2020年教师资格证考试教育理论基础知识必考的100个重点汇总(精选)

2020年教师资格证考试教育理论基础知识必考的

100个重点汇总

(精心整理)

1、 教师的作用：

① 教师是人类文化的传播者，在社会发展和人类的延续中起桥梁与纽带作用。 ② 教师是人类灵魂的工程师，在塑造年轻一代的品格中起着关键性作用。 ③ 教师是人的潜能的开发者，对个体发展起促进作用。 2、 教师的职业角色：

① 传道者角色②授业、解惑者角色③示范者角色④教育教学活动的设计者、组织者 和管理者角色⑤家长代理人、父母、朋友角色⑥研究者、学习者、学者角色。 3、 教师劳动的特点：

① 教师劳动的复杂性和创造性 ② 教师劳动的连续性和广延性 ③ 教师劳动的长期性和间接性 ④ 教师劳动的主体性和示范性

⑤ 教师劳动方式的个体性和劳动成果的群体性 4、 教师的职业素养： (1) 教师的职业道德素养：

① 对待事业，忠于人民的教育事业。②对待学生，热爱学生。(核心)③对待集 体， 团结协作。④对待自己，为人师表。 (2) 教师的知识素养：

① 政治理论修养②精深的学科专业知识③广博的科学文化知识④必备的教育科学知 识⑤丰富的实践知识 (3) 教师的能力素养：

① 语言表达能力②组织管理能力③组织教育和教学的能力④较高的教育机智 (4) 职业心理健康：①高尚的师德②愉悦的情感③良好的人际关系④健康的人格 5、 教师威信:

是指教师在学生心目中的威望和信誉。分类：权力威信和信服威信结构：包括人格学识威信和情感威信 6、 建立教师威信的途径： ① 培养自身良好的道德品质 ② 培养良好的认知能力和性格特征

③ 注重良好仪表、风度和行为习惯的养成 ④给学生以良好的第一印象⑤做学生的朋友和知己 7、 教师专业发展的途径：

① 师范教育②新教师的入职培训③教师的在职培训④教师的自我教育 8、 学生的特点： ① 学生是教育的对象。

② 学生是自我教育和发展的主体。 ③ 学生是发展中的人。 9、 现代学生观：

威信、 (1) 学生是发展中的人，要用发展的观点认识学生。①学生的身心发展是有规律 的。 ② 学生具有巨大的发展潜能。 ③ 学生是处于发展过程中的人

④ 学生的发展是全面的发展(2)学生是独特的人。

① 学生是完整的人。②每个学生都有自身的独特性。③学生与成人之间存在巨大的 差异。

(3)学生是具有独立意义的人。

① 每个学生都是独立于教师头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在。② 学生是学习的主体。 ③ 学生是责权主体。 10、 师生关系的内容：

① 师生在教育内容的教学上结成授受关系。 ② 师生在人格上是平等的关系。

③ 师生在社会道德上是相互促进的关系。 11、 师生关系的基本类型： ① 专制型②放任型③民主型 师生关系的作用：

① 良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的保障。 ② 良好的师生关系是构建和谐校园的基础。 ③ 良好的师生关系是实现教学相长的催化剂。