个人专业发展规划
姓名 学历 职务 课题名称 王珺 大学本科 教师 性别 职称 所任学科 个人三年发展规划 优势：热爱教育事业，英语专业功底强。做一名优秀的教师一直是我的梦想，能在工作中坚持学习有关教育教学理论，学习教育教学的基本规律，有教育奉献精神注重自身修养，尊重教师职业，乐于做好本职工作，能严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，有较强的进取心，比较了解当前先进的教育理念，关心本学科领域研究，善于吸收好的教育方法，经常阅读有关教育理论书籍并实际应用于我的教学当中。我喜欢喝学生谈个人专业心，关心他们的身心发展状况，善于引导管理学生，善于控制课堂纪发展基础 律，与学生关系很融洽。 不足：在制定教学方案时还不够科学，不能完全体现出因材施教；对于 发现和赏识每个学生这方面也做得不够，没有很好地引导他们进行自我评价；对教材的处理还缺乏创新；专业理论知识欠缺，教育科研不知从何下手。在课堂教学中采用的形式不够多样化，太单一。 女 中二 年龄 教龄 英语 29 4年 1.要进一步准确的把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，以学生为主体，力求较学生由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，提高教学技巧。采用形式多变的课堂教学策略，让课堂更加活跃，启发学生的创新思维，让学生成为思维活跃、感情丰富的人才。 2.平时多增加对学生的关爱，多关注学生的家庭、学习、生活等各方面。多挖掘学生的特长，鼓励他们的个性化发展。积极参加系统个人专业的专业知识培训和各种教育科研活动，在学习中勤于思考，发现问题，发展目标 找到解决问题的方法，努力提高自己的专业素养，丰富专业知识，提高教育教学效率。 3.及时积累个案，归纳资料，撰写有实效的专题论文或报告。 树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力，今后我要在这些方面多下功夫。 人生有很多三年，代完一届学生也只需要三年的时间。但每个孩子的初中生涯只有三年，作为老师，如果在这三年的时间留下些许遗憾，我们会自我安慰的对自己说：以后，我一定不会犯同样的错误，但对于孩子而言，这样的遗憾或许是一辈子都无法弥补的。作为一名已经走上工作四年的青年教师，回首这四年的岁月，我代的第一届学生已经走入高三，总会有一些片段，从我的脑海里面闪过，让我坚信如果有下一次机会，我一定会处理得比第一次更好。 随着新课改的不断深入，社会对于教师的教育理念、教育技能、教学行为等方面的要求在不断更新与深化，面对这样的现状，让我认识到做职业规划的必要性，未来的三年，我应该做些什么呢？ 具体措施 一、提高自身素质，专业知识水平和教师业务技能。作为一名英语教师，我们实时要把信息技术运用于教学，时时要站在与高科技技术接触，这就需要教师具备较高水平的专业知识和技能，了解英语领域发展的最前沿方向。为此，我计划在未来的三年时间里，直至以后的工作中，积极参加有关英语课程的培训，多阅读相关的专业书籍，多听课、多观摩，向同学科的前辈学习，逐渐优化自己的教学方法和教学手段，让自己成长为一名优秀的英语教师。 二、提高自己的基础文化知识。初中阶段，教师要帮助学生知道并找到适合自己的学习方法，“授之以鱼不如授之以渔”。每一门学科都不是孤立存在的，那就需要每一位教师都具备多学科的相关知识。现在的新课程改革也提倡上综合课，英语课又是能够与多学科进行整合的科目，教师更应该对其他学科的知识进行学习、了解、掌握，并且在教学中能够应用在课堂上，给学生创造一个多学科整合的学习环境。正如王宇刚老师在授课中调侃自己所说到的：“我是整个黄石教历史教的最好的数学老师，教数学教的最好的历史老师”。所以，在以后的三年，我将利用课余时间翻阅学习其他学科的教材及相关书籍，学习理论知识，构建起自己综合的知识体系。 三、提高自身的校本课程开发能力。英语是联系着时代前进脚步的纽带，一个人自己的英语水平是有限的，我会通过自身与学校教师的实际水平相结合，在现实中借助多媒体来达到教学的目的。在即将到来的高效课堂改革中，作为站在教学一线的教师，我要积极投身到改革的热潮中，让自己在编写导学案，实施小组活动教学的过程中，提升自己的课程开发能力，深挖教材。 四、提高自身的教科研能力和水平。作为一名英语教师，不仅应该是一名合格的授课教师，还应该成为一名具有教研、科研能力的新型教师。一名教师的综合能力是通过培训、活动和实践中形成的。所以，在以后的工作中我将一如既往地刻苦钻研专业文化知识，钻研教育科学理论，做到以理论为指导，以实践为基础，积极探索，大胆创新，认真总结自己在教学中的经验与不足，撰写论文，积极参加各项青年教师比赛，向教师的典型作用靠拢。 五、提高自己的教育教学能力和职业道德水平。教师素质，师德为本。教师要有高尚的职业道德，就必须热爱事业，具有强烈的责任心、事业心和无私奉献精神。我将一如既往的严格要求自己，遵守职业道德、积极主动及创造性地开展工作的主人翁意识，扎实地做好每一件平凡的小事。 1. 希望学校多提供学习机会，提高教师专业素养。 2. 希望学校同头教师可以多交流。 所需要的学校支持 评议： 单位： 姓名： 日期:
个人发展规划(修改)
