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人教版(部编)2020---2021学年度上学期四年级语文期中测试卷及答案(含5套)

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此山中 当局者迷 旁观者清 (3)女娃游于东海,溺而不返,故为精卫

三、1.(1)B (2)茎上长叶柄的地方。 像蜗牛的触角。 嫩红色。 (3)认真细致

2.(1)不知道怎么办才好。文中指小女孩因为摘花瓣被“我”看见,不知道怎么办才好。 (2)①× ②× ③√ ④×

(3)一天清晨 小女孩 闻到花的清香而高兴起来 “我”家门前 带露水的月季花瓣 妈妈的病早日好起来 (4)小女孩心疼妈妈,想念爸爸。(或“妈妈生病了,小女孩很难过”“孩子感到孤独、委屈”。) (5)语言 是一个懂事的好孩子

(6)“我”赞赏小女孩体谅父母的孝心 “我”被小女孩的行为感动了,也要学习小女孩去关心和体谅父母

四、【写作指导】写明自己变成了什么人物,以及这个人物的特点或本领。把自己遇到的事情按照顺序写清楚,内容写具体。

第19页,共52页 人教版(部编)2020---2021学年度上学期 四年级语文期中测试卷及答案 (满分:100分 时间:90分钟) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、看拼音,写词语。(8分) xīn xiān( ) mǎn yì( ) yú kuài( ) 密 wéi kàng( ) àn zhào( ) jūn yún( ) 封 xuǎn zé ( ) bēi cǎn( ) 线 二、按要求完成词语练习。(6分) 内 1.根据拼音写出汉字,组成词语。 不 zhàn】( )地方 ( )立 ( )斗 得 jí】 立( ) 积( ) 焦( ) 答 2.辨字组词。 题 玻( ) 浊( ) 坚( ) 披( ) 烛( ) 竖( ) 三、选择题。(8分) 1.下面加点字读音全部正确的一项是( ) A.劈.(pì)开 惩.(chéng)罚 爪.(zhuǎ)子 B.溺.(nì)爱 潜.(qián)水 薄.(bó)雾 第20页,共52页 【【 线 号 学 题 答 得 名 姓封 不 内 线 封 密 级 班 校密学

C.蝙.(biǎn)蝠 叶柄.(bǐng) 挣扎.

(zhá) D.鹅卵.(lǎn)石 僵.(jiāng)硬 血液.(yè) 2.下面没有错别字的一项是( ) A.茏罩 敏锐 狠心 奔流不息

B.遗弃 合扰 粗糙 横七竖八 C.敬佩 气愤 驾驶 齐头并进

D.招待 研究 豌豆 无线电泼 3.下面不是比喻句的一项是( )

A.稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。

B.听着爸爸的讲述,他好像真的看到了五彩缤纷的田野。 C.那又浓又翠的景色,简直是一幅青绿山水画。 D.秋天,山楂树上结满了玛瑙似的红色果实。 4.下列加点词语运用不恰当的一项是( ) A.妈妈买了许多新鲜..的蔬菜和水果。 B.骏马在宽阔..的草原上奔驰。 C.盘古是一位顶天立地....

的英雄。 D.宙斯决定给普罗米修斯以最严厉..

的惩罚。 四、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。(10分) 若( )若( ) 山( )地( ) 一声( )( ) )吹( )淋 随遇( )( ) ( )( )力竭 1.当海潮奔腾涌来时,声音如同 ,好像大地都

第5页,共52页 被震得颤动起来。

2.我们就像一棵棵小树苗,只有经过 才可以茁壮成长。

3.远处,几座小山在云雾中 。 4.我 地溜走了,谁也没有发现。 五、按要求完成句子练习。(8分)

1.钱塘江大潮被称为天下奇观。(把句号改成问号,意思不变)

2.湖水静得 ,绿得 。

3.叶圣陶爷爷对爬山虎进行了仔细、连续的观察。

叶圣陶爷爷把爬山虎写得那么生动、形象。(用恰当的关联词把两个句子合并为一个句子)

4.战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。(修改病句)

六、日积月累。(8分)

1.《题西林壁》中蕴含深刻道理的诗句

是 。这两句诗与俗语 ”的意思接近。

2.要想成才,学习和发问至关重要,正如汉代哲学家王充所说:

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((把句子补充完整)“

3.20世纪是一个呼风唤雨的世纪,科技的快速发展可以用诗句“

”来形容。

过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。 1.“终于”一词说明

4.《雪梅》中与“尺有所短,寸有所长”意思相近的诗句是“ 了 。(1分) ”。 七、口语交际。(4分)

二孩政策实施后,小明的妈妈和爸爸想再要一个孩子,他们征求小明的意见,如果你是小明,你会怎么跟爸爸妈妈说呢?

