的同向变动;具有互补关系的两种商品,其中一种商品价格的变动会引起另外一种商品需求量的反向变动;
本题考查价格变动对需求量的影响,要求考生能够准确掌握互为替代关系的商品的相关知识,能够正确判断一种商品价格的变动对另外一种商品需求量的影响,本质上还是考查学生的知识迁移能力。 21.【答案】A
A符合题意,2024年一件A产品的单位商品价值量为80元,【解析】山根据题意可知,
全社会A商品的产量为10万件;而2024年一件A产品的单位商品价值量为70元,表明社会劳动生产率提高,价值量下降,即单位商品的价值量为70元;题目强调“在其他条件不变的情况下”,即全社会总产量没有变化,还是10万件,则这时社会价值总
10万件=700万元; 量=单位商品价值量×全社会总产量=70×
BCD计算错误,故均排除。 故选:A。
本题考查:价值量与劳动生产率关系
①商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定的,与社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率成反比,与个别劳动时间,个别劳动生产率无关。
②商品价值总量与个别劳动时间成反比,与个别劳动生产率成正比,与社会必要劳动时间,社会劳动生产率无关。
本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题的关键是要把握材料要阐明的主旨,并和所学知识对应起来,注意社会价值总量=单位商品价值量×全社会总产量,且要紧扣题目中的“在其他条件不变的情况下”,才能得出正确答案。 22.【答案】C
【解析】“互联网+扶贫”就是通过互联网推广、电视购物、网络直播等形式扩大农产品的影响力和宣传面,让农民的产品与消费者直接对接,从而带动销售量增长。说明价格不变,需求增加。
A不符合题意,图示表示价格不变,供给增加。 B不符合题意,图示表示价格不变,供给减少。 C符合题意,图示表示价格不变,需求增加。 D不符合题意,图示表示价格不变,需求减少。 故选:C。
本题考查:价格与供求的关系
价值决定价格,供求影响价格,价格也会影响供求。一般来说,当供给大于需求时,价格下降,当需求大于供给时,价格上升。当价格上升时,供给增加,需求下降,当价格下降时,供给下降,需求增加。
解答曲线类试题一般按照“三步走”的方法。第一步,解读题干文字信息,准确把握题意。结合文字背景,明确曲线呈现的原因,以及曲线表达的主旨。第二步,将曲线信息转化为文字信息,复合型曲线可以拆分为单曲线,明确曲线表达的经济信息。第三步,对比文字信息、曲线信息和题肢选项,找出正确答案。 23.【答案】C
【解析】C符合题意,“有的高,有的低”是因为不同的商品价值量不同,价值量大,价格高,价值量小,价格低;而“有时高,有时低”说明供求影响价格,供不应求,价格上升,供过于求,价格上下跌; A、B、D均不符合题意,故排除。 故选:C。
本题考查:影响价格的因素
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1、供求关系与价格
(1)供求关系影响价格:供过于求,价格下降;供不应求,价格上升。
(2)价格影响供求关系,使供求趋于平衡:①某种商品价格上升,人们对它的需求量会减少;价格下降,需求量会增加。②某种商品价格上升,生产者会扩大生产规模,增加产量;价格下降,生产者会压缩生产规模,减少产量。 2、价格与价值
(1)价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。
(2)一般来说,商品的价值量越大,价格越高;商品的价值量越小,价格越低。 本题实则考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力,目的是让学生通过书本知识来反思所学的内容,以此来加深知识的掌握程度。只要掌握好基础知识就可做好本题。 24.【答案】D
【解析】A不符合题意,A说法仔细分析并不是该公司最终购买甲复印件的真正原因; B不符合题意,选项中后半句话材料中未体现,故排除;
C错误,甲与乙的耗材是互补品说法明显错误,应该是乙的耗材和乙才构成互补品,故C排除;
D选项不但指出甲乙是替代品,而且说出了该公司最终购买甲复印件的真正原因,就是“甲多耗材的购置成本低于甲节约的耗材成本”; 故选:D。
