湖北第二师范学院教务处信息公开报告说明
5、教学质量信息公开。学校通过学校主页、教务处网站、组织人事处网站及各学院网页将学校本科生占全日制在校生总数的比例、教师数量及结构,专业设置、当年新增专业、停招专业名单,全校开设课程总门数、实践教学学分占总学分比例、选修课学分占总学分比例和各学院主讲本科课程的教授占教授总数的比例、教授授本科课程占课程总门次数的比例等信息均已主动公开。对于毕业生的信息,如促进毕业生就业的政策措施和指导服务,毕业生的规模、结构、就业率、就业流向,学校毕业生就业质量年度报告和本科教学质量报告均在我校招生就业处网站及公告栏进行了发布。
8. 学位、学科信息公开。学校通过教务处网站、公告栏公开了学校授予学士学位的基本要求,新增学士学位授权专业学位审核办法、申报材料及评审结果。学校制定了《湖北第二师范学院学士学位授予暂行规定》、《湖北第二师范学院本科学生辅修双学位管理暂行办法》、《湖北第二师范学院本科毕业论文(设计)工作管理规定》,并收入《扬帆起航——大学新生学习生活指南》发放给每位新入学学生。
7.教风学风建设信息公开。学校成立教风学风建设领导小组,党委书记、校长任主任,教务处主要负责抓教风,学工部主要负责抓学风。
学术委员会挂靠科研处,教师学术规范相关信息由科研处负责公开,学生学术规范相关信息由教务处负责公开。 制定有《湖北第二师范学院学术道德行为规范及管理规定》、《教师师德及学术道德规范》等文件。
27.本科生占全日制在校生总数的比例 2013年度(截止2013.12.30):本11180,专5913,总17093比例 11180/17093=65.4% 2013-2014学年(截止2014.6.30):本11168,专5907,总17075 比例11168/17075=65.4%
28.专业设置、当年新增专业、停招专业名单 专业代码 071001 070301 070302 120244 080901 040104 120102 080902 080905 120103 080402 081001 071102 040107 040101 020401 120242 120601 120401 120902 030503 070101 070102 071202 040201 050201 专业名称 生物科学 化学 应用化学 财务管理 计算机科学与技术 教育技术学 信息管理与信息系统 软件工程 物联网工程 工程管理 材料物理 土木工程 应用心理学 小学教育 教育学 国际经济与贸易 市场营销 物流管理 公共事业管理 酒店管理 思想政治教育 数学与应用数学 信息与计算科学 应用统计学 体育教育 英语 体育学院 外国语学院 数学与统计学院 马克思主义学院 经济与管理学院 教育科学学院 建筑与材料学院 计算机学院 化学与生命科学学院 所属院系及代码 首届招生年度 2004 2004 2013 2015 会计学院 2008 2000 2005 2010 2013 2014 2008 2013 2014 2004 2005 2009 2003 2004 2009 2010 2015 2009 2000 2005 2009 2006 2000 备注 2015新增专业 2014新增专业 2014新增专业 2015新增专业 原统计学 083002T 生物制药 050207 050262 050101 050301 050103 050305 050303 130309 070201 80714T 070202 日语 商务英语 汉语言文学 新闻学 汉语国际教育 编辑出版学 广告学 播音主持与艺术 物理学 电子信息科学与技术 应用物理学 物理与机电工程学院 文学院 2008 2012 2000 2004 2005 2005 2008 2015 2004 2004 2008 2009 2011 2015 学前教育学院 2012 2003 2003 艺术学院 2004 2005 2006 2014 原对外汉语 2015新增专业 2015撤销 2015新增专业 原艺术设计 原艺术设计 2014新增专业 080211T 机电技术教育 080716T 应用电子技术教育 080208 040106 130503 130502 120401 130202 130201 130310
汽车服务工程 学前教育 环境设计 视觉传达设计 美术学 音乐学 音乐表演 动画 29.全校开设课程总门数(本科):1848
实践教学学分占总学分比例、选修课学分占总学分比例见下表
实践教学、选修课学分占总学分比例
学科门类 法学 工学 管理学 教育学 经济学 理学 文学 艺术学 总计
实践学分比例 22.40% 31.20% 27.37% 32.44% 27.50% 29.46% 25.60% 34.93% 29.78% 选修课学分比例 21.55% 19.90% 21.89% 21.18% 21.39% 19.18% 21.09% 21.90% 20.77% 30.主讲本科课程的教授占教授总数的比例47/54*100%=87%
教授授本科课程占课程总门次数的比例216/3539*100%=6.1%