部编版道德与2024-2024学年 春季 部编版（统编）
八年级上册《道德与法治》
法治 道德与法治教学教案
道德与法治练1
第一课 丰富的社会生活
1.走进社会生活，感受社会生活对中学生的成长有什么重要意义？
①人的成长离不开社会，投身于社会的过程也是我们走向成熟的过程。 ②我们对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。 ③我们会更加关注社区治理，并献计献策。
④我们会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 2.怎样理解个人与社会的关系？/为什么说我们都是社会的一员？ ①我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分。 ②每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
③个人身份是通过社会关系来确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
3.从社会关系建立的基础，我们可以将社会关系分为哪几种？ 血缘关系、地缘关系、业缘关系。 4.为什么人的成长离不开社会？ ①人的成长是不断社会化的过程。
②人的生存和发展离不开社会，从中获得物质支持和精神滋养。
5.什么是社会化？怎样实现社会化（怎样理解“人的成长是不断社会化的过程”）？
社会化是一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 通过父母的抚育、与同伴交往、老师的教诲、社会的关爱等（途径），我们的知识技能不断丰富、语言表达能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员（意义）。 6.什么是亲社会行为？有哪些表现？
树立积极的生活态度，关注、了解、服务社会的行为，即亲社会行为。 表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会等 7. 青少年为什么要养成亲社会行为？ ①处于走向社会的关键时期。
②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人与社会的接纳与认可。
③积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。 8.怎样养成亲社会行为？
①树立积极的生活态度，关注、了解、服务社会。 ②积极参与人际交往和社会实践。
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③遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 9.为什么要参与社会、融入社会？
①参与社会是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。 ②主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。
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第二课 网络生活新空间
1.网络如何丰富我们的日常生活？ ①让信息传递和交流变得方便迅捷。
②打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 ③让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 2.网络如何推动社会进步？ ①为经济发展注入新的活力。 ②促进民主政治的进步。
③为文化传播和科技创新搭建新平台。 3.网络生活中我们需要警惕哪些陷阱？
①网络信息良莠不齐。充斥虚假、不良的信息。 ②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 ③个人隐私容易被侵犯。
4.如何认识网络的利与弊？或：怎样理解网络是一把双刃剑？ 网络是把双刃剑，有利也有弊。
利：①网络丰富我们的日常生活；②网络推动社会进步。
弊：①网络信息良莠不齐；②沉迷网络，影响学习、工作和生活；③个人隐私容易被侵犯。
5.怎样理性参与网络生活？
①提高媒介素养②使用网络要节制③学会辨析网络信息④恪守道德、遵守法律（网络生活的基本准则） 6.怎样传播网络正能量？
①充分利用网络平台为社会发展建言献策。
②在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观。 7.怎样合理利用网络？
（1）理性参与网络生活。①提高媒介素养。②学会“信息节食”。③辨析网络信息，抵制不良信息。④自觉自觉遵守道德和法律。
（2）传播网络正能量。①充分利用网络平台为社会发展建言献策。②传播网络正能量，践行社会主义核心价值观。 8.如何做一名负责的网络参与者？
对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪等，自觉遵守道德和法律。
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第三课 社会生活离不开规则
1.什么是社会秩序？答：是社会生活的一种有序化状态。 2.社会秩序包括哪些内容？
包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。 3.为什么生活需要秩序？
①社会正常运行需要秩序。②社会秩序是人民安居乐业的保障。 4.什么是社会规则？
社会规则，是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的共同生活的约定。 5.生活中的规则有哪些？ 道德、纪律、法律等。
6.为什么维护秩序要靠规则？（或：规则对社会秩序的作用/怎样维护？） ①社会规则明确社会秩序的内容。 ②社会规则保障社会秩序的实现。
【法律、纪律是强制性措施，道德、风俗是非强制性措施】
7.如何正确认识自由和规则的关系？（自由和规则不可分/规则对自由作用）
①社会规则划定了自由的边界。（界定作用） ②社会规则是人们享有自由的保障。（保障作用）
【自由的边界：不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利】
8.怎样自觉遵守规则？ ①需要他律和自律。
②发自内心地敬畏规则，内化于心、外化于行。
9.怎样做到由他律向自律转变？（或：自律的要求是什么？） ①严于律己②不断自我反省③克服不良行为 10.怎样维护规则？
①从自己做起，自觉遵守社会规则。
②在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 11.规则为什么需要改进？ ①规则不是一成不变的。
②随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 12.怎样参与规则的改进和完善？
部编版道德与①积极参与规则的改进和完善。 ②善于沟通交流，寻求共识。
③积极为新规则的形成建言献策。
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2024-2024学年部编版八年级道德与法治重要知识点