本题考查:价格变动对消费者的影响
①价格变动影响生活消费需求,一般说来,价格上升需求减少;价格下降需求增加。 ②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的(需求弹性)。价格变动对生活必需品需求量的影响比较小(需求弹性小),对高档耐用品需求量的影响比较大(需求弹性大)。
③商品价格变动对相关商品需求量的影响,价格上升,替代品需求增加,互补品需求减小。
本题考查学生获取解读信息,调动应用知识能力,难度一般。我们做每一道政治选择题都是运用已有的知识,对题干提供的材料、信息进行分析、甄别、遴选,平时要注意夯实基础,培养能力。 25.【答案】B
【解析】①正确,“移动互联网+手机支付+自行车租赁”催生了共享单车这一崭新的行业,由此可见,在使用过程中,自行车与手机是互补品;
②错误,凭借信用分可以免押金租用,说明诚信能降低使用单车的消费者的使用成本; ③正确,“共享单车改变了许多人的出行方式,与城市公交和地铁共同构成了绿色、便利的交通网络”,从中可以看出共享单车对公交车、地铁有一定的替代作用,有利于减轻了高峰期公交系统的压力;
④错误,共享单车的发展会为自行车制造企业带来大量订单,这反映了产业链中上、下游企业的合作共赢的关系; 故选:B。
本题考查:共享经济
共享经济是指拥有闲置资源的机构或个人有偿让渡资源使用权给他人,让渡者获取回报,分享者利用分享他人的闲置资源创造价值。
本题考查学生获取解读信息,调动应用知识能力,难度一般。我们做每一道政治选择题都是运用已有的知识,对题干提供的材料、信息进行分析、甄别、遴选,平时要注意夯实基础,培养能力。 26.【答案】A
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【解析】A符合题意,“忽略了对信用卡申请人还款能力的审核”将会给银行带来资金风险。因此是错误的。
B不符合题意,银行信用卡允许持卡人在一定限额内取现和透支。
C不符合题意,“忽略了对信用卡申请人还款能力的审核”将会给银行带来资金风险。因此是错误的。
D不符合题意,“忽略了对信用卡申请人还款能力的审核”将会给银行带来资金风险。可能带来信贷危机。因此是错误的。 故选A。
本题考查:结算与信用工具:
在核算一定时期的各项经济收支往来时,人们通常使用两种结算方式,一是现金结算,二是结账结算。前者是用纸币来完成经济往来的收付行为,后者是双方通过银行转账来完成经济往来的收付行为。信用卡,支票等,是经济往来结算中经常使用的信用工具。 银行信用卡是商业银行发给资信状态良好的客户的一种信用凭证。 支票是支票是出票人签发的,委托办理支票存款业务的银行或者其他金融机构在见票时无条件支付确定的金额给收款人或者持票人的票据。
本题以信用卡的发行为背景考查学生运用知识分析问题的能力,较为简单。学生要注意对材料信息“忽略了对信用卡申请人还款能力的审核”的理解。 27.【答案】C
【解析】①正确②错误,天然气属于生活必需品,需求弹性较小。因此天然气价格上涨不会导致消费者对其需求量的急剧减少。
③正确,在可以相互替代的两种商品中,一种商品价格上升,消费者将会减少对该商品的需求量,转而消费另一种商品,导致对另一种商品的需求量增加。因此天然气价格上涨,将导致其他能源替代品需求增加。
④错误,在有互补关系的商品中,一种商品的价格上升,不仅使该商品的需求量减少,也会使另一种商品的需求量减少。因此天然气价格上涨将导致其他能源互补品需求减少。 故选:C。
本题考查:价格变动对需求量的影响 价格变动会引起需求量的变动,但不同商品对价格变动的反应程度是不同的。一般来说,价格上升,需求下降,价格下降,需求上升。消费者对既定商品的需求,不仅受该商品价格变动的影响,而且受相关商品价格变动的影响。
①在可以相互替代的两种商品中,一种商品价格上升,消费者将会减少对该商品的需求量,转而消费另一种商品,导致对另一种商品的需求量增加。
②在有互补关系的商品中,一种商品的价格上升,不仅使该商品的需求量减少,也会使另一种商品的需求量减少。
③生活必需品需求弹性较小,高档耐用品需求弹性较大。
本题难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。 28.【答案】B
