不要去细数他当年学习过程中墨池皆黑、废纸成堆的境况了。④一位医术精湛的大夫,必然诊治得多、观察得多,也累积了许多误诊的教训。)⑤古谚说“巧者不过习者之门”。)⑥ (2011年河北)
首先先引用古语论证了不怕错误反复学习的重要,接着举出学书、学医两个事例进行阐释并论证要想成功就要不怕错误;然后以古谚道理论据论证反复学习的重要性;最后,总结出“只要不怕错误,反复学习,便能达到巧妙的境地”的观点。 说“嫉妒”
嫉妒不但害人,而且损己。)从心理上来分析,嫉妒犹如毒虫,常常会把妒者自己的心灵啃啮得满目疮痍。他们往往把旁人的成功视作自己的失败,把旁人的幸福看成自己的痛苦,整天处于一种极不舒畅、极不安宁的景况之中难以解脱,无来由的恨是他们唯一的心理活动。试问,这样的人生尚有何乐趣可言)更有甚者,读者熟知的“三国”故事,其中就有周瑜因妒而气死自己的例子。虽然这种极端并不多见,但嫉妒伤身确是事实。)至于由嫉妒引起的不良行为,诸如造谣、诬陷和打击,更是可能触犯刑律,其下场难道不是十分可悲的吗 说说第4段文字是怎样证明本段
先摆出本段论点:嫉妒不但害人,而且损己。然后用喻证法将嫉妒比做毒虫,论证了嫉妒会损害人们的心理健康;再举周瑜因妒而气死自己的例子,论证嫉妒确实伤身;最后列举因嫉妒而害人的例子,证明了嫉妒害人也损己。
? 首先指出“不怕”的精神历来被人赞颂,接着举出野牛的例子论证“怕”会输得丢
人的道理。最后由牛及人进一步论证“怕”才丢人的道理。
答题示例:
首先提出“从一个人与人如何交往,尤能看出他的做人”的观点(1分);接着举出孔子做人最强调一个“信”字的例子正面阐述(1分),再从做人不诚信的危害进行反面论证(1分)。(语言表达通顺(1分)没涉及具体内容只给一分)。