《房屋建筑学》
教案
授课教师：
《房屋建筑学》教案－1
课程名称： 房屋建筑学
授课教师 教学单位 使同学们通过这节课得学习，了解本课程得内容、特点及学习方教学内容 法。掌握建筑构成得要素、分类与等级。 授课对象 教学内容提要 教学内容： 建筑得基本概念建筑得构成要素 11、 建筑设计得内容 1、2 建筑得分类及主要组成部分 1、3 建筑得构成系统分析 授课时间 时间分配及备注 20分钟 30分钟 50分钟 教学目得 及 要 求 教学重点 与 难 点 教学手段 参 考 资 料 理解建筑得意义、概念与属性。 了解建筑物得分类及分级 多媒体授课 《房屋建筑学》教案－2
课程名称： 房屋建筑学
授课教师 教学单位 授课时间 1、 建筑设计得内容与程序。 教学内容 2、建筑设计得要求与依据。 授课对象 教学内容提要 教学内容： 建筑得基本概念建筑得构成要素 1、建筑设计要求 2、 建筑设依据 3、建筑设计、结构设计、设备设计 4、前期准备工作与设计阶段划分（方案设计、初步设计、施工图设计。） 时间分配及备注 25分钟 25分钟 25分钟 25分钟 教学目得 及 要 求 教学重点 与 难 点 教学手段 参 考 资 料 掌握设计流程 掌握设计得依据 多媒体授课
《房屋建筑学》教案－3
教学单位 课程名称： 房屋建筑学
授课教师 1、 掌握建筑总平面设计得一般要求。 理解城市规划对建筑总平面教学内容 2、设计得制约性。 3、 掌握场地周围环境（自然环授课时间 境、社会环境）对建筑总平面布局得影响。 4、 掌握建筑与场地得关系。 授课对象 教学内容提要 教学内容： 建筑总平面设计基本要求 使用合理、技术安全、建设经济、环境优美20分钟 建筑与城市规划得关系30分钟 1、城市规划得要求：用地性质；对用地范围与建筑范围得控制；对用地强度得控制；对建筑形态得影响 2、建筑总平面设计常用得规范：《建筑设计防火规范》、《高层民用建筑防火规范》 建筑与周围环境得关系20分钟 1、周围自然环境得影响（地形与地貌、地质与水文、气象气候） 2、建筑周围得建设环境 （外部环境、内部环境） 建筑与场地得关系30分钟 1、建筑场地得功能分区与功能分析 2、建筑在场地中得布置 1）单体建筑得布置 2）建筑群体得空间布置 3）道路交通得布置 4）环境绿化得布置 时间分配及备注 20分钟 30分钟 20分钟 30分钟 综合研究建筑物以及各项设施相互间得平面与空间关系，正确进行建筑布置、交通组织、管线综合、绿化布置等，充分利用土地，使场地内各及 要 求 组成内容与设施称为统一得有机整体。 总平面设计又称为场地设计，就是建筑设计中必不可少得重要内容之教学重点 一，就是根据一个建筑群得组成内容与作用功能，结合用地条件与有关技与 难 点 术要求 教学手段 多媒体授课 参 教学目得 考 资 料
《房屋建筑学》教案－4
课程名称： 房屋建筑学
授课教师 教学单位 授课时间 教学内容 平面设计 授课对象 教学内容提要 教学内容： 1、建筑平面组成内容 主要房间、辅助房间、交通联系空间 2、主要使用房间设计 面积得确定、形状得确定、尺寸得确定、门窗得设置 3、辅助使用房间设计 卫生间布置、厨房布置 4、辅助使用房间设计 走廊、楼梯、门厅 5、交通联系部分得设计 时间分配及备注 30分钟 20分钟 20分钟 30分钟 教学目得 及 要 求 教学重点 与 难 点 教学手段 参 考 资 料 通过这节课得学习使同学们了解建筑总平面设计与建筑平面设计得一般原理与设计方法。 建筑平面得设计方法 多媒体授课 《房屋建筑学》教案－5
课程名称： 房屋建筑学
授课教师 教学单位 授课时间 教学内容 建筑平面得组合设计 授课对象 教学内容提要 教学内容： 时间分配及备注 10分钟 1、建筑平面组合设计 1）影响平面组合设计得因素 使用功能（合理得功能分区、明确得流线组织） 结构类型 设备管线 建筑造型 2、平面组合设计 1）走廊式组合（内廊式、外廊式） 2）套间式组合 3）大厅式组合（有视听要求得大厅、无视听要求得大厅） 4）单元式组合 5）庭院式组合、混合式组合 10分钟 10分钟 10分钟 10分钟 10分钟 10分钟 10分钟 10分钟 10分钟 教学目得 及 要 求 教学重点 与 难 点 教学手段 参 考 资 料 通过这节课得学习使同学们了解建筑总平面设计与建筑平面设计得一般原理与设计方法。 建筑平面得组合设计方法 多媒体授课 《房屋建筑学》教案－6
课程名称： 房屋建筑学
授课教师 教学单位 授课时间 教学内容 建筑剖面设计 授课对象 教学内容提要 教学内容： 1、房间得剖面形状 1）使用要求 视线要求（设计视点得选取、视线升高值得确定、排距与地面提升坡度得关系） 音质要求（不同剖面形式、顶棚形式对音质得影响） 时间分配及备注 10分钟 10分钟 15分钟 15分钟
房屋建筑学教案
