【名师精编】三年级上册语文试题-广东省广州市黄埔区2018-2019学年期末测试 人教(部编版、含答案)

6 【黄埔区】2018-2019 学年度第一学期期末测试-三年级语文答案解析 3. 按要求填空。(4 分) ①读文段,想一想它们都是什么颜色的?照样子填一填。 (红红)的枫叶 ( )的田野 ( )的果树 ( )的菊花 。 ②联系上下文理解“五彩缤纷”的意思是 【答案】 ①金色 橙红色 紫红/淡黄/雪白 ②指颜色繁多，非常好看。 【解析】第一小题考查的就是孩子的信息提取能力，从文中找颜色词。 第二题考查的是联系上下文解释词语，五彩缤纷在文中指雨的颜色繁多，非常漂亮。 4. 文段中有很多打比方的句子,把“银杏叶”比作 ，把“枫叶”比作 。 (2 分) 【答案】小扇子；邮票 【解析】这题考查的是提取信息的能力和对比喻修辞的掌握，需要孩子们去文中找到银杏叶和枫叶比作的事物。 5. “你挤我碰”说明了什么?(2 分) 【答案】用了拟人的手法，形容橘子柿子结得非常多，密密麻麻的。 。 【解析】这题考查的是对词语的理解，以及拟人句的作用。需要孩子们联系上下文，解释词语在文中的意思，文中指的是橘子和柿子结得非常多。 十.阅读短文，完成练习。（15 分） 7 【黄埔区】2018-2019 学年度第一学期期末测试-三年级语文答案解析 奇迹 这是一个令人感动的故事。 河岸边的山坡上,有一个很大的蚂蚁洞,里面住着一群蚂蚁。蚂蚁洞的周围长满了野草和树木。人们常常见到这些勤劳的蚂蚁们一块儿在草地里寻找食物,一块儿在树林里搬运粮食,一块儿去小河里游泳。 故事的起因是这样的有一年的秋天,山坡上的野草和树木突然燃烧起,正在草地上和树林里劳动的蚂蚁们连忙跑回了家。可是火势越越大,蚂蚁们被大火团团围住了!看,妈蚁们(必死无疑 安全无忧)了。 只见蚂蚁们像训练有素的士兵一样迅速围拢在一起,你抓着我,我抱着他,很快就聚集成了一个圆球。然后,它们一起用力,让这个蚂蚁圆球沿着山坡向大火外．．围的小河滚去,蚂蚁球越滚越快,越滚越快。看,蚂蚁圆球滚到火堆里了!只听见大火把圆球外围的蚂蚁烧得“啪啪”作响,但是,那些已经被烧着的蚂蚁们并没有散 开,还是紧紧地合拢在一起。就这样,蚂蚁圆球不停地从熊熊烈火中滚过,距离小河越越近,越越近了。 结果,圆球蚂蚁滚进了河里。圆球外围的蚂蚁被烧得体无完肤,而圆球里面的蚂蚁却都保住了性命。它们创造了一个奇迹。 ．．1. 读短文,想一想,在第 3 自然段( )中选择合适的词语,用“——”画出。(1 分) 2. 故事发生的时间是 。(1 分) 【答案】1.必死无疑 2. 有一年的秋天 8 【黄埔区】2018-2019 学年度第一学期期末测试-三年级语文答案解析 【解析】第 1 题考查的是词语理解，联系上下文分析，文中这里指蚂蚁们被大火 围住，眼看毫无活命的希望的意思，所以必死无疑符合文章语境。第 2 题考查的 是孩子们信息提取的能力，文章第 2 自然段开头有提到故事的时间。 3. 请按要求从文中找词语并填在横线上。(2 分) “聚集”的近义词 ,反义词 )中。(2 分) (1)全身上 ） (2)形容火势4. 找出文中与下面意思相近的四字词语或成语写在( 下的皮肤没有一块好的,形容遍体都是伤。（ 旺盛而猛烈。( 【答案】3.合拢 4.(1)体无完肤 散开 (2)熊熊烈火 ) 【解析】第 3 题，考查的是近反义词，但是注意关键词是去文中找，所以考查的还有孩子的信息提取能力，聚集和近义词和反义词都在文章第三自然段的同一句话中，描写蚂蚁们被烧得“啪”作响，依旧聚集在一起的样子。第 4 题，考查的是词语解释，但是也是同样要去文中找意思相同的词语，需要孩子们结合上下文理解词语，体无完肤在第 4 自然段指外围蚂蚁们被烧得惨状，熊熊烈火在第 3 自然段形容火势非常旺。 5. 读短文,根据下面的提示,在( )中填序号。(3 分) ③圆球不停地滚过烈火起因一群蚂蚁被大火包①聚集成了圆球 围了。 经过( )→( ②迅速围拢 )→( ) 结果蚂蚁滚进了小河,许多蚂蚁保住了性命。 9 【黄埔区】2018-2019 学年度第一学期期末测试-三年级语文答案解析 【答案】5.②①③ 【解析】这题其实是个概括题，考查的是孩子们的概括能力，对起因、经过、结果的概括，但是只需要孩子们排序，不需要组织语言，降低了答题难度。从文章第 3 自然段分析得出应该是先围拢，再聚集成圆球，最后圆球滚过烈火。 6. 文中的“奇迹”是指(2 分)[ 7. 【答案】6.蚂蚁们在被大火包围的情况下，聚成圆球齐心协力从大火的包围中逃出。 【解析】这题考查的也是孩子们的概括能力，上一题已经梳理完起因、经过、结果，简单组织一下语言，说一下谁（蚂蚁们），做了什么（在大火的包围中聚成圆球往外滚），结果怎么样（成功逃离火海）。 8. 下列关于短文的理解最恰当的一项是( )(只填序号,2 分) ①这是一群团结的蚂蚁 ③这是一群不团结的蚂蚁 ②这是一群怕死的蚂蚁 ④这是一群怕水的蚂蚁 9. 请你想象预测一下,如果这群蚂蚁各自逃命结果会怎样。(2 分) 【答案】7.① 8.结果就一只蚂蚁都逃不出去了，全部葬身火海。 【解析】第 7 题是人物评价题，考查的是学生对人物精神的把握，同时也包含了文章主旨的考查，注意题目要求是选最恰当的一项。从文章内容可以看出蚂蚁们具有团结勇敢的品质，所以第一个选项最合适。 【黄埔区】2018-2019 学年度第一学期期末测试-三年级语文答案解析 第 8 题，这题考查的是对文章内容和中心主旨的把握，应当从如果不团结，蚂蚁们就不能逃出绝境这方面去思考和组织语言。 十一、习作(25 分) 1. 题目我喜欢的 2. 提示 (1) 先将题目补充完整。 (2) 你可以写一种你喜欢的植物,如向日葵也可以写你喜欢的一处景物或场景,如公 园、花园…也可以写你喜欢的一个同学等。 (3) 注意联系你平时的观察,围绕一个意思写题目 【答案】略 【解析】本次作文考查的是状物或者写景文。可以是写植物也可以写动物，如果是写状物文，主要按照一定的顺序写，写植物可以按照茎，叶，花的顺序描写。写动物可以按照从上往下，从头到尾的顺序描写，用上细节描写和修辞手法会更加生动，最后记得表达自己对事物的情感。如果是写一处景物，就是写景文，在写景的时候也要按照一定的顺序写，按照移步换景的顺序，动静结合， 注意抒发自己游览时候的心理感受，心情变化等。写人的时候抓住人物的外貌、兴趣爱好、性格特点，列举具体事例多方面展示自己。