一词直接换成“移植”，好不好？为什么？ ______________________________________ 评卷人 得分 八、书面表达
24．写作。
请你以“我的动物朋友”为话题，选择自己喜欢的一种动物，写一篇记叙文。 要求：
（1）自拟题目。
（2）试着从几个方面写出你喜欢的动物朋友的特点。
（3）运用描写、抒情的表达方式，写出自己寄寓在动物身上的思想感情。 （4）字数在400以上。
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参考答案
1．A 【解析】 【详解】
考查汉字的字形辨析的能力。 B选项响午——晌午。 C选项潇酒——潇洒。 D选项甜密——甜蜜。 故答案为A。 2．C 3．C 4．C
5．健康 蜻蜓 蝙蝠 疾病 敏捷 怒吼 遭殃 晌午 【详解】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“康、蜓、蝙、疾、捷、遭、晌”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：健康；蜻蜓；蝙蝠；疾病；敏捷；怒吼；遭殃；晌午。 6．zhá bō jìng pù qǐ hè zhé xiān 【详解】
此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。 7．③ ① ② 【详解】
本题考查了多义词的掌握和运用能力。一词多义是汉语言的一大特点。能在理解词语的基本义的基础上，联系语言环境理解词语的引申义和比喻义即可。
窗口：① 窗户；②（售票处、挂号室）当墙上开的窗形的口；③比喻反应或展示精神上、
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物质上各种现象或状况的事物或地方；④指计算机操作系统中的窗口应用程序。 故答案为：③； ①；②。
8．阔 仰 斑 狂 聋 虑 迫 局 天寒地冻 天南海北 自由自在 无边无际 震天动地 响彻云霄
9．儿童急走追黄蝶 惟有蜻蜓蛱蝶飞 清风明月本无价 生命全在节奏
10．
【详解】
此题考查对网络名词的理解和识记。网络名词，主要是指在新兴网络世界，聊天，工作，学习中（包括线上，线下），人们为了可以方便表达意思而对所说话语，所写内容进行的简写。学生根据平时积累答题即可。
11．白公鹅走路的姿势、步态、腔调都很威武，像个大将军。 就是条件再艰苦，他们也决不放弃。 乐乐认真听取了好朋友的意见，学习进步了不少。 枝繁叶茂 务必挺拔苍翠 如果把鲸鱼的舌头放到地上，相当于把十几头大肥羊放到地上，可见鲸鱼有多么重。 【详解】
（1）考查改写比喻句，比喻句就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。可以想象一下威武的白公鹅像什么。 （2）考查词语造句，学生要在明确词语意思的前提下，会用词语造句，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺没有错别字。这里让我们用“就是……也”造句，注意要语言流畅，无错别字。
（3）考查病句修改，首先要掌握基本的病句类型（1）用词不当。（2）搭配不当。 （3）成分残缺。 （4）词序混乱。（5）重复啰唆。（6）前后矛盾。（7）不符事理。（8）归类不当。 （9）指代不明。接着可以按照以下方法修改病句： ①认真读原句，弄清句子要表达的意思。 ②找出有毛病的地方，根据病因修改。
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③修改病句不能改变原句的意思。
④检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。
此句属于搭配不当，听取意见就可以了，不能说是改正意见。所以可改为：乐乐认真听取了好朋友的意见，学习进步了不少。
（4）考查续写句子，续写是根据提供的材料顺着写出一句话或几句话，注意要结合语境续写句子。横线前“做树一样的人不一定”，所以后面我们就要结合树的特点续写句子。 （5）考查仿照句子中所给的说明方法介绍事物，句子中加点内容“相当于把乒乓球放在地．．．．．．．．．．球上”运用了作比较的说明方法。作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来．．
说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
12．礼 小林不讲礼貌 老爷爷，请问到中山公园怎么走？还有多远呢？ 13．B
14．有关系，因为从统计表中可以看出，大部分中小学生上网是为了看动漫、电影，下载音乐，聊天交友，玩网络游戏，这样下去学习成绩很可能受到影响。
15．①多关注现实生活，培养一些健康的爱好。②合理使用网络，规划使用时间。 【解析】
13．此题考查对表格的分析能力。从表格可以看出每天都上网的学生占82.9%。因此“中小学生上网的人数不多。”为错误表述。
14．本题考查对表格的分析能力。从从统计表中可以看出，大部分中小学生上网是为了看动漫、电影，下载音乐，聊天交友，玩网络游戏，这样下去学习成绩很可能受到影响。 15．主观题。学生根据表格所表现出来的问题和自身周围的具体情况，提几点符合广大中小学生的合理建议即可。
16． 恐龙中的某一类 长时间的演变过程 语言准确 17． 恐龙和鸟类 恐龙和鸟类一点儿关系也没有 18．鸟类是由恐龙中的一支演化而来的 【解析】
16．本题考查学生理解句子的能力。理解这些句子，一要主动联系我们的生活实际；二要抓住句子中的一些关键词语，联系上下文体会它们的意思；三要注意把句子的理解和对整个课文的内容、情感的理解联系起来。
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“一支”联系上下文知道是恐龙中的某一类，也让表述更准确、更科学。
17．本题考查对重点词语的理解，要结合语境判断词语在句中的特殊意义。根据语言环境，准确体会人物的心情。体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。 这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。
18．本题考查对整个选段的理解和总结能力。作答时将整个课文的内容、情感的理解联系起来表述清楚即可。 19．D 20．B 21．D 22．D
23．不好。理由：“装配”能给读者新颖的感觉，而“移植”则比较平淡。 【解析】 【分析】
19．考查对文章内容的理解，注意让我们找“先天具有克隆本领的植物”从原文中“从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里，枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树；把马铃薯切成许多小块种进地里，就能收获许多新鲜的马铃薯；把仙人掌切成几块，每块落地不久就会生根，长成新的仙人掌”可知列举的先天具有克隆本领的植物有：柳树、马铃薯、仙人掌。 20．考查对说明方法的辨析，要注意掌握常用的说明方法，句子中列出了很多数字，比如“二十分钟左右”“四个、八个”等，所以使用的说明方法为列数字。列数字：列数字的说明方法：用具体数字来说明问题，可以使说明文更准确、更科学、更具体、更具说服力。通过具体数字，表现语言的准确性，更具说服力。有些事物为便于从数量上说明特征，往往运用一些数字来说明。
21．考查对句子作用的辨析理解，要结合上下文内容和文章的整体内容进行分析。画横线句子为“许多植物先天就有克隆的本领。”而后面内容则是对这句话的证明，所以这句话在文中起到的是总结作用。
22．考查对文章内容的理解，问题中“克隆技术诱人的前景”其实也指克隆技术带个人的好处，可以从文章倒数第二段进行分析，从文中“人们将克隆技术与其他科技成果结合，可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种；也可以培育大量品质优良的家畜，大大提高饲养效率。克隆技术还可以挽救一些濒危物种，让一些濒临灭绝的动物免遭厄运，从而调节大自然的生态平衡。人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术；能够“制造”
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四年级下册语文试题-2024-2024学年期中测试卷（一）附答案部编版
