日语的敬语分成：敬他语、自谦语和郑重语3种，这里分別讲述。 一、敬他语
这是为了尊敬对方或者话题人物而使用的描述对方或者话题人物的行为的语言。 共有如下5种形式。
1, 敬语助动词…
动词未然形（五段动词）+壮 动词未然形（苴他动词）+6
「先生u：明日学校広来」“老师明天来学校。\
「社長UC0資料読求料去0^。」“总经理已经读过了这个资料。“
这类句子的特点是：句子结构与普通的句子相同，只是动词变成了敬语形式（未然形后面加了 敬语助动词），另外句子中的主语是一个令人尊敬的人物。 另外要注意：廿变动词未然形时：
廿变动词词干+?（未然形）+ 6n召=廿变动词词干+ 所以廿变动词的敬语态是：廿变动词词干
如：「社長肚会議広出席壮求它/I。」“总经理不参加会议。“
在遇到“实义动词+ f+补助动词''加敬语助动词时，敬语助动词加到补助动词上而不加到实义 动词上。如：「先生力;新聞总読人芒\\、士吉」改成敬语时：
『先生力彳新聞总読5料求歹。」（正确）（1 后而加敬语助动词时，用指召变化，成为指
6约音=之）
『先生力彳新聞总読求itGV仁」（错误）
2, 敬语句形
敬语句形是用固左的句形表示的敬他语。 ① 指+五段动词或一段动词连用形+【二 二?（御）+1变动词词干+
如：「先生tit 9^帰二肚◎去歹力》。」“老师您要回去了吗？\
I■先生d：何時芒彳御出勤」“老师您几点上班？\
这里要注意：
A, 当动词的连用形只有一个字母（兼用一段动词）时，不用这个句形。 B, 动词是敬语动词时，不用这个句形。 c,外来语构成的动词，不用这个句形。
② 拊+五段动词或一段动词连用形+ 7? t 芒（御）+1变动词词干 如：「先生a t 9拊帰9
」“老师您要回去了吗？ ”
「先生U：何時二鼻御出勤\力、°」“老师您几点上班？“ 这里注意：
A, 这个句形没有时态变化，时态用相关的副词表示。
如：（将来时）「先生o：明日指帰」“老师明天回去吗？ ” （现在时）I■先生今指帰」“老师现在回去吗？ “ （过去时）I■先生t 9扑帰9
」“老师已经回去了吗？\
B, “存I：衬是“知犷的自谦语，但是可用这个句形，表示尊敬。如：「先生卍存知H?力九」“老师，您知道吗? “ ③ 拊+五段动词或一段动词连用形+ 5泌 卍（御）+ 变动词词干+〈建就
这个形式用在对方或话题人物对说话人有影响或受益时使用。另外，如：「山下先生力;文法总指教t.」“山下老师教我们文法。“
指導J “承蒙各方面指导，深感谢意。”
④ 指+五段动词或一段动词连用形+ <疋 芒（御）+吉变动词词干+ < zfn
这个句形比动词连用形（五段动词音变浊化）+<+ m 要客气。 如：「先生、手紙总指読恥if」“老师，请读这封信。”
3, 用补助动词恥召构成敬他语。
（指）+五段动词或一段动词连用形
变动词词干+卞之召
后而加求歹时, 变成<
〈忙淞处召是歹召的敬语，这里要注意处?连用形）+^t时，变成：t,其否泄形是肚 求乜Azo请求用1＞
或肚1（、求乜。
如：「先生（it 9^帰◎卞ic、去歹力、。」“老师您要回去了吗？\「先生U：何時庄勺御出J “老师您几点上班？“
f 9 C *＞ 6 7? 休族卞1C、求垃。」“请在这边休息。\4, 敬语动词
除了上述的一般动词经过变化表示敬语外，有一些动词有专门的敬语动词。这里举几个例子. 详细资料请看最后而的表格。
「明日先生Ci学校」“明天老师您来学校吗？ ”
I■先生d：中華料理总召L±^-9ZZ事力;求歹力、。」“老师您吃过中国菜吗？”
『先生d：明日来」’'老师说他明天不来。”
I■明日会議力购召事艺先生tif存知力、。J “老师您知道明天开会吗？\
这里的o L 召。上力―性、ioo L 丁、
食V— 言L Az.知tZ?＞的敬语动词。如下表：
LZz＞ f存知7? tz＞＞分别是来求
1 行＜ 基本形 敬语动哥 -9 t 来召 u 6 r $ 言刁 6 o L -5—>i -s> lx 壬 c、求歹 食人召 [KtT < 与;1召 御覧C：卞召—御覧t：卞。 召lz上力匚召一＞ 召J王力求歹 召。上力召。上力‘V 下艺召―下 < 2 6 5,表示尊敬的接头词和结尾词
A, 用接头词川和f（御）接在与对方有关的名词前而，以此表示尊敬。
如：手紙、拊弁当、拊宅、芒兄弟、芒主人、芒親戚等。
报告日语敬语总结.docx