【解析】③排在第一位,根据题目的表述,企业不断加大研发投入,不断提高劳动生产率,该做法能够缩短个别劳动时间;
①排在第二位,个别劳动时间与商品价值总量成反比。缩短个别劳动时间,意味着商品价值总量增加;
④排在第三位,企业不断加大研发投入,不断提高劳动生产率,缩短个别劳动时间,商品价值总量增加,这样一来在竞争中处于有利地位; 所以正确的传导顺序为:③→①→④。
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故选:B。
本题考查:企业的经营与发展;价值量与劳动生产率 1、企业的经营与发展 ①制定正确的经营战略,开发适应市场适销对路、有市场前景的产品,正确市场定位等;积极开拓国内市场,市场多元化。--市场观念
②自主创新、科技进步和科学管理(质量、品牌、服务、劳动生产率,降低成本),形成自己独特的竞争优势;转变发展方式,依靠科技进步、科学管理和劳动者素质的提高,实现又好又快发展;--效益观念
③依法诚信经营,承担社会责任,树立良好的信誉和企业形象。经济效益和社会效益相结合、质量、品牌、服务;责任、质量观念。 2、价值量与劳动生产率关系
单位商品的价值量由社会必要劳动时间决定,与社会劳动生产率成反比,与个别劳动时间(或者个别劳动生产率)无关;不管社会劳动生产率怎样发生变化,同一劳动在同一时间内创造的价值总量不变。个别劳动时间与商品价值总量成反比。
本题属于推导类试题,可采用排除法进行确定。即在传导过程中,前后必须要有因果关系,否则就是错误表达,后面基本就不用看了。解答本题的关键是对基础知识要非常熟悉。
29.【答案】B
【解析】①错误,“市场短缺商品”供不应求,应该涨价销售,争取获利。 ②正确,“市场过剩商品”供过于求,应该降价促销,刺激消费。
③错误,“生活必需品”需求弹性较小,受价格影响小,不应该降价促销。
④正确,“高档耐用品”需求弹性大,受价格影响大,应该降价促销,刺激消费。 故选:B。
本题考查:价格与供求的关系。
价值决定价格,供求影响价格,价格也会影响供求。一般来说,当供给大于需求时,价格下降,当需求大于供给时,价格上升。当价格上升时,供给增加,需求下降,当价格下降时,供给下降,需求增加。
本题考查学生运用知识分析材料信息的能力,解答本题关键在于对题肢信息的准确把握。学生要学会运用所学知识对题肢信息进行正确的分析。 30.【答案】D
【解析】A不符合题意,材料所述没有涉及“价值决定价格”。 B错误,价值决定价格。
C不符合题意D符合题意,近年来,我国人口老龄化进程逐步加快,社会对护工的需求进一步加大,由此带来护工的“身价”飙升,吸引更多劳动者加入护工队伍。这说明供求与价格相互影响。 故选:D。
本题考查:价格与供求的关系
价值决定价格,供求影响价格,价格也会影响供求。一般来说,当供给大于需求时,价格下降,当需求大于供给时,价格上升。当价格上升时,供给增加,需求下降,当价格下降时,供给下降,需求增加。
该题遵循贴近生活、贴近时代、贴近学生的命题原则,紧密结合社会生活实际,着眼于考生发展需要,将学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑有机结合,解答时需要有提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。 31.【答案】【小题1】(1)
①价值价格决定。一般来说,商品的价值大,价格就高;反之,价格就低。水产品的养殖、运输等成本增加,推动了水产品价格的持续上涨。
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②供求影响价格。商品供不应求时,价格上涨;商品供过于求时,价格下降。2月份正逢春节期间,市场上鲜活水产品供应相对偏少,而消费者对水产品的需求相对增加,导致了水产品价格的上涨。 (2)
①对生活消费的影响,一般说来,价格上升,购买减少;价格下降,购买增加,水产品价格上涨会影响人们的需求量。
②对生产经营的影响,价格变动调节产量。某种商品价格上涨,生产者获利增加,会扩大生产规模,增加产量;反之,则减少产量。水产品价格上涨,养殖户会扩大养殖规模,从而使水产品产量增加。价格变动调节生产要素的投入。当某种生产要素的价格上涨,生产者会减少这种要素的使用量,转而寻找其他替代品;反之,则会增加该种要素的使用量。水产品饲料等成本持续上涨,养殖户会寻找相关替代品,降低成本。 【小题2】
