高中化学试验汇报《必修1》
班级 姓名 号数
课题名称: 溴、 碘提取试验探究 试验目:
1、初步卤素单质与化合物之间相互转化。 2、 练习萃取试验操作方法;
3．充足认识从海水中提取卤素单质化学反应原理 试验用具:
仪器: ______________________________________________________________ 药品: ______________________________________________________________
试验过程: 【提出问题】从海水中提取溴和从海带等海洋植物中提取碘化学反应原理？
试验步骤 1、 在一支试管中加入2—3mLKBr溶液, 滴加少许新制氯水, 再滴加少许CCl4。振荡, 静置, 观察试验现象。 现象 解释或结论 2、 在两支试管中各加入2—3mlKI溶液, 分别滴加少许溴水和新制氯水, 滴加少许CCl4。振荡, 静置, 观察试验现象 [疑问或体会]____________________________________________________________
老师评价 等级: 高中化学试验汇报《必修1》
班级 姓名 号数
课题名称: 碳酸钠性质与应用试验探究 试验目:
3、探究碳酸钠相关化学性质。
4、 练习使用PH试纸来测定盐溶液PH;
3．充足认识从海水中提取卤素单质化学反应原理 试验用具:
仪器: ______________________________________________________________ 药品: ______________________________________________________________ 试验过程:
试验步骤 1、 在两支洁净试管中分别加入2—3ml澄清石灰水和氯化钙溶液, 再分别向上述两支试管中滴加碳酸钠溶液, 振荡, 观察试验现象。 2、 按图2—11所表示组装仪器, 将滴管中浓盐酸加入瓶中, 观察试验现象 现象 解释或结论 3、 用PH试纸测定碳酸钠溶液PH. 4 在一只烧杯中加入50ml0.5mol.L-1碳酸钠溶液, 酒精灯将碳酸钠溶液加热至靠近沸腾。将一块有污染铜片浸入碳酸钠溶液中, 静置约2分钟。用镊子将铜片从溶液中取出后, 用水冲洗洁净。比较浸入碳酸钠溶液前后铜片表面情况。 思索: 1、 依据试验现象, 写出碳酸钠分别与澄清石灰水、 氯化钙溶液、 盐酸反应化学方程式
2、 碳酸钠 被称为“纯碱”原因是什么
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班级 姓名 号数
课题名称: 碳酸钠性质与应用试验探究 试验目:
5、让学生学会怎样设计试验来区分碳酸钠与碳酸氢钠。 6、 经过比较来了解碳酸钠和碳酸氢钠在性质上有什么异同
试验用具:
仪器: ______________________________________________________________ 药品: ______________________________________________________________ 试验过程:
试验步骤 现象 解释或结论
2024年高中化学必修探究实验报告