八、阅读理解。(18分) (一)课内阅读。(8分)

科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通

第19页,共52页 2.蝙蝠嘴里发出的声音叫作 ,用“ ”在文中画出它的特点。(2分)

3.根据文段把下面相关联的事物连起来。(3分) 蝙蝠发出的超声波 雷达的天线

蝙蝠的嘴巴 雷达发出的无线电波

蝙蝠的耳朵 雷达的荧光屏

4.雷达的工作原理是怎样的?请在下面画一画。(2分) 10分)

另一扇窗子

一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象。他因此成天闷闷不乐,不爱和同学打交道,不愿参加班上的集体活动,只是常常趴在 第20页,共52页

密 封 线 内 不 得 答 题 (二)课外阅读。(

教室的最后一扇窗户边上看风景。

式,你开启的将是成功的大门。

1.在短文第四自然段的内加上合适的标点符号。(2分) 2.小男孩在第一扇窗户前看到的是 ,在

他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。

第二扇窗户前看到的是 ,他的心情由 线 号 学 题 答 得 名 姓封 不 内 线 封 密 级 班 校密学 “那我们到前面的一扇窗户边去看看吧,”玛利亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?”窗外

是一大片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。

□孩子,你开错了窗户□玛丽亚抚摸着小男孩的头说□你知道吗□在老师的心目中□你的鼻子是最可爱的□

“但大家都笑我啊!”小男孩深感委屈。

“那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”

恰好学校有一个小型话剧演出,有一个角色很符合小男孩。在玛丽亚的指导下,小男孩鼓起勇气参加了演出,并获得了成功。因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。后来,小男孩参加美国电视节目的演出,名声大振。再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。

这个小男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽明星之一。是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗?换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方

第5页,共52页 变为 。(2分)

3.你怎样理解“换一扇窗”的含义?(3分)

4.读了这篇文章,你受到了怎样的启发?(3分)

九、习作。(30分)

在生活中,你一定得到过别人的帮助。回忆一下,他(或她)是在什么情况下,怎样帮助你的。请你以“谢谢你的帮助”为题写一篇习作,要求内容具体,写出自己的真实感受,不少于350字。

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参考答案:

一、新鲜 满意 愉快 违抗 按照 均匀 选择 悲惨 二、1.占 站 战 即 极 急

2.示例:玻璃 披风 浑浊 蜡烛 坚决 竖立 三、1.B 2.C 3.B 4.B

四、隐 现 崩 裂 不 响 风 雨 而 安 精 疲 1.山崩地裂 2.风吹雨淋 3.若隐若现 4.一声不响 五、1.钱塘江大潮怎能不被称为天下奇观呢? 2.示例:像一面镜子 像一块碧玉

3.因为叶圣陶爷爷对爬山虎进行了仔细、连续的观察,所以他把爬山虎写得那么生动、形象。

4.战士们冒着大雨在泥泞的小路上快步前进。

六、1.不识庐山真面目,只缘身在此山中 当局者迷,旁观者清

2.智能之士,不学不成,不问不知 3.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 4.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香

七、略(支持的理由:如果小明有一个小弟弟或小妹妹,他就不会觉得孤单,家里也会增添许多乐趣。不支持的理由:家里经济条件一般、爸爸妈妈上班没有时间照顾等。)(言之有理

第19页,共52页 即可)

八、(一)1.科学家揭开蝙蝠能在夜里飞行的秘密很不容易 2.超声波 人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

3.蝙蝠发出的超声波 雷达的天线

蝙蝠的嘴巴 雷达发出的无线电波 蝙蝠的耳朵 雷达的荧光屏

4.

1.“ ,”,“?,。”

2.一些人正在埋葬可爱的小狗 一大片玫瑰花,开得芬芳而灿烂 悲伤 开心

3.示例:第一扇窗比喻消极悲观的心态,第二扇窗比喻积极乐观的心态,“换一扇窗”指用积极乐观的心态看待事物。 4.略

提示:此题是开放性试题,但要围绕文章的主题来作答。 九、略

第20页,共52页

密 封 线 内 不 得 答 题 (二)

人教版(部编)2020---2021学年度上学期四年级语文期中测试卷及答案(含5套)

此山中当局者迷旁观者清(3)女娃游于东海,溺而不返,故为精卫三、1.(1)B(2)茎上长叶柄的地方。像蜗牛的触角。嫩红色。(3)认真细致2.(1)不知道怎么办才好。文中指小女孩因为摘花瓣被“我”看见,不知道怎么办才好。(2)①×②×③√④×(3)一天清晨小女孩闻到花的清香而高兴起来“我”家门前带
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