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《非人力资源经理人力资源管理》
【课程结构】
【课程收益】
使企业内中高层领导及各部门直线经理对人力资源管理有正确认知，深刻了解人力资源管理是各级直线经理人与HR部门的共同责任,学会透过选才、用才、育才、留才四大功能来激发内部人才发挥最大能力，进而提升部门绩效。
【课程特色】
1.实战性--系统化的课程结构，实战的课程内容，讲述的是老师曾经做过的工作。 2.落地性--结合柯式四级评估，帮企业最大限度做到课程内容落地于员工工作中。 3.实操性--打破传统的培训模式，以咨询式培训为主导，有利于学员培训后转化。 4.参与性--以示范指导、模拟训练、案例分析为主要授课方式，提高学员的参与能力。 5.方案性--提供的是一个系统又完善的培训方案，而不是一个简单的培训课程。 6.效果性--培训效果即是培训前后变化，培训方案可将培训效果一目了然呈现出来。
【课程对象】
部门经理、部门主管、人资经理、主管以及推动企业人力资源主管人士与部门负责人
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【课程时长】
2天，12小时
【课程安排】
一、调研（了解层面评估）：
1.培训前，通过电话、邮件、问卷等形式（也可根据实际情况选择是否与授课老师直接沟通），对企业概况及学员需求，做一个深入调研，以确保课程内容符合企业实际情况，更具针对性。
2.依据确定的授课内容，调研学员听课前对培训内容的认知程度（了解层面评估表），以确保老师了解学员状态，把控好课程的深度，并为后续效果评估做基础资料。 备注：调研部分根据合作机构及终端企业的需求而选择，另外需提前协商老师时间。 二、授课（以咨询的视角讲授）： 破冰：
1.为保证效果、增加授课的趣味性、互动性、参与性，采用团队竞赛的培训方式。 2.进行团队分组，确定每组的队长、队名、口号。 3.宣布课程进行中的团队比赛规则。
第一章 理解人力资源管理
(一)什么是管理 (二)管理的目标 (三)管理的职能 (四)解析人力资源管理
(五)人力资源管理理论的历史发展
(六)非人力资源经理学习人力资源管理的重要性 第二章 人力资源管理工作基石---岗位分析
(一)什么是岗位分析
(二)岗位分析在人力资源管理中的作用 (三)岗位分析的信息内容
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(四)以职责为导向的岗位分析
? 案例分析：某管理岗位的岗位分析
? 分组讨论：结合所主管的部门中的一个岗位进行岗位分析
第三章 如何选人---招聘面试技巧
(一)岗位看重什么
1.工作心态 2.能力 3.人格倾向
(二)岗位对人才的条件要求 (三)人才选拔方式
1.心里测评法
适用范围：智力、人格倾向测试 2.笔试
适用范围：专业知识 3.面试
适用范围：工作心态、专业知识、技能、综合能力 4.无领导小组讨论
适用范围：综合能力
(四)人员简历的筛选
1.简历筛选程序
1)个人信息 2)教育背景 3)工作经历 2.简历筛选应注意问题
1)寻找时间的间断与重叠 2)注意工作更换的频繁程度
3)在认为不符合常理的或难以理解的地方做记录核实
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《非人力资源经理的人力资源管理》-2天
