2016年初中数学教研组春季学期工作计划

由天下分享时间：2024/12/1 5:33:52 加入收藏我要投稿点赞

数理化组

一、指导思想：

认真贯彻校教务处工作计划。以组风建设为主线，以新课程标准为指导，以教法探索为重点，以构建“自主学习”课堂教学模式为主题，以提高队伍素质，提高课堂效率，提高教学质量为目的。深化课堂教学改革，努力改善教和学的方式，使我校数学教学、教研质量进一步提高。二、工作目标

加强组风建设，狠抓教学常规，更新教学观念，提高教师实践能力。

2、构建“自主学习”课堂教学模式，努力改善教和学的方式。 3、进一步提高教师的信息技术和数学教学整合能力。 4、抓好培优补差工作，努力解决厌学问题。 5、继续抓好培养青年教师工作。

6、进一步加强科研力度，树立科研兴教思想。三、重点及主要措施

1、加强组风建设，把数理化组建设成师徳形象好，教研风气浓，协作意识和团体凝聚力强，特别是对学生、对学校发展有强烈责任感和使命感的教研组。主要通过组内讨论，和领导交流，师生沟通及自修师德，听专家讲座等形式，增强教师的责任感和使命感，同时教研

组长配合教导处承担对教学的指导和管理，以抓\课堂常规\为突破口，抓好各项常规管理。严格执行教导处的各项计划。 2、更新教学观念，构建“自主学习”课堂教学模式

⑴、用新课程改革的理念来转变和更新教学观念，武装自己，指导平常的教学工作，提高课堂教学效率。

⑵、强调智力因素和非智力因素的结合，创造愉快振奋的学习情绪，调动学生智力活动的积极性，积极实行启发式和讨论式教学，培养学生自主学习。激发学生独立思考和创新意识，切实提高教学质量。废除\注入式\、\满堂灌\，挣脱阻碍学生主动发展的束缚，构建充满生命活力的“主动发展型”新模式，还学生主体参和的权力，实现学生主体、主动，创新可持续发展。

⑶、继续树立学生是学习的主人，教师是学生学习的组织者、引导者、合作者和促进者的思想观念，以平等、宽容的态度对待学生，在沟通和“对话”中实现师生的共同发展，努力建立互动的师生关系。，

⑷、强化基础学科和学科基础知识，在注重基础知识和基本技能的同时注重基本能力和基本态度的培养，加强课程和学生生活和现实社会的联系，实现课程生活化、社会化和实用化。 3、进一步提高教师的信息技术和教学整合能力

加强信息技术学习，不断提升数学教师的信息技术素养，增强使用信息技术的意识和能力。组织教师开展多媒体课件的设计、制作。要充分利用网络资源，提高数学教师获取信息的能力和课堂教学效

果。强化信息技术和数学学科教学整合的意识和资源共享意识。 4、继续抓好培养青年教师工作

加强对新、青年教师备课和上课的指导，探讨课堂教学结构、模式和方法，通过参加各种讲座、讨论、参观等学习，帮助他熟悉教学业务，提高教学业务水平。

5、抓好培优补差工作，努力解决厌学问题

理科是学生学业成绩分化最严重的学科之一，从促进学生发展出发，教师助学生建立自己的数学学习记录，分析，通过反思促进自己的数学学习。针对理科学习困难生比例大的现状，可加强对他们的日常测试分析、改错和分类辅导分类测试，允许部分学生进行补测，让学生及时体验成功，增强学习信心，自我激励，改进学习现状。 6、抓好常规管理，认真落实教导处的各项常规要求

认真落实教导处的各项常规要求的同时加强备课。本学期集体备课活动时间，以确定的时间和不确定的时间相互合为主，每周确定的时间集体备课，平时利用不确定的时间交流教学心得、教学方法，本学期全组组教师积极相互之间随堂听课、评课。提倡教师深入班级作业面批和个别辅导。

7、进一步加强科研力度，树立科研兴教思想

进一步加强教科研力度，树立科研兴教思想。全体教师应自觉参和教科研实践，加强教学研究，积累撰写教学论文，提高自己的理论修养。结合自己的教育、教学经验，期末每人上交一篇论文。 9、认真，负责的准备中考工作。

10、加强和上级教研部门及同类兄弟学校的联系四、工作具体安排二月份下旬

1.学习学校的工作计划，讨论制订教研组计划2.制订个人的教学工作计划，检查作业的开展情况 2. 理论学习，组织讨论有关问题三月份：

1.新教师公开课和评课活动

2.学习、讨论新课标的有关教育理念；学习教改经验，教改课堂试行；

3. 找差距，查原因，落实整改措施；四月份：

1. 组织观摩课，教改课堂听课情况反馈、讨论、小结； 2.课堂教改模式确定推广实施五月份：

1.期中质量分析后分析回顾 2.学期中期教师备课检查和交流

3．九年级适应性测试分析及后阶段复习建议；六月份

1. 教学常规检查，各项指标验收量化计分统计