贵州大学艺术学院艺术硕士（音乐）专业学位研究生培养方案
一、培养目标及要求 （一） 培养目标
培养适应我国社会、经济、文化和音乐事业发展需要的德、智、体、美全面发展的高层次、应用型音乐表演和音乐创作的专门人才。 （二） 培养要求
1. 具备一定的马克思主义基本理论、良好的音乐专业素质和职业道德，积极为社会主义现代化建设服务，为促进音乐文化事业的发展做出贡献。
2. 具有系统的专业知识和高水平的音乐创作与表演技能，较强的音乐理解力与表现力。能够运用专业理论知识解决艺术实践中的实际问题。
3. 能够熟练地运用一门外语，在本专业领域具备一定的对外交流的能力。 4. 身心健康。 二、研究方向 声乐表演方向。
三、招生对象及入学考试
1. 具有国民教育序列本科学历（或本科同等学历）人员。
2. 入学考试：入学考试采用初试与复试相结合的办法。初试实行全国联考；复试由我院单独组织。入学考试着重考核学生的整体素质、专业能力和专业基础。 四、学习年限与学习方式
采用全日制学习方式，学习年限一般为3年。 五、课程设置
课程设置分为公共课，专业必修课和选修课。课程与实践环节总学分为50学分。 第一类必修课 （36学分） （一）公共课（9学分）
1． 马克思主义文艺理论（2学分） 2． 英语（3学分） 3． 艺术原理（2学分）
4． 艺术创作方法研究（2学分） （二）专业必修课（26学分）
第二类选修课 （6学分）
选修课可在本院艺术硕士选课表中自选3门。
第三类艺术实践及毕业环节 （8学分） 1． 采风及参与演出及比赛（4学分） 2． 2场个人音乐会（4学分）
3. 学位论文、字数不低于5000字。 六、培养方式
(1) 采取导师负责制及导师指导与集体培养相结合的方式。 (2) 与艺术实践紧密结合，适当聘请高水平的艺术家配合指导实践类课程，加强实际工作和表演能力的培养。 七、专业考核与学位论文
1. 毕业音乐会：.
毕业音乐会是专业实际能力的专门展示，内容为两场，每场音乐会表演时间为60分钟左右，所选曲目除独唱外可包括重唱及歌剧片段等，且曲目不能重复，成绩以百分制计分。
2. 学位论文要与表演和创作实践紧密结合，应对自己作品的创作思考和理论阐释，论文字数要求不少于5000字。未完成学位课程者不能进入论文写作。开题报告等按学院硕士研究生规定执行。论文答辩委员会由3-5名副高职称以上专家组成。
八、学位授予
凡完成课程学习并获得相应学分、专业考核成绩合格、学位音乐会达到培养要求，论文答辩通过者，由培养单位学位评定委员会审核批准授予艺术硕士专业学位证书和硕士研究生毕业证书。
贵州大学艺术学院艺术硕士专业学位研究生教学方案
课程性质 课程名称 马克思主义文艺理论 英语 艺术原理 课程编号 550100M01 10657M101 550101M01 学时 36 64 36 学分 2 3 2 开课学期 第1学期 第1学期 第1学期 9 学分 总分 任课 教师 考核方式 考试 考试 考试 公 共 课 艺术创作方法研究 声乐（主科） 专 业 必 修 课 中国传统戏曲、曲艺演唱研习 台词，舞台、表演 歌剧案例分析及演唱 论文写作 意德法语基础 声乐教学法 选 修 课 古典诗词文献导读 合唱与重唱 声乐艺术史 1. 采风 （提供一份考察报告） 2. 参与演出及比赛 550101M02 050402M01 050402M29 550101M03 550101M04 550101M05 050402M31 050402M27 050402M12 550101M06 550101M07 36 216 72 72 72 36 36 36 36 36 36 2 12 4 4 4 2 2 2 2 2 2 第4学期 第1，2，3，4学期 第1、2学期 第1、2学期 第3、4学期 第4、学期 26 张贵华; 穆维平 姚萍 陶江; 贺祝平 张贵华; 穆维平 邓光华 宋树秀 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考察 考察 考察 考察 考察 声乐表演方向 在第3学期内自行选修3门课程。 第3,4,5学期 李星泽 6 周惠萍 谭松 穆维平 艺术实践 550101M30 500 6 6 导师团 培 养 环 节 艺术实践展演 举行2场 不同曲目的音乐会 550101M31 500 4 第4学期 第6学期 4 学位论文 学位论文要结合创作实践进行理论思考阐述，字数不低于5000字。 第6学期 专家组 答辩 培养环节 在校期间参加学术活动不少于10次 1学分 学位论文开题报告答辩时间（第二学年开始两周内完成） 1学分 公开做学术报告至少1次 1学分 拟在省级以上刊物发表本专业领域学术论文1篇，或有效案例、或技术报告、或产品设计等 注: 艺术指导 (钢琴伴奏) 共108个学时。
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