安徽省中等职业教育质量提升工程现代学徒制试点项目中期评估表
学校名称:安徽省第一轻工业学校 项目名称:电子商务专业
主要建设任务及验收要点 一级二 级 主要观测点 指标 指 标 数量 文字描述 建设任务:成立中职学校质量提升工程建设项目领导小组,保证现代学徒制试点工作有效运行。成立现代学徒制试点项目校企双主体领导项目建设领导机构 校企协同育人机制 双主体育人机制 3 机构,参与项目建设。 验收要点: 质量提升工程项目建设实施管理办法; 项目领导机构成立文件; 校企合作协议。 建设任务:成立职业教育现代学徒制试点工作项目实施工作小组,明项目实施工作机构 1 确负责人和成员的分工职责。 验收要点: 现代学徒制试点工作项目实施工作小组工作职责。 1 成立职业教育现代学徒制试点工作项目实施工作小组,明确负责人和成员的分工职责。 成立现代学徒制试点工作项目实施工作小组,明确负责人和成员的工作职责。 3 成立中职学校质量提升工程建设项目领导小组;成立现代学徒制项目领导机构;签订校企合作协议。 明确“联合招生、合作育人”的培养机制,建立校企双主体领导机制。 任务完成情况 建设成果 数量 文字描述 建设任务:校企共同研制调研方案、调研计划,开展项目调研,构建项项目实施与运行 目运行机制,研制项目实施方案。 3 验收要点: 现代学徒制试点项目调研报告; 现代学徒制试点项目建设方案; 现代学徒制试点项目任务书。 建设任务:学校设立现代学徒制试点项目专项经费,拨付专款用于项学校专项经费投入 1 目运行。工作小组根据任务安排做好经费投入计划,并报送上级审批。 验收要点: 经费投入保障机制 企业专项经费投入 质量提升工程资金管理细则。 建设任务:企业设立现代学徒制试点项目专项经费,专项用于奖励带学徒师傅及补偿承担学徒培养过程1 中等耗材支出。 验收要点: 现代学徒制试点项目企业专项资金清单。 0 因前期未到企业进行相关教学活动,故企业暂时未投入资金。 因前期未到企业进行相关教学活动,故企业暂时未投入资金。 1 学校制定质量提升工程资金管理细则。 工作小组根据任务安排做好经费投入计划,并报送上级审批。 4 与企业积极洽谈,校企共同研制现代学徒制调研报告;制定项目实施方案和任务书。 与中力达电子商务有限公司合作洽谈,进行现代学徒制试点项目调研,并制定项目实施方案和任务书。 建设任务:制定学校与企业联合招生招工简章及方案。利用在当地的联合招生招工方案 资源对学校和企业进行点对点的宣2 传。 验收要点: 联合招生招工简章及宣传材料; 招生招工协议。 2 学校与企业共同制定联合招生招工简章及方案;签订学员、学校和企业的三方协议。 制定了校企联合招生招工简章;经宣传、面试、选拔招生58名学生签定现代学徒制三方协议。 招生招工一体化机制 联合招生招工形式 2 建设任务:校企共同制定学校与企业联合招生招工简章及方案。 验收要点: 联合招生招工简章及宣传材料; 现代学徒制招生及招工协议。 建设任务:签订学徒、监护人、学校和企业三方或四方协议,按照国录取与用工程序 1 家有关规定,保障学生权益,保证合理报酬,落实学徒的各类保险。 验收要点: 现代学徒制招生及招工协议。 1 2 学校与企业共同制定联合招生招工简章及方案;签订学员、学校和企业的三方协议。 经宣传、面试、选拔招生58名学生签定现代学徒制三方协议。 签订学徒、学校和企业三方协议,按照国家有关规定,保障学生权益,保证合理报酬,落实学徒的各类保险。 保证招生招工规范有序。 建设任务:合作企业名称、招生规合作企业与规模 模、学徒名单。 2 验收要点: 合作企业简介; 招生数据及名单。 建设任务:组织开展专业调研,校企共同制定岗位职业能力分析表,人才培养方案构建过程 人才培养模式改革 人才培养方案与实施 1 人才培养方案 岗位标准,系统构建人才培养方案。 3 验收要点: 专业调研报告; 职业能力分析和岗位标准; 人才培养方案。 建设任务:按照人才培养方案,校企共同组织实施现代学徒制模式的专业教学,创新工学结合、校企双主体育人的人才培养模式,共同开展教学管理和人才培养质量评价。验收要点: 教学计划及课程安排。 1 制定以人才培养方案为指导的教学计划和课程的安排强化4 完成了人才培养需求的专业调研报告;校企共同制定岗位职业能力分析表和岗位标准,系统构建人才培养方案。 从企业需求和岗位需求出发构建人才培养方案。 2 经宣传、面试、选拔招生58名与合作企业联合招生58名学学生签定现代学徒制三方协议。 生签定现代学徒制三方协议。 专业教学教学计划和课程安排。 职业技能的培养。 建设任务:按照人才培养方案和专业教研情况,对接岗位标准和规范,紧贴实际工作过程,校企共同研发课程体系构建 1 符合学徒制特色的课程结构,构建校企分工合作、协同育人的专业课程体系。 验收要点: 专业课程体系框架图。 专业课程体系 课程建设 2 建设任务:针对现代学徒制特征,制定课程标准,建立教学资源库,定期组织教研会议。 验收要点: 特色课程材料; 教学研讨会议记录。 建设任务:针对现代学徒制特征,建立特色教材开发机制,组织编写教材建设 1 现代学徒制教材、讲义等。 验收要点: 教材及讲义目录。 1 开发编写特色教材讲义。 开发编写特色教材讲义。 2 特色课程材料;专业教师教研活动记录。 校企合作开发特色课程并实施教学。 1 校企共同研发符合学徒制特色的课程结构,构建校企分工合 课程体系的构建对接岗位,紧作、协同育人的专业课程体系。 贴实际工作过程。