2024北京师范大学附属实验中学高一（上）期中语
班级
试卷说明：
1、本试卷共12页，计七道大题，2、本次考试卷面分值
38道小题；
150分钟；
姓名
学号
成绩
文
150分，考试时间为
3、试卷共三部分，试题答案写在答题纸相应题号处．．．．．，作文请用工整字迹写在作文纸
上。
4、班级．．、姓名．．、学号．．等个人信息请务必填写在答题纸和作文纸相应位置。
第一部分
一、选择题（每小题（一）基础知识（共
2分，共40分）10分）
）
模块检测（50分）
1．下面词语中字形字音无误的一项是（A. 寒伧B. 烘托C. 典型D. 绿阴
邻次栉比迫不急待穿流不息凤毛麟角
剔．除（tì）颠簸．（bó）小觑．（qù）祈．（qí）祷
遂．心如意（suì）摇曳．生姿（yè）拙．于言词（zhuó）鸿鹄（hú）之志
2. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是①我们对彼此的印象逐渐
_______，而且从此也没有再见面。
________性语言。
②这些重复出现的美妙音乐，显然并不是③王三胜可是看出这老家伙有光。A．淡薄C．淡薄
事物事务
工夫 B功夫 D
_________，脑门亮，眼睛亮——眼眶虽深，眼珠可黑得像两口小井，深深地闪着黑
．淡泊．淡泊
事务事物）
工夫功夫
3.下列句子中加点成语运用有误的一项是（A.据说他的一生不置房产
,没有固定居所,有意让自己身无长物．．．．,不被外物所累。
,鸟尽弓藏．．．．，兔死狗烹？
B.为何开国皇帝总是喜欢杀帮自己打天下的功臣
C.这次“黑色星期五”，全球股市数千亿财富蒸发，市场一时间哀鸿遍野．．．．。D.我军长途奔袭, 已是强弩之末．．．．，而匈奴军队养精蓄锐已久4.下列句子中加点成语运用有误的一项是（
）
,对战形势十分严峻。
A. 红颜、泪光、烟雨、孤城……这些矫揉造作．．．．的意象堆砌，就是一些词作家心目中的“中国风”歌曲。B.据博物馆统计，前来参观的游客大都走马观花．．．．,他们在一件艺术品前停留的平均时长约为C.人不可依草附木．．．．，要有不屈从于别人的独立人格、有不盲从于大众的看待世界的方法。D. 冬天，贝加尔湖畔的层层莽林，雪泥．．鸿．爪．，与湛蓝冰封的湖面一起，令人沉浸，引人遐想。5.下列文学常识有误的一项是（
）
《归园田居》是他的代表作之一。
A.《诗经》分“风”“雅”“颂”三部分，其中“风”是出自各地的民歌。B.陶渊明，东晋诗人，是田园诗的代表诗人，C.杜甫是唐代最伟大的诗人之一，
《登高》《望岳》《泊秦淮》都是他的作品。
10至20秒。
D.《古诗十九首》是一组汉代文人五言诗，语言朴素自然，描写生动真切。
1 / 10
（二）文言基础知识（共A.衣不完．采（完整的）
20分）
）
吊．（悼念）有忧，贺有喜其身．为夫差前马（自己）终已不顾．（回头）四封．之内（疆界）
轲自知事不就．（完成）贾人资．皮（卖）不矜其功（夸耀）．燕国见陵．（欺侮）之耻
）
②使人微．知贼处
②铸钱掘冢，固不可胜．数②不伐．其能，歆其德②愿足下更．虑之
）
诸公以故严重．．之
丈夫．．二十不取，其父母有罪
）
6.下列各项加点词语解释完全正确的一项是（
B.致．其众而誓之（招致，召集）C.果行，国人皆劝．（劝慰）D.进兵北略．地（夺取）A.①微．太子言，臣愿得谒之B.①其余庸人不可胜．言C.①闻古之伐．国者，服之而已D.①寡人请更．
A.箕踞者乃肉袒谢罪．． B.C.樊将军以穷困．．来归丹 D.例：助寡人谋而退
吴
．
7.下列各项中加点词的意思和用法一致的一项是（
8.下列各句中加点词的意思和现代汉语一致的是（
9.下列各句中的加点词与例句加点词的词类活用现象不一致的是（
A.夫差与之成而去．之 B. C.（越）败．吴于囿 D.A.①去其贼，罪其姊子
．
B.①国之孺子之游者，无．不餔也C.①怪之，问其故
．
阴脱．季布将军之厄今太子迟之，请辞决矣．
）
②乃夜去，不使人知
．②天下无贤与不肖，皆慕其声．②诸公以故严重之
．
②常痛于骨髓，顾．计不知所出耳
）
10. 下列各项中加点词的意思和用法一致的一项是（
D.①荆轲顾．笑武阳
例：四方之士来者，必庙．礼之A. 请得解客舍．养之 B. A. 布衣权至使（之）将军为言
11. 下列各项中的词类活用现象与例句加点词语不一致的是（
函．封之 C. 罪．其姊子 D.）
郊．败之
12．下列各句中补充成分不当的一项是（B. 少年慕其行，亦辄为（之）报仇，不使知也C. 人又杀之（于）阙下D. 专趋人之急，甚（于）己之私13.下列各句中不是被动句的一项是（A. 父母宗族，皆为戮没
B.
