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山东大学成人高等教育品牌专业建设规划方案 

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山东大学成人高等教育品牌专业建设

规划方案

2020年4月19日

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山东大学

成人高等教育品牌专业建设规划方案

山东大学继续(网络)教育学院

4月

文档仅供参考

目 录

一、山东大学成人高等教育基本情况 ......................... 错误!未定义书签。 二、山东大学成人高等教育品牌专业建设指导思想 .. 错误!未定义书签。 三、山东大学成人高等教育品牌专业建设目标 ......... 错误!未定义书签。 四、品牌专业建设组织和制度保障 ............................. 错误!未定义书签。

4.1、组织保障 .................................................. 错误!未定义书签。 4.2、制度保障 .................................................. 错误!未定义书签。

五、品牌专业建设标准和要求 ..................................... 错误!未定义书签。

5.1、专业培养目标、规格............................... 错误!未定义书签。 5.2、专业培养方案 .......................................... 错误!未定义书签。 5.3、教学过程和方法设计............................... 错误!未定义书签。 5.4、教学大纲 .................................................. 错误!未定义书签。 5.5、教学课件 .................................................. 错误!未定义书签。 5.6、试题库与试卷库 ...................................... 错误!未定义书签。 5.7、考试 .......................................................... 错误!未定义书签。 5.8、教材建设 .................................................. 错误!未定义书签。 5.9、自学指导书 .............................................. 错误!未定义书签。 5.10、实践环节 ................................................ 错误!未定义书签。 5.11、教学支持服务 ........................................ 错误!未定义书签。 5.12师资队伍建设 ........................................... 错误!未定义书签。

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六、品牌专业建设检查与评估 ..................................... 错误!未定义书签。 七、 品牌专业建设重要任务安排 ................................ 错误!未定义书签。

一、山东大学成人高等教育基本情况

山东大学成人高等教育始于 1958年,现开设有涵盖文史、经管、法学、艺术、教育、理工和医学等学科门类的70多个本、专科专业,学校、学院、函授站共同构成学校成人高等教育人才培养体系。

山东大学成人高等教育依托学校雄厚的师资力量,精良的仪器设备,丰富的教育资源,众多的科研成果和学科门类齐全的优势,努力服务企业、行业,为社会培养了大批德才兼备的应用型人才,多次被山东省和国家评为办学先进单位,为构建终身教育体系和建设学习型社会做出了突出贡献。 至 毕业生达五万余

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人。

五十年的积淀,凝练出“规范、严谨、创新、高效”的办学特色,学院秉承“以教师为主导、以学生为中心”的办学理念,大力推进教学改革,初步实现了教学手段网络化、教学资源数字化、教学服务个性化。

二、山东大学成人高等教育品牌专业建设指导思想

山东大学成人高等教育品牌专业建设依据教育部颁布的专业目录提出的培养目标、山东省成人高等教育品牌专业建设标准要求,以培养适应社会需求的高级应用性技能型人才为目标,突出职业性、实践性、实用性、创新性、开放性、示范性的特点,以课程建设和师资队伍建设为重点,以人才培养模式改革为动力,加强工学结合和研究,充分依托现代技术信息手段,在课程体系建设、优质资源建设、教学模式创新和成人教育特色方面重点突破,不断提高成人高等教育质量和办学水平,塑造品牌,形成特色和优势。

三、山东大学成人高等教育品牌专业建设目标

依据山东省教育厅品牌专业建设标准,结合山东大学综合性院校的优势,充分体现我校的办学特色,不断完善专业教学培养方案、丰富教学内容、利用好网络对教学的辅助作用,加强师资队伍建设和教材建设,最终实现以下目标:

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