三下乡支教实践活动总结
三下乡支教实践活动总结
这个暑假，我在xx进行了为期9天的支教活动。我被安排担任六年级的语文老师兼班主任，刚开始我觉得有点压力，毕竟我面对的是已经毕业的六年级升初一的学生。由于期间有台风康森的阻挠，我们不得已得把xxx两天的课程取消了，很多学生都说，老师可不可以补回被台风 吹 走的课啊。想再为他们多上几节课，但是没办法，还是要服从我们队的安排。
很庆幸自己加入了这个团队，9天的时光虽然很短暂 ，但是我却收获很多。虽然我们住的条件不是很好，也不算很差，这也能够锻炼到我们的生活自理能力，有空去帮阿姨洗洗菜，饭后收拾盆子。我们都很团结，互助，在共同的工作中，我们一起克服困难，增进了解，增进友谊。
一开始，孩子们有些腼腆，对于我们这些初次见面或者见过一次的大哥哥大姐姐们有些拘束。可是他们身上的朝气和渴望是无法遮掩的。学生们从见面会的不肯靠近，到与我们互相嬉戏打闹，再到临别的依依不舍，这个过程记录着我们之间的情谊。
美好的时间总是短暂的，一眨眼9天就过去了，支教的生活很充实，虽然天气很热，每天晚上我们几乎都呆在教室（我们睡觉的地方），想着这时候我的好多朋友都在家里吹着空调玩着电脑，多么闲适开心！而我们，在教室里，吹着我们的只有几台电风扇，说真的，还真挺艰苦的，二十几个女生挤在一个教室里，没蚊帐、没床，大家打着地铺，席子紧靠着席子。我几乎每天早上都是冷醒的，最不幸运
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的是有很多飞蛾，结果我中招了，皮肤烂几处了。但是当我看到那一双双清澈的大眼睛，我觉得再苦再累也值得。刚开始时，我在第一节自我介绍中发现孩子们不敢大胆表现，明显缺少自信,于是我和同学们互相交流互相沟通,在教学中不断完善自己的教学方法，培养他们的自信，努力让孩子们有一个轻松快乐的暑假。
有幸自己也能亲身提前体会一下做教师的滋味，锻炼一下自己。当我第一次踏上讲台，沉着地看着台下几十双求知的眼睛，一股暖流涌上心头，仿佛又出现了当年自己读小学的那一幕幕 在课堂上大多数学生的主动性还是不够高，有的同学甚至不肯站起来回答问题，有些同学爱开小差，喜欢说话等等问题，这都需要我们想出一定的对策去解决的。每次上课，都会有老师在教室后面听课的，而我没上完课也都会向听课的老师了解自己上课的优点和不足，以便改正，提高自己的师范技能。
虽然这只是一次实践活动，我们只做了9天的教师，但我知道我们肩上的担子并不轻，要上好每一堂课，让这些调皮的学生对我们上的课感兴趣，这并非是件容易的事，况且是对于我们这帮自己还是学生的老师，一切都得靠自己去探索，去研究。
支教的日子里虽然很辛苦，但也是快乐的。毕竟和这些孩子年龄本来相差不大，我们就像他们的哥哥姐姐一样。他们会在课余时间和我们聊天，或放学后留下来和我们几个老师聊天，唱歌，会和我们说他们的心里话。他们不禁让我们重新体会到了孩子的纯洁真诚，也让我们在忙碌之余、放松之了解到自己的不足
即使我们那时马上就走了也许今后都不会再见面，可是竟然就这么像认识许久的亲人般舍不得分离。他们一大早就回学校帮我们打扫
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好校园的卫生，帮行李，和我们拍照留念，特别是走之前班里的几个很熟的女生还来送我们，陪我们聊天。走之前也有很多我不是我教的学生一直问我要照片、要手机号、要Q号，不停地写留言，签名。一直说着老师可不可以不要走不要走 叫我们有时间记得要去看看他们
即便是现在，当翻开同学们写给我的信还有那些小礼物时，心里也是一阵难过。但别了依然相信，以后有缘再聚 ..再说现在是网络时代，联系不是问题。
随着时间的流逝，我们三下乡活动在大家共同努力下结束了，大家带着一份感动与思考起程，想想我们分别的那一幕，想想我们与龙塘学生共同度过的那点点滴滴，想想我们队友们留下的足迹，想想我们所做的每一件事 真的为我的人生增添了不少的经验和收获，它也是这片天空下不灭的回忆，这将成为我人生的一笔财富，值得我永远珍藏。三下乡就是要我们这些大学生好好利用自己的才能来与实践相结合，让我们实实在在感受乡情，知道自己的责任和使命是什么。并要在实践中肯定自己的价值，并认识自己的不足，这就要求我们更加努力去学习和充实自己，去更好地为以后为人民服务作好准备，这才是我们三下乡的意义。
附送：
三下乡晚会主持词
三下乡晚会主持词
第一篇： 三下乡晚会主持词
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a:尊敬的各位领导、各位父老乡亲 老师、同学们 合： 大家晚上好 a:我是主持人 b:我是主持人
今晚在这里即将举行的是湛江师范学院 微尘 三下乡实践服务队主办的 手牵手，心连心 文艺晚会
b:今晚出席的领导、嘉宾有 （另一主持人说 欢迎您的到来 ） a:下面有请 校长讲话 b:掌声欢迎
a:下面以热烈的掌声欢迎 助人讲话 b:欢迎
a:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来！
b:有爱的地方就有梦想，有梦想的地方就有希望，有希望的地方就有年轻的我们
a:今夜舞台会在星光的衬托下更加闪亮
b:好了，时不宜迟，下面请我们一起欣赏展现大学生风采、富有时代、师尚气息的模特走秀
a:掌声欢迎
a:看见我们老师的风采，相信大家对现代大学生的风采又有了新的了解
b:我们不仅会有老师们的精彩表演，还会有学生们带来的惊喜
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a:下面请欣赏学生们带来的《青春舞步》 b:掌声欢迎
a:看完了我们可爱学生的舞蹈后，是不是意犹未尽呢
b:好了，话不多说，下面有请我们的嘉宾为我们带来的水晶舞表演
a:表演者： 龙金娣曾小姐 b:掌声有请
a:刚才的舞蹈精不精彩呀 b:那你们想不想看更精彩的呀
a:那你们肯定迫不及待了吧，好，下面有请老师们带来的手语歌舞表演《爱》
b:掌声欢迎 a:今夜我们高声歌唱 b:今夜我们翩翩起舞
a:下面有请表演嘉宾周老师等人带来的伦巴舞 b:掌声欢迎
a:真是精彩的表演， ，时间是不是过得很快呀
b:是呀，一眨眼十天就过去了，想必我们的学生有很多话要对我们老师说吧
a:下面有请学生代表带来的诗歌朗诵《老师，我想对您说》 b:掌声欢迎
a:听完了刚才的诗歌朗诵，我们老师都很感动
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三下乡支教实践活动总结(完整版)
