专题十八 名著阅读
1.(2019·扬州中考)散文集《朝花夕拾》，记录了鲁迅先生从童年到青年时期的生活经历。阅读下面语段，回答问题。(4分)
我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。
(1)语段中，鲁迅对她有不同的称呼。因她谋害隐鼠等，幼年的鲁迅憎恶地称她为“__阿长__”；多年后，当他回眸__阿长给他买《山海经》__这件事，鲁迅先生对她充满敬意和怀念，深情地称她为“我的保姆”“长妈妈”。(2分)
(2)《朝花夕拾》中还有许多美好的回忆，请在其余篇目中，自选两篇，各列举一个情节。(2分)
__《藤野先生》中藤野先生给“我”添改讲义；《从百草园到三味书屋》中“我”在百草园中的乐
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趣
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2．(2019·益阳中考)阅读名著片段，回答问题。(3分)
那人趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变一座土地庙儿。大张着口，似个庙门。牙齿变做门扇，舌头变做菩萨，眼睛变做窗棂。只有尾巴不好收拾，竖在后面，变做一根旗杆。真君赶到崖下，不见打倒的鸨鸟，只有一间小庙。急睁凤眼，仔细看之，见旗杆立在后面，笑道：“是这猢狲了！他今又在那里哄我。”
上文中的“那人”是__孙悟空__， “真君”是__二郎神__；“那人”与“真君”打斗的原因是：__孙悟空大闹天宫，十万天兵天将降服不了他，于是玉皇大帝派二郎神来捉拿孙悟空__。
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3．(2019·福建中考)阅读下面的文字，按要求作答。(2分)
到了高亮桥，他向四围打了一眼，并没有一个兵，他又放了点心。两块钱到底是两块钱，他盘算着，没点胆子哪能找到这么俏的事。
(老舍《骆驼祥子》)
祥子原以为“俏的事”，后来却是什么结果？请简要概括。
__祥子连车带人被兵抓走。__________________________________________________________________________
4．(2019·嘉兴中考改编)徐志摩“完全诗意的信仰”，让他最终等到了彩虹；保尔为人类的解放而斗争的信仰，使他成为了钢铁战士。信仰，是人永恒的精神支柱。小舟组织大家在南湖红船边重读经典《艾青诗选》《红星照耀中国》和《西游记》，开展关于“信仰”的专题阅读。
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请任选其中一部，谈谈你是如何结合名著特点和阅读主题采用什么阅读方法(策略)来重读的；再概括说说你读出了作家或人物怎样的信仰。 (6分)
__示例一：我选《艾青诗选》。这是一本诗集，所以重读时，我选择了有代表性的几首诗歌如《我爱这土地》《复活的土地》《雪落在中国的土地上》等。我抓住重点意象进行精读，圈画出关键词句，细细品味诗歌的语言和情感，认真做了批注，有几首我还进行了有感情的诵读。这几首诗歌以“土地”为主要意象，表达了诗人的爱国情怀。他悲悯下层人民的困苦，忧伤祖国的命运，从作品中我读出了诗人有着坚定的共产主义信念，有着为共产主义事业而奋斗的崇高信仰。示例二：我选《红星照耀中国》。这是一本纪实文学作品，重读时，我利用目录，选择了自己感兴趣的某个章节，如“一个共产党员的由来”“强渡大渡河”“长征”“红小鬼”等部分，重点梳理相关历史事件的前因后果，了解中国共产党人的生活经历和革命精神，同时结合斯诺的评价性语句进行批注阅读，体会中国共产党人的革命信仰。从作品中我读
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出了中国共产党人为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高信仰。示例三：我选《西游记》。这是一部长篇章回体小说。重读时，我利用目录，进行选择性阅读。我重点选择了和“信仰”有关的，如“三调芭蕉扇”等能体现唐僧师徒四人不畏艰险一心求取真经的回目阅读。阅读中，我还采用跳读和精读相结合的阅读方法。如作品中某些打斗的场面、写环境气氛的诗词、降妖伏魔的雷同情节可以跳读；一借芭蕉扇之后沙僧、猪八戒、唐僧之间的对话精读，从对话中体会他们坚定不移的取经决心，从而感受到他们为了信仰，勇于追求，为实现理想而敢于斗争、永不放弃的精神。从作品中我读出了唐僧师徒四人披荆斩棘、不畏艰险，一心求取真经、普度众生的信仰。__________________________________________________________________________
5．(2019·荆门中考)名著导读。(7分)
但当__A__和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个
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中考语文复习专题十八 名著阅读