【解析】(1)本题要求运用影响价格的因素的知识,结合材料分析水产品价格上涨的原因,知识限定明确,属于原因类题型。根据教材知识可知,影响价格的因素主要有:供求关系影响价格,价值决定价格等。材料中“水产品的养殖、运输等成本增加,推动了水产品价格的持续上涨”,可从价值决定价格的角度分析,一般来说,商品的价值大,价格就高;反之,价格就低;材料中“2月份正逢春节期间,市场上鲜活水产品供应相对偏少,而消费者对水产品的需求相对增加,导致了水产品价格的上涨”,可从供求关系影响价格的角度分析,商品供不应求时,价格上涨;商品供过于求时,价格下降。 (2)本题要求运用价格变动的影响的知识,说明水产品及其养殖成本价格上涨所带来的影响,知识限定明确,属于影响类试题。根据教材知识可知,价格变动的影响包括对消费的影响和对生产经营的影响。首先,从对消费的影响的角度分析,一般说来,价格上升,购买减少;价格下降,购买增加,水产品价格上涨会影响人们的需求量。其次,从对生产经营的影响的角度分析,这主要包括两个方面,一是调节产量,二是调节生产要素的投入。水产品及其养殖成本价格上涨,会扩大生产规模,增加产量;从调节生产要素的投入的角度来看,水产品及其养殖成本价格上涨,生产者会减少这种要素的使用量,转而寻找其他替代品。
(1)本题为原因类试题,解答原因类试题一般做到“两审读,一发散,一结合”。所谓“两审读”,第一是审读主干材料,依据主干材料抽取主体信息和主旨信息;第二是审读设问,通过设问明确指示的指向范围,或者主体指向。“一发散”就是依据设问或者主干信息,明确问题核心,以问题核心为中心,发散相关有效知识点。“一结合”,结合发散指向与设问核心,正确作答。
(2)本题属于影响类主观题,解答本题的关键是抓住材料中的有效信息和设问要求,需要学生具有丰富的知识储备和很强的分析和解决问题的能力,要求学生吃透教材的基本观点和具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力,综合性较强,能力要求较高,有一定的难度,解答时要从积极影响和消极影响两个角度分析作答。 32.【答案】【小题1】(1)
①贸易:不利于出口,给中国的外贸出口造成极大的伤害。会导致进口增加,从而可能出现贸易逆差,并影响国内企业竞争力,会降低中国企业的利润率,增大就业压力; ②投资:将导致对外资吸引力的下降,减少外商对中国的直接投资; ③消费:不利于出国消费;
④债务:不利于收回我国的外债; (2)
①优化进出口结构,加快转变对外经济发展方式,促进外贸和国际收支平衡;
②提高个别劳动生产率,生产适销对路的高质量产品,为自己的产品赢得降价空间;
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③提高自主创新能力,提高产品的科技含量,增强品牌意识; ④坚持扩大内需的方针,增加消费对经济的拉动作用。 【小题2】
【解析】(1)本题要求学生结合材料和漫画,谈谈美国逼迫人民币升值将给我国带来哪些不利影响,属影响类主观试题,故考点可定位为人民币升值和贬值的影响。学生可从会外汇减少,对外投资和偿还外债能力,进口等方面组织答案。
(2)本题设问面对人民币升值带来的不利影响,应该如何面对,属于措施类试题,结合教材知识点可知,对外可以优化进出口结构,加快转变对外经济发展方式,对内可以提高个别劳动生产率,提高自主创新能力,坚持扩大内需的方针,增加消费对经济的拉动作用,降低汇率波动对中国经济的影响。
(1)本题为影响类主观题,解答本题的关键是抓住材料中的有效信息和设问要求,需要学生具有丰富的知识储备和很强的分析和解决问题的能力,要求学生吃透教材的基本观点和具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力,综合性较强,能力要求较高,有一定的难度。
(2)本题属于措施类试题,这类试题考查学生调动和运用知识的能力、论证和探究问题的能力,解题的关键是要留意材料中的关键词语和句子,从材料中找答案,并能够将所学知识迁移到本题中。答案呈现时遵循“书本知识+材料分析”或“材料+知识”的原则,并做到分层次书写。
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