教育部将研究制定师德考评方式

教育部将研究制定师德考评方式

【摘 要】记者从2月26日举行的教育部新春新闻发布会上获悉，为了深入推进师德建设，教育部今年将研究制定科学合理的师德考评方式，探索建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设工作机制。对于教师队伍中有严重违反师德行为的，发现一起，查处一起，决不姑息。 【期刊名称】中小学电教：教师版 【年(卷),期】2013(000)001 【总页数】1

【关键词】师德建设;考评方式;教育部;新闻发布会;科学合理;工作机制;师德行为;教师队伍

记者从2月26日举行的教育部新春新闻发布会上获悉，为了深入推进师德建设，教育部今年将研究制定科学合理的师德考评方式，探索建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设工作机制。对于教师队伍中有严重违反师德行为的，发现一起，查处一起，决不姑息。

据教育部教师工作司相关负责人介绍，目前，全国已有30个省份将师德建设纳入年度工作计划，并将师德教育作为各级教育培训的重要内容。其中，28个省份建立了新教师岗前师德教育制度，29个省份建立了师德考评制度，26个省份制定了教师从业行为监管制度。

据介绍，2012年，教育部坚持把师德建设摆在教师队伍建设的首要位置，取得了显著成效。“最美女教师”张丽莉、“科研让生命变得更有意义” 的侯伯宇、“永生的博导妈妈”石秋杰、“用生命守望马克思主义阵地”的王强、2012全国十大教书育人楷模等师德楷模不断涌现，生动诠释了“学为人师、行为世范”