1.移动电话的工作原理 2.无绳电话 每一个移动电话都是一个无线电台，它将用户的声音转变为高频电信号发射到空中；同时它又相当于一个收音机，捕捉空中的电磁波，使用户接收到通话对方送来的信息。无线电波可以遍布空间的任何角落，所以可以随地接收。 手持电话由于体积很小，发射及接收的功率不大，它的天线也很简单，灵敏度不高。因此，它跟其他用户的通
信号振荡电流，然后进入发射天线，发射出载有视信号和声信号的 电视机与收音机相似，它是负责接收信息的装置，是接收声音与图像信息的装置，因此电视机比收音机先进。电视机的接收天线把接收到的信号接收下来，声音由收音部分完成转 理解电视信号的接收高频电磁波。 换，图像部分由显像管还原成图像。 过程： 1.移动电话的工作原理 移动电话，我们俗称\大哥大\，是目前最先进的个人无线通讯设备。 机——选台(调谐器)把载有视信号和声信号的高频电磁波变成电流、并解调(检波器)检取出视频电流和音频电流，视频电流由显像管经视频放大器放大然后还原成图像，音频电流经音频放大器放大由扬声器转换成声音． 电视机的接收天线接收电磁波，经接收
音频、视频、射频和频道 话要靠较大的固定无线电台转接。这 种固定的电台叫做基地台，跟电话交换机相连。靠基地台的帮助能把移动 电话的微弱的信号放大，从而再与外 界进行联系。为保证通话的质量，必须建立较多的无线电台进行信号的传学生说出固定电话和递。这种基地台经常要建在高处，因移动电话的区别：两种此城市中高大建筑上常常见到它的身电话的工作原理基本影。 2.无绳电话 一样，只是声音信息的传递方式不同，固定电话靠电流来传递，而无线电话（移动）靠空间的电磁波来传递。 还有一种可以移动的电话，叫做无绳电话。无绳电话是普通电话和移动电话结合的产物，它的主机和手机（子机）上各有一个天线，它们之间通过无线电波来沟通。主机相当于一个小型基地台，手机如同移动电话，但基地台功率太小，所以离的不能太远，只能在主机附近大约几十米到几百米的范围内工作。 [自学阅读]课本“科学世界” 从声音信号传播的途径来看，手持移动电话、固定电话、无绳电话、小灵通这几种通信工具有什么区别? 两部手持移动电话之间通话，声音信号完全1．什么是音频、视频、射频和频道？ 由电磁波作信号载体；2．在VCD和电视机上找出音频和视频固定电话之间通话，则的插孔，练习用线将其连接起来。 完全由导体中的电流来作声音信号的载体；
两部无线电话或小灵通之间通话，信号载体先是电磁波，再是电流，最后又是电磁波。若是不同的通信工具之间通信，则情况可能更复杂。 学生看书后回答 【盘点收获】 【课堂检测】 【家庭作业】 【板书设计】
21.3 广播、电视和移动通信
一、无线电广播信号的发射和接收
引导学生总结收获。 教师巡视点评 完成课本157页“动手动脑学物理”1、2题 学生交流讨论自己的收获和困惑。 完成检测题（见附件1） 课后完成
1．发射；2．接收。 二、电视的发射和接收 1．发射；2．接收。 三、移动电话
1．基地台；2．无绳电话。
【教学反思】
一、案例中的“亮点”
电磁波本身看不见、摸不着，比较抽象，而低频电流、高频电流、调制、解调等名词专业性较强，教师讲不明白，学生也听不明白，利用类比的方法把广播的过程中用送信的情景能很好地帮助学生建立电磁波传送信息的模型。
二、教学中易出现的问题
教学中如果直接讲解广播电视发射和接收原理学生会一头雾水，听不懂，要从生活中听广播、打电话学生知道的生活现象着手，通过类比渗透其工作原理，这样接受会自然、顺畅。
附件1：达标检测
1.下列有关广播、电视、移动电话的信息发射、传递、接收过程，以下说法不正确的是( )
A．它们都是靠电磁波传递信息的 B．它们的发射、接收过程类似
C．在发射过程中，都要把电信号加载到频率很高的电磁波上 D．移动电话和收音机、电视机一样只有接收功能，没有发射功能 2.能把声信号和图像转化为电信号的装置是（ ） A．扬声器和摄像机 B.话筒和摄像机 C.话筒和显像管 D.扬声器和显像管 3．转动收音机调谐器的旋钮( ) A．选定某一频率的电台信号 B．调节收音机的音量 C．把音频信号转换成声音
D．把声音信号从高频调制信号中检出来
4.小明、小红、小云、小月四位同学在一块儿议论移动电话的话题，他们有以下几种说法，你认为不正确的是（ ）
A.每一个移动电话都是一个无线电台，可发射无线电波 B.每一个移动电话都能接收空中的无线电波
C.甲与乙可以直接通话，说明移动电话甲发射的无线电波直接传到了乙处 D.移动电话就是我们平时说的手机
5. 我国是手机使用人数最多的国家，手机之间通过_________进行通讯；在真空中它的传播速度是_______________m/s。
答案：1.D 2.B 3.A 4.C 5. 电磁波；3×108。
人教版九年级物理教案 第21章第3节 广播、电视和移动通信