C. 居邑屋至不见敬 D.A.①有美于此者将进之
．B.①今已服矣，又何求焉．C.①伤长者之意
．D.①久之，乃．得解
）
诸郎中执兵，皆陈殿下解父以任侠，孝文时诛死。
）
②此罪甚于解杀之
．②莫不延颈愿交焉．②东道赵他、南阳赵调之
徒．
②太子丹恐惧，乃．请荆卿
14. 下列各项中加点词的意思和用法一致的一项是（
15.对下列各句中“以”字的用法归类正确的一项是①旱则资舟，水则资车，以待乏也③诸公以故严重之
④以睚眦杀人
②夏无且以其所奉药囊提轲⑤箕踞以骂
2 / 10
⑥愿得将军之首以献秦⑨使使以闻大王
⑦以试人，血濡缕⑩以次进
⑧皆白衣冠以送之
A. ①⑥/②③⑦⑨/④/⑤⑧/⑩ B. C. ①⑥/②③④⑦/⑤⑧⑨/⑩ D. （三）课内文言文阅读（共阅读《游侠列传》片段，回答
6分）16－18题。
①/②⑦⑩/③④/⑤⑥⑧⑨①⑥⑨/②⑦/③④/⑤⑧/⑩
郭解，轵人也，字翁伯，善相人者许负外孙也。解父以任侠，孝文时诛死。解为人短小精悍，不饮酒。少时阴贼，慨不快意，身所杀甚众。以躯借交报仇，藏命作奸剽攻不休，及铸钱掘冢，固不可胜数。适有天幸，窘急常得脱，若遇赦。及解年长，更折节为俭，以德报怨，厚施而薄望。然其自喜为侠益甚。既已振人之命，不矜其功，其阴贼著于心，卒发于睚眦如故云。而少年慕其行，亦辄为报仇，不使知也。解姊子负解之势，与人饮，使之嚼。非其任，强必灌之。人怒，拔刀剌杀解姊子，亡去。解姊怒曰：葬，欲以辱解。解使人微知贼处。贼窘自归，具以实告解。解曰：乃收而葬之。诸公闻之，皆多解之义，益附焉。
解出入，人皆避之。有一人独箕倨视之，解遣人问其名姓。客欲杀之，解曰：也，彼何罪！”乃阴属尉史曰：“是人，吾所急也，至践更时脱之。解使脱之。箕踞者乃肉袒谢罪。少年闻之，愈益慕解之行。16．下列各句括号中是补出的成分，补充正确的一项是A．（解姊子）强必灌之
B．拔刀刺杀解姊子，（解姊子）亡去C．（解）弃（姊子）尸于道D．（箕踞者）居邑屋至不见敬
17．下列对文中语句的解释，不符合文章的一项是A．孝文时诛死——孝文帝时被杀死B．具以实告解——把实情详细地告诉了郭解C．皆多解之义——都认为郭解懂得很多道义D．乃阴属尉史——便暗中嘱咐尉史
18．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是A．郭解年轻时，稍有不快，便会愤然杀掉惹怒他的人。
B．郭解年长后，转变操行，厌恶为侠，努力以德报怨，而不图回报。C．郭解令人可敬处有很多，如虽多行善举，却从不夸耀自己的功劳。
D．郭解即使遇到别人的不敬，也不发怒，而是以恩德感化对方，此尤为难能可贵。（四）阅读下面一段文字，按要求完成
①成语是长期以来形成的形式多，这也是汉语的一个特点。
②成语一般都是四字格式，不是四字的较少。成语一般所以用四个字，这与汉语本身句法结构和古汉语一般以单音词为主有
乙
（关系/联系）。
，如夸父逐日和精卫填海；二是
，如刻舟求剑和狐假虎威；三
甲
19-21题。（每小题2分，共6分）
（简洁/简捷）而意思精辟的固定词组或短语。汉语历史悠久，成语特别
“居邑屋至不见敬，是吾德不修
“以翁伯之义，人杀吾子，贼不得。
”弃其尸于道，弗
“公杀之固当，吾儿不直。”遂去其贼，罪其姊子，
”每至践更，数过，吏弗求。怪之，问其故，乃
③成语的来源有五个方面：一是是
，如负荆请罪和破釜
（fǔ）沉舟；四是
．，如老骥伏沥和青出于蓝；五是外来文化，如功德无量和
．
火中取粟．。
3 / 10
