面遵纪守法，积极响应国家制定的各项
法律法规，遵守园内的各项规章制度，以热爱本职工作为出发点，认真努力的工作。热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。
二、教育教学方面在教育教学中，不光有日常的知识传
授，还应对幼儿多进行常规教育，因此我将用爱心和耐心，对待每个幼儿，培养幼儿良好的常规。不断总结积累自身经验的同时，吸取别人的经验与长处，努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识，有效有计划的提高自己业务水平和教学能力。以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探索，使幼儿得到全面发展，在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学、学中玩的形式，以生动、有趣、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作能力等。
三、安全教育方面提高幼儿的生活自理能力，教会幼儿
基本的生活技能，提高幼儿的自我服务意识。在生活中注意督促、指导每个幼儿养成规律的作息，自觉进行生活活动。培养幼儿的安全意识，增强幼儿的自我保护能力。注意关心幼儿的一日生活，充分体现保教结合的教育理念。
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四、家长工作方面家长工作是联系家与园的有效桥梁，
我将积极和家长取得联系，共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能。让每位幼儿都高高兴兴来园，安安全全回家，使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。同时通过接送时间向家长介绍孩子在园情况，使其积极配合教师的教育教学工作。
总之，我将用真心关爱每一个孩子，用热情孕育孩子的
成长，用自信放飞孩子的心灵，用快乐培养孩子的健康。让领导放心，让家长满意。
篇章3:幼儿园小班教学计划文档 【按住Ctrl键点此返回目录】
新学期开始了，本学期我和 老师共同步入小班的生活。
我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。制定出以下工作计划：
一、班级情况分析及工作重点
本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼
儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音
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乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。
⒈逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。
⒉在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，
学习穿脱简单的衣裤、鞋。
⒊了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官
懂得保护。
⒋愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀
爬等动作。
⒈学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，
学习用普通话与人交流。
⒉学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按
其行动。
⒊喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达
自己的认识和感受。
⒈愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师
或熟悉的成人。
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⒉乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中
的快乐。
⒊在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关
心他人。乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。 同。
⒌学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守⒋学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不
基本规则。
⒈在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。 ⒉乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜
色、大小、形状等明显特征。
⒋亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物。
⒈在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的
诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。
⒉喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的
感受。
⒊尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，
学习用画、剪、贴、撕、提等技能。
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⒋学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行
歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏。
⒈做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一
次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作：
（1）开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家
长会，介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪。
（2）给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境 （3）教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌
生感。
⒉培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到
生活有序。
（1）认识自己的标记; （2）学会正确的洗手方法; （3）能安静午睡，不吵醒别人;
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2020幼儿园小班上学期教学计划文档4篇
