第六节 语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动
对应学生用书p57 1.(2024·全国卷Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使
整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以__①__，但人们过去不清楚，为什么白天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底：健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落，早8点最高，凌晨3点最低。如果打破节律，在糖皮质激素水平__②__，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞。如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。可见，__③__非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。
①________________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ ③________________________________________________________________________ [解析]①分析句子，前后是因果关系，关键词是压力大——糖皮质激素增多——脂肪细胞增多，很容易得出答案。②打破节律，就是夜晚加班，夜晚糖皮质激素水平相对低，加班压力增大，会变高，结合后面句子，可知答案为糖皮质激素水平低时。③从“可见”来看，此处内容是根据前面描述的两种情况而得出的结论。前面分别阐述了不同时间增加糖皮质激素会产生的不同结果，下文又具体描述“夜间”的压力会带来的结果，综合上下文可推断出此处可填“压力产生的时间”。
[答案]①压力大的人更容易变胖 ②本来应该是低谷时 ③压力产生的时间
2．(2024·全国卷Ⅲ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
人体内有两种生物酶同酒精代谢相关，一种叫乙醇脱氢酶，能使酒精转化为乙醛；__①__，能使乙醛转化为乙酸，最终分解为水和二氧化碳，排出体外。决定人的酒量大小的是乙醛脱氢酶。如果一个人的乙醛脱氢酶活性较低，__②__，乙醛容易蓄积在体内，少量饮酒就会出现脸红、心跳加速等现象。而那些酒量大的人，__③__，能迅速将乙醛代谢。他们少量饮酒后，脸色并无变化；但若过量饮酒，脸色会发青，身体也会受到很大伤害。
①________________________________________________________________________
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②________________________________________________________________________ ③________________________________________________________________________ [解析]①根据前文的“有两种……一种叫乙醇脱氢酶……”以及后文的“能使乙醛转化为乙酸”和“决定人酒量大小的是乙醛脱氢酶”，可知应该填写：另一种叫乙醛脱氢酶。②根据语境，需要概括如果一个人乙醛脱氢酶活性较低，会出现什么样的后果，根据后文“酒量大的人……能迅速将乙醛代谢”可知此处可填写：代谢乙醛的能力较差。③前面“而那些酒量大的人”表示转折，说明相反的情况，对应上文“如果一个人乙醛脱氢酶活性较低”，可填写：体内乙醛脱氢酶活性较高。
[答案]①另一种叫乙醛脱氢酶 ②代谢乙醛的能力较差 ③体内乙醛脱氢酶活性较高 3．(2024·全国卷Ⅰ)下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。
我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因，发现管子陈旧，需要换掉。学校打算7月15日开始施工。施工期间正遇上暑假，为安全起见，请全体学生暑假期间不要在校住宿。望大家配合。
答：________________________________________________________________________ [解析]本题考查语言表达准确、得体的能力。本题给出的是某校一则启事片段，应为书面语体。“下水道时常堵住”“管子陈旧”“需要换掉”等几处语言表达口语化，应改为书面语体。
[答案]①“堵住”改为“堵塞”；②“管子”改为“管道”；③“换掉”改为“更换”；④“打算”改为“计划”；⑤“正遇上”改为“正值”。
4．(2017·全国卷Ⅰ)下列各句中，表达得体的一句是( )
A．真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。
B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款确出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！”
C．他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。
D．我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。
[解析]A项，舍弟，谦辞，称自己的弟弟。B项，献丑，谦辞，用于表演技能或写作的
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时候，表示自己的能力很差。C项，垂询，敬辞，称别人(多指长辈或上级)对自己询问。D项，内人，对人称自己的妻子。
[答案]A
5．(2017·全国卷Ⅰ)下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式。说明另外两处问题。
高考之后，我们将面临大学专业的选择问题，如果有机会，我们要选择工科方面的专业，因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心，培养探索未知事物的兴趣，而有了浓厚的兴趣，必将取得好成绩，毕业后也就一定能很好地适应社会需要。
①不是只有学了工科才能激发好奇心。
②________________________________________________________________________。 ③________________________________________________________________________。 [解析]根据句①可以知道，“不是只有学了工科才能激发好奇心”是对“因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心”的否定。由此分析，给出的文段中的“有了浓厚的兴趣，必将取得好成绩”“毕业后也就一定能很好地适应社会需要”两个推断犯了绝对性的错误。
[答案]②不是有兴趣就一定能取得好成绩。③不是成绩好就一定能很好地适应社会需要。
对应学生用书p58 “语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动”是全国卷每年必考的考点。命题主要以主观题的形式出现。“简明、连贯、得体”的“简明”呈现不单独考查该考点、侧重实际运用、注意与其他考点相结合的命题趋势；“连贯”多考查语句补写，语句衔接，句子排序，等；“得体”的考查多以主观表达题形式出现，体现日常实用的特点，命题角度包括：语体(口语、书面语)、事体(对象、场合、目的等)、人物(尊卑、长幼、职业等)。“准确、鲜明、生动”既可以综合考查，也可以单项考查。可以在逻辑推理、
语段压缩、图文转换、警示语、公益广告以及句子仿写等形式中综合考查。 命题涉及面广，选材多样，题型丰富，综合性极强，侧重考查在实际生活中经常遇到的语言表达问题，要求学生拥有熟练的语言表达能力。
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(新课标)2024版高考语文一轮总复习第1单元语言文字应用第六节语言表达简明、连贯、得体准确、鲜明、生动
