第十课 创新意识与社会进步
3.10.1 树立创新意识是唯物辩证法的要求
一、学习目标 （一）知识目标
1、识记辩证否定观的内涵。
2、理解辩证否定是自我否定，学会运用辩证否定的观点看问题。 （二）能力目标
初步培养用辩证否定观分析和认识事物的能力；初步形成批判思维。 （三）情感、态度与价值观目标
引导学生自觉树立辩证法的革命批判精神和创新意识，用创新精神看待我国社会的发展，树立拥护改革、支持改革、参与改革的思想。 二、 学习重点难点
辩证否定观；辩证法的革命批判精神。
【课前预习案】（20分钟） 一、阅读与思考：
自主学习 自主探究 阅读课本P75—P77,在教材找出并勾画以下知识，初步识记 结合自己对课本的理解，自主完成所列问题 一、辩证否定观： 1、辩证否定观的含义： 2、辩证否定的特征： 3、辩证否定的实质： 二、辩证法的革命批判精神与创新意识： 1、辩证法是革命的批判的创新的： 2、革命批判精神与创新意识的关系： 3、辩证法革命精神和批判思维的要求： （1）破旧： （2）立新： 二、归纳与总结：根据你对课本知识的理解，概括本框知识体系：
1、判断：事物的否定是外力作用的结果： 2、思考：辩证否定是否是新事物与旧事物的彻底决裂。 3、思考：要想实现创新我们应该如何去做？
【课堂探究案】（25分钟） 【探究一】
城镇化进程中，拆旧建新无法避免。古建筑是历史的见证和文化的载体，传承离开保护就会消亡，如何保护古建筑是业界人士深思的问题。“乘之愈往，识之愈真。如将不尽，与古为新”，唐朝诗人司空图的这句诗，道出了传统建筑保护与发展的真谛，保护传统古建筑不是简单的复制，更不是一律拆除，而是“与古为新”。
请运用辩证否定的观点，说明保护和发展传统古建筑要“与古为新”的正确性（12分）
【探究二】
灿烂丰厚的齐鲁文化是山东人民的灵魂和血脉，长期以来齐鲁大地经济社会发展深深打上了齐鲁文化的烙印。其“诚实守信”的价值准则，以“仁爱”为核心的伦理道德，在今天仍有许多借鉴意义。但齐鲁文化也有其消极落后的一面，如“官本位”、“唯上文化”、“家长制”、自我封闭的小生产意识等，也影响了山东人的行为方式和思维模式。 结合材料，运用辩证否定观的知识，阐述我们应如何对待齐鲁文化?（8分）
【典型例题1】
成语“吐故纳新”、“取其精华，去其糟粕”等包含的共同哲学道理是（ ） A.辩证否定的原理 B.矛盾就是对立统一
C.事物的发展是前进性和曲折性的统一 D.矛盾主要方面和次要方面关系原理 【典型例题2】
腾讯坦言，微信这个产品，如果不是顶着公司内部手机QQ部门的反对坚持做下去，而
是由另一家公司率先推出，腾讯“可能现在根本就挡不住”。腾讯对微信产品的研发说明（ ）
A.创新要求实现对事物自身的否定 B.创新推动了生产关系的变革 C.辩证否定是事物联系的环节 D.科技创新是社会变革的先导 【当堂检测案】（10分钟） 一、单项选择题：（每小题3分，共15分）
1、中国每年制作高达26万分钟的动画作品，真正优秀的却凤毛麟角。上海今日动画公司跳出“拿着作品找市场”的思维定式，凭着先卖创意，再卖产品的理念，通过制作《中华小子》的两分半钟动画样片，“俘获”全球片商的眼球，并收获了数千万元的预售合同。该公司成功的经验是（ ）
①在与传统营销模式绝对不相容的对立中实现思维创新 ②在辩证否定的过程中实现了理念和实践的创新与发展 ③在批判性思维的指引下找到了企业经营发展的新思路 ④在先否定传统继而创新理念的实践中实现白身的发展 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
2、2014北京APEC会议各成员国领导人服装以其简约、传统、典雅、时尚，给人留下深刻的印象。一系列展示中国人新形象的中式服装，其根为“中”，代表的是中国的传统和文明；其魂为“礼”，代表的是中国礼仪文化；其形为“新”，代表的是款式样式的创新。合此三者，谓之“新中装”。“新中装”的设计蕴含的哲理是（ ）
A.辩证否定是一事物对另一事物的否定 B.辩证否定既是联系环节又是发展环节
C.形式与内容保持具体的历史的统一 D.形式新颖是判断新事物的标准之一 3、2014年12月18日，《孔子哲学》新书发布会在联合国总部举行。孔子哲学既蕴育于深厚的中华本原文化土壤之中，又凝炼提升出中华本原文化的精髓，其倡导的许多价值理念与当代社会的主流价值观仍相契合。这说明（ ）
A.发展的实质是“扬弃” B.创新是民族进步的灵魂 C.批判的继承是辩证法的核心 D.辩证的否定是联系的环节
4、对于简政放权，国务院总理李克强在今年的答记者问中说：“简政放权是政府的自我革命，削权是要触动利益的，它不是剪指甲，是割腕”。对此理解正确的是（ ）
A.辩证的否定是自己否定自己，自己发展自己 B.坚持辩证的否定观，必须敢于彻底否定
高中政治 第十课 创新意识与社会进步导学案 新人教版必修4
