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C.仲裁裁决作出后，当事人就同一纠纷起诉的，人民法院应当予以受理
D.仲裁裁决作出后，当事人就同一纠纷再申请仲裁的，仲裁委员会不予受理
分析：第八章《我国基本法律制度》“我国仲裁和调解法律制度”。教材253页仲裁法的基本原则。
参考答案B.当事人之间没有仲裁协议，一方申请仲裁的，仲裁委员会不予受理
D.仲裁裁决作出后，当事人就同一纠纷再申请仲裁的，仲裁委员会不予受理
附：A．仲裁不同于审判，仲裁案件应当在当地行政机关的指导下进行。不正确，因为仲裁依法独立进行，不受行政机关，社会团体和人格的干涉；
C.仲裁裁决作出后，当事人就同一纠纷起诉的，人民法院应当予以受理。不正确。
因为仲裁裁决作出后，当事人就同一纠纷起诉的，人民法院不应当受理
非选择题部分
三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分） 41．简述爱国主义的历史作用。
分析:首先判断该问题属于第二章第一节“爱国主义的历史作用”中的容。42页
参考答案：爱国主义的历史作用包括：
（1）爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜； （2）爱国主义是推动我国社会主义历史前进的巨大力量；
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(3）爱国主义是谱写壮丽人生的力量源泉； 42．简述社会主义集体主义原则的基本涵。
分析：第四章《弘扬社会主义道德中》第三节社会主义道德建设的核心，原则，重点中“社会主义集体主义的原则与基本涵”，见教材108页
参考答案：社会主义集体主义基本涵有： 1，强调集体利益和个人利益辩证统一； 2，强调集体利益高于个人利益；
3，强调重视，保障，发展个人的正当利益和自觉创造精神。。 43．简述社会公德的含义和主要容。
分析：社会公德问题在第五章第二节专门论述社会公德问题。 参考答案：社会公德是公民在社会交往和社会公共生活中应该遵守的道德准则，它是人类在长期社会生活实践中逐渐积累起来的，为社会交往和社会公共生活所应该遵守的最基本的行为准则；主要容包括文明礼貌；助人为乐；爱护公物，保护环境，遵纪守法，文明上网。
44．简述“公民在法律面前一律平等”的涵。
分析：第八章第一节，教材217页“我国公民的基本权利和义务”中的平等权，即“公民在法律面前一律平等”。
参考答案：任何公民都平等地享有宪法和法律规定的各项权利，平等地履行宪法和法律规定的各项义务，任何公民平等地受到法律的保护，任何公民行为都平等地依法予以追究和制裁，任何公民不得有超越宪法和法律的特权。
45．简述法律解释的概念与分类。
分析：第七章《法律基础知识》第三节法律运行有专门论述法律解释的部分。教材201页。
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参考答案：法律解释是由有关国家机关，组织或者由个人根据法律的规定和法学理论对法律规，法律条文的含义，术语及相关的问题所作的说明。
法律解释可分为正式解释，非正式解释两种。
我国的正式法律解释包括立法解释，司法解释，行政解释三种。 四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 46．联系实际论述如何正确认识并处理理想与现实的关系。 分析:回答论述题也不是可以天马行空，任意发挥，必须依照教材相关知识的知识点来回答。把相关知识的知识点回答出来，就可以得到一半以上的分数。
判断这是属于第一章理想信念的问题。“正确认识和处理理想过程中的问题”其中有“正确看待理想与现实的矛盾，走出片面性误区”专门论述理想与现实的关系。
参考答案：充分认识到理想实现的长期性，曲折性和艰巨性。也要认识到理想与现实之间的矛盾。要避免“以理想来否定现实”，也要避免“以现实否定理想”两种极端的倾向。要辩证地看待理想与现实之间的矛盾，认识到他们之间辩证统一的关系，一方面，他们是对立的，理想来自主观，现实是客观的；理想是完美的，现实是有缺陷的，理想是未来的，现实是当下的；另方面，他们又是统一的，现实孕育理想，形成理想，包含理想实现的各种条件与因素；理想不是幻想，他是来源于现实，包含现实的因素，并且将来会变成新的现实。要辩证地看待两者之间的关系。
47．联系实际论述如何学习和践行社会主义荣辱观。
分析：社会主义荣辱观的容在教材第四章第四节教材117页有专门论述，其中第三个问题就是“学习与践行社会主义荣辱观”。根据教材论述的
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理论结合实际加以论述。
教材上关于学习践行社会主义荣辱观的问题列出三点来，考生先要回答出这三点，可以得到基本分数，5—6分，然后再依据这三点展开论述。
参考答案：
1， 重视荣辱，树立荣辱意识； 2， 明荣辩耻，掌握科学涵； 3， 趋荣避耻，贵在践行；
紧密结合这三个知识点，根据自己的工作，生活，都社会的看法适当展开论述。
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《思想道德修养与法律基础》试题(一)(含答案)
