初中政治新课程标准教材
政 治 教 案
( 2024 — 2024学年度第二学期 )
学 校： 年 级： 任 课 教 师：
政治教案 / 初中政治 / 七年级政治教案
编订：XX文讯教育机构
初中政治教案 文讯教育教学设计
认识自我
教材简介:本教材主要用途为通过指导思想，使学生懂得做人的道理，了解社会，树立正确得价值观、人生观、世界观，本教学设计资料适用于初中七年级政治科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 教学重点：理解正确的重要意义
教学难点：掌握正确评价自我的方法
教学目标：
知识与能力 懂得什么是正确认识自我，
理解正确认识自我的重要意义，
初步学会正确评价自我的一些基本方法及正确认识自我的能力。
过程与方法 帮助学生初步学会一些基本的正确评价自我的方法
在日常生活与学习活动中发展自我。
态度、情感、价值观：
激发学生认识自我的兴趣，使其主动积极地认识自我，在认识自我的基础上，树立自信
心，从而形成正确的人生奋斗目标。
教学过程：
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初中政治教案 文讯教育教学设计
一 导入新课：
以“穴鸟的遭遇”导入新课内容。
就让我们进入第八课的学习：《正视自我，成就自我》的第一节内容——认识自我！
二 新课传授：
活动一： 出谋划策
学生阅读教材《一位女中学生的信》，谈谈自己是否也有类似的经验，然后每4个人一
组讨论自己的方法。
思考：1。为什么我们会觉得越来越看不清自己？
2．我们怎样正确认识自己，如何回答关于自己的种种问题？教师引导，组织学生认真参
与，适时对学生的发言进行简要的小结。
活动二：猜人游戏
教师收集学生的自我介绍，并随机抽取一份读给全班同学听，让大家猜猜这是谁的自我
介绍。
活动过程：
第一步：开始才人游戏。
第二步:学生就上面的活动谈感想。
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七年级政治：认识自我