④成语是一种现成的话，跟习用语、谚
（yán）语相近，但是也略有．
丙（区别/分别）。最主要的一点是习
用语和谚语是口语性质的，成语大都出自书面，属于文语性质的。其次在语言形式上，成语几乎都是约定俗成的四字结构，字面不能随意更换，而习用语和谚语总是松散一些，可多可少，不限于四个字。例如“快刀斩乱麻”牛二虎之力”、“驴唇不对马嘴”、“一个唱红脸，一个唱白脸”金不怕火练”、“有志者事竟成”、“人凭一张嘴，货卖一张皮”
．．
、“九
，这是常说的习用语；“百闻不如一见．（xiàn）”、“真，这是一些经验之谈，表示一个完整的意思，属于谚
语一类。成语跟习用语、谚语是不一样的。
19．文中加点字的注音和字形全都不正确．．．．．的一项是（）
A．狐假．（jiǎ）虎威老骥伏沥． B
．破釜．
（fǔ）沉舟火中取粟．C．谚．（yán）语真金不怕火练． D．百闻不如一见．（xiàn）有志者事竟．成
20．依次填入文中甲、乙、丙处的词语，最恰当的一项是（）
A．简洁关系区别 B. 简捷关系分别C. 简洁
联系
分别 D.
简捷
联系区别21．根据文意，填入第③段划横线处的词语正确的一项是（
）
A．神话传说寓言故事历史故事文人作品B. 寓言故事神话传说文人作品历史故事C. 神话传说历史故事文人作品寓言故事D. 寓言故事文人作品
神话传说
历史故事
二、填空（每题
1分，共8分）
22. 请依照原文在空格中填写相应句子。（1）__________，__________。吁嗟鸠兮，无食桑葚。（《氓》）（2）盈盈一水间, __________。（《古诗十九首》）（3）__________，依依墟里烟。（《归园田居》）（4）山不厌高，海不厌深。
__________，__________。（《短歌行》）
（5）__________，红旗半卷出辕门。（《从军行》）（6）__________，两朝开济老臣心。（《蜀相》）（7）商女不知亡国恨，
__________。（《泊秦淮》）
（8）
竹喧归浣女，__________。（《山居秋暝》）
第二部分
质量检测（50分）
三、经典名著阅读检测（共10分）
（一）根据《论语》及《
<论语>选读》中的“施教”专题的相关内容，选择正确选项。
（4分）
23.孔子被后世尊称为“至圣先师”“万世师表”，他在教育对象上提倡
，教育方法上提倡
人，有关怀世人、的情怀；有修德进业、的志向；有安贫乐道、发愤好学的品格。
A. 有教无类诲人不倦兼善天下因材施教B. 因材施教有教无类兼善天下诲人不倦C. 因材施教诲人不倦有教无类兼善天下D. 有教无类
因材施教
兼善天下
诲人不倦
24. 对下面这段话的理解不正确的一项是
子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之。”
公西华曰：“由也问闻斯行诸，子曰，‘有父兄在’；求也问闻斯行诸，子曰，‘闻斯行之’子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。
”
4 / 10
。孔子之为
”。赤也惑，敢问。A. 同一个问题，不同的学生提出，孔子给出的答案经常是不同的。B. 不同的答案往往会令学生无所适从，制造疑惑也是一种教育艺术。C. 孔子认为冉有和子路性格不同，冉有需要鼓励，子路需要约束。D. 公西华有惑即问，孔子耐心解答；弟子学得明白，老师教得清楚。（二）根据《红楼梦》前十回的内容填空。
（每空1分，共6分）
。这是《红楼
