x'x'x提高教育教学质量的
措施办法
在上级部门的统一要求和部署下，我校认真组织教师讨论了如何提高教学质量的措施办法。大家一致认为重点是工作作风和思想观念的转变,全校教师要以提高课堂教学质量为目的，加强课外辅导，做好家访工作、开好家长会，动员家长抓学生家庭作业的积极性，形成学校、家庭、老师、学生“四位一体”的质量模式，就一定会提高我校的教学质量。
一、我校教育教学工作中存在的问题。
1、在学生中未能形成你追我赶的浓厚学习氛围。 2、家长对学生学习的重视程度不够。
3、不能开展丰富多彩的课外活动，开阔学生的视野，拓宽学生的知识面。
4、教师未能彻底转变观念，未能打造高效课堂，快速提高质量。 5、教师不能充分使用教学仪器和远程教育资源上课，老教师未能掌握制作课件的电脑技术。
6、 教研活动流于形式，不能快速提高全校教师的教学技能，不能研究出实质性的指导教学的理论成果。
7、做学生的思想工作不耐心，不细致。做家长的思想工作不到位。
8、“拼搏奋进”的工作精神实质还未真正落实到每个教师工作的
各个层面和各个环节中去。
二、改进教育教学工作的措施办法：
1、 制定结合学校实际的教研课题，要求学期末要有研究成果，指导教师教学行为。
2 、积极开展集体备课活动。加强老教师电脑课件制作培训。加强新老教师相互学习，相互帮带工作。提高教师整体教学水平。
3 、加强校风、班风、学风建设。形成教师随时随地开展教学讨论的习惯；形成学生在学习上“比、学、赶、帮、超”的习惯；形成家长重视学生学习，督促、帮助学生学习的习惯。
4、 开足开齐各门课程，严格执行各门课程的教学大纲，高效完成教学任务。
5、加强教学管理，通过相应的督促与检查，要求教师保质保量地上好每一堂课；
6、要求教师及时批阅作业，并尽量达到面批；科学布置家庭作业，与家长合作交流，共同帮助学生不断进步。
7、坚持利用课内课外的时间做好学困生的转化工作，做好优等生的培养工作。“抓两头、促中间”，不断提高学校、班级的整体质量。
8、抓好学校政治学习，加强师德师风建设，彻底改变教师工作作风，发扬“西湖小学教育集团”的工作精神，扎实工作，埋头苦干，不断提高右二坝小学的教育质量。
9、抓好教师考勤工作，抓好教师对学生早读课、写字课、自习课的指导辅导工作。
10、抓好教师的业务学习，不断培养师生的亲和力。加强教师之间、师生之间、学生之间、教师与家长之间、学生与家长之间、家长与家长之间的交流探讨。心往一处想、劲往一处使，形成提质量的合力。
11、做好各年级的月考工作，做好质量分析报告，并根据质量分析报告，查漏补缺，改进提质量的措施办法。
12、加强学校管理制度，完善学校教师考核办法，充分调动教师的工作积极性，为全面提高教学质量搭建平台。
提高教育教学质量的方法和措施
