图1-1二处控制一灯及插座电路配线示意图
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2.实训注意事项
（1）实训前，认真预习两处控制一灯及插座电路配线内容，明确实训目的及实训原理，熟悉实训步骤，做好实训准备。
（2）进入实训室后先检查所分配的仪器、工具、材料等是否齐全和完好。实训时，听从教师指导，注意安全，严格按规定完成实训。 （3）实训中，完成配线后，闭合或断开开关时，要随时监视仪表和机电设备有无异常现象，如指针反转，异响、异味、温度过高等现象。一旦发现应立即断电检查。
（4）实训时要严肃认真，同组之间密切配合。遇到异常情况或触电事故，立即切断电源，或用绝缘工具迅速将电源线断开并检查原因。 （5）电源接通后要尽量培养单手操作的习惯，以防止双手触及电路中
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的不安全电压，造成触电事故。
（6）不随便拆卸实训器材，实训中遇有器材发生故障立即向指导老师汇报。
（7）实训完毕，使用过的仪器、仪表、工具、材料等必须放回原处，整理好桌子，方可离开实训室。
（8）遵守各项操作规程，培养良好的操作习惯，努力做到人员和设备的安全。
3.实训步骤及要领(含实训进行之程序)
⒈ 按图 1-1 接好线路，经检查后接通电源，使灯泡发亮；
⒉ 经检查线路正常，接通电源后按下漏电保护开关 T 按键，观察漏 电保护开关是否会跳闸;
3.用验电表检查插座是否带电；
4.操作两个单联双控开关，检查是否能够控制灯泡。 4.实训过程概述(含施作方式、遭遇之困难及如何克服)
实训过程中，遇到许多问题，刚开始不知道从哪里开始配线，后来和同伴商量，决定从端子台开始, 然后依次单刀双掷开关，空气开关，漏电保护开关接入端子台，然后再连接插座；不够熟悉各种工具的作用；所带的万用表是自己焊接的，放置太久功能实现不了，后来和同学借了万用表检测；和同伴搭配不默契，配线速度比较慢，配的线不够好看。 5.检测方法及要领(含检测所需工具或仪器、静态测试、动态测试)
检查所需工具：万用表
静态测试：配线完毕后，先对照着配线示意图用万用表对配线进行检查，看是否有导线未接好或者接错等情况，检测完毕后，方可送电。 动态测试：接通电源后，打开漏电保护开关，打开空气开关，让SA1开关接到触点一，SA2开关接触点一，点灯发亮。SA1开关打到触点2，点灯熄灭。SA2和SA1打到触点2，点灯发亮。SA2打到触点1点灯熄灭。SA1和SA2打到同一个触点，空气开关下拉，点灯熄灭。空气开关上拉，漏电保护开关关闭，点灯熄灭。 6.实训成果展示(含成果照片)
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图1-4 两处控制一灯实际电路图
7.检讨与心得
实际连接的过程中既要考虑整体的美观性又要合理布局，由于是第一次配线，对于线的长度的把握不好，配的线很丑，配线所花费的时间也比较长，好在最终实现了两处控制一灯的功能。通过此次实训过程中，了解了家用电路的基本结构，并学会了家用开关的安装和家用电路基本的检修。同时熟悉了实训的各种工具，加深了和搭档的默契配合。
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实训二：日光灯照明电路接线及功因改善
1. 实训基本原理(含电路原理图、控制电路图之解说)
图2-1 实训线路
（1）日光灯电路和工作原理
日光灯镇流器分单线圈式和双线圈式两种，它的电路接法也有
如图71所示的几种形式。
日光灯的工作过程分为启辉和工作两个阶段，下面以图 71(a)所示电路为例分析单线圈镇日光灯的工作原理：由图可见，开关、镇流器、灯管两端的灯丝和启辉器，可认为处于串联状态。刚合上开关瞬间，启辉器动、静触片处于断开位置；而灯管属于长管放电发光状态，启辉前管内内阻较高，灯丝发射的电子不能使灯管内部形成电流通路；镇流器处于空载，线圈两端电压降极小；电源电压几乎全部加在启辉器氖泡动、静触片之间，使其发生辉光放电而逐渐发热，U 形双金属片受热后，由于两种金属膨胀系数不同发生膨胀伸展而与静触片接触，将电路接通，构成日光灯启辉状态的电流回路，使电流流过镇流器和两端灯丝，灯丝被加热而发射电子；启辉器动、静触片接触后，辉光放电消失，触片温度下降而恢复断开位置，将启辉器电路分断；此时镇流器线圈中由于电流突然中断，在电感作用下产生较高的自感电动势，出现瞬时脉冲高压，它和电源电压叠加后加在灯管两端，导致管内惰性气体电离发生弧光放电，使管内温度升高，液态水银汽化游离，游离的水银分子剧烈运动撞击惰性气体分子的机会急剧增加，引起水银蒸气弧光放电，辐射出波长为2.573A左右的紫外线，紫外线激发管壁上的荧光粉而发出日光灯的可见光。灯管启辉后，
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电工实训总结报告 - 图文