25.“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚。粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”梦》第三回对__________出场的描写。
26.《红楼梦》第四回的回目名为“薄命女偏逢薄命郎，____________乱判葫芦案“，其中“薄命女”指的是
__________，白玉为堂金作马。_______，珍珠如土金如铁。”揭
______________。雨村断案中途退堂，至密室后，门子递上一张“护官符”——“阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。丰年好示了四大家族之间的利益关系，一荣俱荣、一损俱损。
27.《红楼梦》第七回中说道，宝钗患了一种病，是从娘胎里带来的一股热毒，犯时出现喘嗽等症状。一个和尚给宝钗说了个“海上仙方儿”，这种药叫“四、阅读下面文言文段，完成后面各题。（共
____________”。
17分）
王维，字摩诘，太原祁人。父处廉，终汾州司马，徙家于蒲，遂为河东人。维开元九年进士擢第。事母崔氏以孝闻。与弟缙俱有俊才，博学多艺亦齐名，闺门友悌，多士推之，历右拾遗、监察御史、左补阙、库部郎中。居母丧，柴毁骨立，殆不胜丧。服阕，拜吏部郎中。天宝末，为给事中。
禄山陷两都，玄宗出幸，维扈从不及，为贼所得。维服药取痢，伪称喑病。禄山素怜之，遣人迎置洛阳，拘于普施寺，迫以伪署。禄山宴其徒于凝碧宫，其乐工皆梨园弟子、教坊工人。维闻之悲恻，潜为诗曰：“万户伤心生野烟，百官何日再朝天？秋槐花落空宫里，凝碧池头奏管弦。”贼平，陷贼官三等定罪。维以《凝碧诗》闻于行在，肃宗嘉之。会缙请削己刑部侍郎以赎兄罪，特宥之，责授太子中允。乾元中，迁太子中庶子、中书舍人，复拜给事中，转尚书右丞。
维以诗名盛于开元、天宝间，昆仲宦游两都，凡诸王驸马豪右贵势之门，无不拂席迎之，宁王、薛王待之如师友。维尤长五言诗。书画特臻其妙，笔踪措思，参于造化；而创意经图，即有所缺；如山水平远，云峰石色，绝迹天机，非绘者之所及也。人有得《奏乐图》，不知其名，维视之曰：“《霓裳》第三叠第一拍也。”好事者集乐工按之，一无差，咸服其精思。
维弟兄俱奉佛，居常蔬食，不茹荤血，晚年长斋，不衣文彩。得宋之问蓝田别墅，在辋口；辋水周于舍下，别涨竹洲花坞，与道友裴迪浮舟往来，弹琴赋诗，啸咏终日。尝聚其田园所为诗，号《辋川集》。在京师日饭十数名僧，以玄谈为乐，斋中无所有，唯茶铛、药臼、经案、绳床而已。退朝之后，焚香独坐，以禅诵为事。妻亡不再娶，三十年孤居一室，屏绝尘累。乾元二年七月卒。临终之际，以缙在凤翔，忽索笔作别缙书，又与平生亲故作别书数封，多敦厉朋友奉佛修心之旨，舍笔而绝。
代宗时，缙为宰相。代宗好文，常谓缙曰：“卿之伯氏，天宝中诗名冠代，朕尝于诸王座闻其乐章。今有多少文集，卿可进来。”缙曰：“臣兄开元中诗百千余篇，天宝事后，十不存一。比于中外亲故间相与编缀，都得四百余篇。”翌日上之，帝优诏褒赏。
（选自《旧唐书》，有删节）
28．下列加点词的解释，不正确的一项是（A．柴毁骨立，殆．不胜丧B．书画特臻．其妙C．辋水周．于舍下D．屏．绝尘累
殆：疲惫臻：达到周：环绕屏：避开
）
）
29．下列各组句子中，加点词的意义和用法不同的一组是（A．事母崔氏以．孝闻
以．禅诵为事
5 / 10
2024北京师范大学附属实验中学高一(上)期中语文
